第21回学校読書ボランティアの会 2月例会

しあわせってどんなこと・・・ 子どもたちとことばを交わしあい

そのことばを取り入れて歌う

パネルシアター「くいしんぼう」

♪くいしんぼ―のおばけのこ―・・・

ぼくの食べたもの何だかわかるう？ と

たずねて子どもたちに答えてもらう参加型のパネルシアター

１２月ならサンタバージョンにして楽しむ

② 特別支援学級 特支学校支援員（山段さん）

実践報告

知的障害、自閉、情緒障害、肢体不自由 対象と実態を紹介され、また

こどもたちが喜んだ本や受けなかった本、ねらい本、などを紹介してくれました。

喜んだ本

・おめでとう

・サンタがきたらおこしてね

やすいすえこ 作 鈴木まもる 絵 女子パウロ会

・だめよデビットがっこうへいく

・きゅうしょくばんちょう

・ちびゴリラのちびちび ルース・ボーンスタイン作 ほるぷ出版

いわたみみ 訳

・まて まて―！

・おとなしいめんどり ポール・ガルドン 作 童話館

自分がめんどりになって楽しんだ 谷川俊太郎 訳

うけなかった本

・かようびのよる デブィッド・ウィーズナー 作／絵

ぶきみさがきわだった 当麻 ゆか 訳 徳間書店

・サンタクロースってほんとにいるの？ 想像力の関係か？ぽか～としていた

てるおかいつこ 文 おぎうらはんも 絵 福音館書店

ねらい本

・こんにちは いぬ きたやまようこ

じぶんにおきかえてほしかったがだめだった

その他

肢体不自由のお子さんに読んだ例の本

・まるまるまる ⇒黒画用紙にカラフルな○を用意する

・ころころころ ⇒上記の本のつながりで○が動いていく本

元永定正 作 福音館書店

実際に子どもたちに玉を転がしてみようと呼びかけ

まるい命の音楽を歌いながら楽しんだ

最後に「おとなしいめんどり」のよみきかせをした

「ちいさなしろいにわとり」で小学校の教科書に載っている

③ 六人部小学校 ねぶき学級で実践した

下六人部よみきかせグループ（藤田さん、岩崎さん、高橋さん、井上さん）