MODUL 1
Profil technopreneur, Peluang usaha dan Pekerjaan/profesi bidang Desain Komunikasi Visual
DASAR-DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
KELAS X
Embedded Files
MODUL 1
MODUL 1
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami pekerjaan atau profesi dalam bidang Desain Komunikasi Visual, dan kewirausahaan di bidang ekonomi kreatif yang mampu membaca peluang pasar dan usaha, untuk membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi projek kewirausahaan.
Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, Berkebinekaan global, Bernalar Kritis, Mandiri, Gotong royong.
Tujuan Pembelajaran
Membaca peluang pasar dan usaha, untuk membangun visi dan passion
Memahami pekerjaan atau profesi dalam bidang Desain Komunikasi Visual, dan kewirausahaan di bidang ekonomi kreatif
Melakukan pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi projek kewirausahaan
Durasi : 4 Pertemuan x 6 JP x 45 Menit
PETA KONSEP
Profil technopreneur, peluang usaha dan pekerjaan/profesi bidang Desain Komunikasi Visual
Profil technopreneur, peluang usaha dan pekerjaan/profesi bidang Desain Komunikasi Visual
Kemampuan berwirausaha merupakan kemampuan yang dasar yang harus dimiliki oleh setiap orang. Kemampuan berwirausaha ini berguna untuk mengubah peluang menjadi suatu tantangan, yang memiliki nilai ekonomi. Proses pembelajaran berwirausaha harus mampu meningkatkan pemahaman belajar siswa, apalagi pada sistem pembelajaran siswa di Sekolah Menegah Kejuruan (SMK). Pendidikan pada sekolah kejuruan harus memiliki sikap karakteristik yang berbeda dengan pendidikan umum atau Sekolah Menengah Atas (SMA). Perbedaan yang paling menonjol adalah dari tujuan pendidikan itu sendiri. Tujuan pendidikan pada pendidikan kejuruan yaitu menyiapkan lulusan untuk siap memasuki dunia kerja.
Menurut Trilling dan Fadel (2009, p.45) menyampaikan keterampilan yang harus dimiliki pada abad 21 yang akan datang adalah: Ketrampilan belajar dan inovasi, ketrampilan literasi digital atau melek teknologi, karir dan ketrampilan hidup.
Maka agar tercapainya tujuan pemerintah untuk mempersiapkan lulusan dengan kualitas SDM tingkat menengah yang produktif, kreatif, inovatif, dan efektif, maka diperlukan upaya penguatan entrepreneur baik terhadap siswa (technopreneur), guru (teacherpreneur), dan sekolah (schoolpreneur). Pendidikan kewirausahaan merupakan pelatihan khusus yang diberikan kepada individu untuk memperoleh pengetahuan, ketrampilan, ide dan sikap mandiri, khususnya pada bidang Desain Komunikasi Visual.
PERTANYAAN PEMANTIK 1
Apakah Anda pernah mendengar tentang Technopreneur ?
LITERASI MEDIA 1
Cari tahu tentang pengertian technopreneur!
Cari tahu tentang sikap technopreneur!
Cari tahu tentang profil technopreneur!
Cari tahu tentang peluang usaha desain komunikasi visual!
Cari tehu tentang etika profesi desain komunikasi visual!
Luangkan waktu anda 15 menit untuk mencari tahu dan mau tahu tentang bahasan tersebut diatas.
FORMATIF 1
Kerjakanlah tugas berikut secara berkelompok (3-4 siswa)!
Anda diminta untuk melakukan beberapa aktifitas dibawah ini
Alat dan bahan:
Seperangkat alat komputer atau handphone.
Software google document
Software pendukung lainnya
Cara kerja :
Carilah tutorial tentang membuat desain logo yang ada di Youtube! Catatlah bagaimana cara dalam membangun usaha pada bidang desain komunikasi visual, khususnya desain grafis dalam membuat desain logo sebuah produk. Catatlah langkah–langkah pembuatannya! Setelah itu kumpulkan hasilnya dalam file presentasi. Dengan demikian itu, kalian dapat sedikit mengetahui cara membuat desain logo yang simple dan menarik dan banyak diminati oleh para konsumen.
Buatlah sebuah Webtoon tentang cerita asli dari indonesia! Boleh menggunakan aplikasi di handphone atau software di komputer! Pilihlah salah satu cerita dongeng Indonesia berikut ini untuk kalian buat ke dalam webtoon.
a. Keong Emas
b. Malin Kundang
c. Bawang Putih Bawang Merah
d. Timun Emas
e. Sangkuriang
Kumpulkan file webtoon dan link upload publik webtoonnya.
Buatlah proposal usaha yang bergerak dibidang jasa/barang!
Kumpulkan dalam file PDF! dan Tolong diberi Cover untuk halaman pemisah pada tiap penugasan!
Unggah berkas anda dan diskusikan hasil anda pada saat .
SUMATIF 1
Kerjakanlah pertanyaan berikut secara individu dengan tepat dan benar!
Menurut pendapat Jousma (Walker, 2012, p.12) “Technopreneurship is described as the interaction between science and industry with the intended output of new economic activity”. Technopreneurship digambarkan sebagai pemanfaatan ilmu pengetahuan teknologi dan industri dengan menghasilkan nilai ekonomis. Apakah yang dimaksud dengan Technopreneurship?
Karakteristik merupakan sifat atau tingkah laku seseorang dalam beriwarausaha. Salah satu contoh karakteristik tersebut yaitu kreatif. Apakah yang dimaksud dengan kreatif?
Selain kretif dalam membangun suatu usaha khususnya pada bidang desain komunikasi visual yaitu adala memiliki sikap inovatif. Jelaskan apakah yang dimaksd dengan inovatif?
Kemampuan yang dapat dimanfaatkan oleh seseorang untuk mendapatkan apa yang kalian inginkan dengan memanfaatkan berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari istilah apakah?
Pekerjaan yang bergerak pada bidang desain komunikasi visual salah satunya adalah menjadi
Kerjakan di google dokumen
Page updated
Report abuse