Embedded Files
(19 января - 22 января)
(19 января - 22 января)
Эмблема команды
Школа: МБОУ средняя школа №2
Школа: МБОУ средняя школа №2
Населённый пункт: г. Лысково
Населённый пункт: г. Лысково
Координатор: Суркова Наталья Викторовна
Девиз: Кто Родине верен и в бою уверен, тот, пусть всякий знает, всегда побеждает!
Девиз: Кто Родине верен и в бою уверен, тот, пусть всякий знает, всегда побеждает!
Участники (только имена!):
Участники (только имена!):
Капитан - Сергей
Капитан - Сергей
Исследователи - Дарина, Карина
Исследователи - Дарина, Карина
IT-специалисты - Екатерина
IT-специалисты - Екатерина
Фотограф - Анастасия
Фотограф - Анастасия
Художник - Юлия
Художник - Юлия
фото команды
1. Познакомились с Правилами безопасного интернета.
2 . Познакомились со стартовой презентацией и обсудили проблемные вопросы.
3. Заполнили 1 и 2 столбики (Что я знаю/Что мне интересно) Таблица З-И-У-К .
4. Познакомились с Правилами работы в группе.
5. Оформили страницу команды по шаблону.
6. Заполнили таблицу продвижения.
7. Оставили комментарии к работам на страницах команд ..., ..., ... .
Комментарии
Комментарии
Рады с вами познакомиться. Отличная команда! Успехов ВАМ! "Буревестник"
Рады с вами познакомиться. Отличная команда! Успехов ВАМ! "Буревестник"
Успехов вашей команде! Вперёд ребята! "Неуловимые"
Мы с вами! (За победой, конечно!) (Т-34)
Желаем успеха! Команда "Револьвер"
успехов!!! команда "Мы -патриоты!"
Удачи, тезки! команда "Молодая гвардия"
Молодцы! Так держать! (Китайская гирлянда)
Приятно познакомиться! Удачи! Команда "Знамя"
(23 января - 29 января)
(23 января - 29 января)
1. Посмотрели видео.
2. Понаблюдали за красотой родной природы и создали фото отчет «Родной край» (это могут быть фотографии или репродукции картин художников) в сервисе MyCollages. Разместили коллаж на странице команды
Коллаж "Родной край"
3. Нашли и прочитали стихотворения о родном крае лысковских (нижегородских) поэтов.
4. Разместили найденные материалы о родном крае в сервисе Padlet. Ответили в статье на вопрос: Каким видят свой родной край россияне? Почему человек готов защищать свою Родину?
5. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.
6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Желаем удачи! "Патриоты-2"
Молодцы (Китайская гирлянда)
Понравился коллаж. Молодцы! (команда "Неуловимые")
Желаем успехов! Отличной работы! Команда "Внуки Победы"
Красивый коллаж !Команда "Мы-патриоты!"
Отличный результат! Авторы проекта
Красивые коллажи и фото!!! Команда "Знамя"
(30 января - 5 февраля)
(30 января - 5 февраля)
1. Посмотрели видео.2. Нашли информацию о войнах, битвах , сражениях, в которых жители нашей страны вставали на защиту границ государства и его народа.3. Оформили результаты работы на странице команды, отразили найденную информацию об одном из событий истории нашего государства.
Отечественная война 1812 года – это война между Французской и Российской империями, которая проходила на территории России. Несмотря на превосходство французской армии, под руководством Наполеона Бонапарта, русским войскам удалось показать невероятную доблесть и смекалку.
Более того, русским удалось выйти победителями в этом тяжелом противостоянии. До сих пор победа над французами считается одной из самых знаковых в истории России.
В 1812 году Наполеон Бонапарт вторгся на территорию Российской империи. Таким образом, для русского народа эта война стала Отечественной, поскольку в ней принимала участие не только армия, но и большинство простых граждан.
Отечественная война 1812 года является одним из знаковых событий в истории России. Русским войскам удалось остановить непобедимую армию Наполеона Бонапарта и проявить невиданный героизм.
Крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской армией под командованием генерала от инфантерии светлейшего князя Михаила Голенищева-Кутузова и французской армией под командованием императора Наполеона I Бонапарта. Состоялось 7 сентября 1812 года у села Бородино, в 125 км к западу от Москвы
Бородинское сражение – крупнейшая битва в Отечественной войне 1812 года между русской армией под руководством Михаила Кутузова и французской армией под командованием Наполеона Бонапарта.
Бородинское сражение состоялось 26 августа 1812 года возле деревни Бородино, расположенной в 125 км от столицы.
Великий русский поэт Лермонтов написал об этой битве самую знаменитую поэму, которая так и называется – «Бородино».
4. Ответили на вопросы этапа: Какие исторические события вынудили жителей нашей страны встать на защиту Родины? В чём заключался их подвиг?
1.Войны вынуждали русских встать на защиту своей родины: Отечественная война 1812 г, Первая мировая война, Великая Отечественная война. Родина-наша мать, нужно её защищать, это долг и обязаность каждого гражданина.
2.Люди готовы были отдать жизни во имя своей Родины, чтобы у потомков было чистое небо над головой.
5. Оставили комментарии к работам данного этапа на страницах других команд.6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарий
Комментарий
Очень интересная информация! Молодцы! ( Буревестник)
Очень интересная информация! Молодцы! ( Буревестник)
Хорошая работа. Так держать! Молодцы! ("Неуловимые")
Молодцы!!!Команда " Мы -патриоты!"
Прекрасная работа! Желаем успеха в проекте! Команда "Юнга".
Узнали что-то новое! Молодцы! Удачи в проекте! Команда "Знамя"
(6 февраля - 12 февраля)
(6 февраля - 12 февраля)
1. Прочитали книги и посмотрели фильмы о войне.2. Сделали совместную подборку книг и фильмов о Великой Отечественной войне 1941-1945 года или других военных событиях, где люди, проявляя патриотизм, защищали свою Родину. 3. Оформили информацию в "Каталоге книг и фильмов о войне" в Google презентации и аннотацию, рассказав об одной книге или фильме, которые посоветуем к прочтению или просмотру одноклассникам. Добавили иллюстрацию к произведению.
4. Оформили результаты работы на странице команды и ответили на вопросы этапа: Почему память о трагических событиях в истории государства должна сохраняться? Как литература и кинематограф помогают сохранить память поколений о войне ?
1.Память о трагических событиях в истории государства должна сохраняться ,чтобы не забывать подвиги наших прадедов,чтобы такого больше не повторялось.
2. Книги и фильмы передают достоверно исторические события . заставляют нас погрузиться в это страшное время , пережить события вместе с героями.
5. Оставили комментарии к работам данного этапа на страницах других команд.6. Результаты работы отметим в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Очень интересная книга! Спасибо! Успехов Вам в дальнейших этапах! (Буревестник")
Хорошие ответы.Молодцы! (Патриоты-2)
Молодцы! Хорошая Книга! Команда "Внуки Победы"
Прочитали книгу, интересная. Спасибо! Команда "Знамя"
(13 февраля - 19 февраля)
(13 февраля - 19 февраля)
1. Посмотрели видео.
2. Нашли соответствие "Пионеры-герои Великой Отечественной Войны" https://learningapps.org/view11070976
3. Разгадали филворд "Пионеры-герои" https://learningapps.org/view25161404
4. Выполнили интерактивное задание "Узнай пионера-героя" https://learningapps.org/view23254427
5. Разгадали кроссворд "Пионеры-герои" https://learningapps.org/view294043
6. Создали Книгу "Пионеры-герои" в приложении Google-презентации, в которой вы расскажете о судьбе и подвиге одного из пионеров-героев .
7. Оформили результаты работы на странице команды и ответили на вопросы этапа: Как обыкновенные мальчишки и девчонки становились героями? Почему дети становятся героями?.
1) Во время войны дети становились героями, потому что они сражались наравне со взрослыми, защищали свою Родину, погибали, но не сдавались.
2) Дети становились героями, потому что они были патриотами, любили свою страну, приносили пользу и на войне, и в тылу, и в партизанских отрядах.
8. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.
9. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Молодцы! Желаем успеха! "Патриоты-2"
Молодцы!Команда Мы-патриоты!
Очень интересная страничка. Молодцы! Команда "Патриоты"
Молодцы! Команда "Знамя"
(20 февраля - 26 февраля)
(20 февраля - 26 февраля)
1. Посмотрели видео.
2. Приняли участие в создании интерактивного сборника "Книга Памяти" в сервисе StoryJumper, в которой рассказали о судьбе героя-лысковчанина или героя-нижегородца (участника Великой Отечественной войны или участника специальной военной операции)
3. Создали облако слов на тему "Герой" в сервисе WordArt и разместили его на странице своей команды.
Облако слов "Герой"
4. Приняли участие в акции "Лысковчане участникам СВО". Мы принесли теплые вещи, предметы первой необходимости, перевязочные материалы, продукты, жестяные банки и свечи, чтобы поддержать бойцов специальной военной операции. Разместили фотоотчёт об участии в акции на странице команды.
Изготовили свечи для СВО
Нарисовали плакат "Всегда на страже!" с информацией о своих родственниках, воевавших или служивших в армии
5. Оформили результаты работы на странице команды и ответили на вопрос этапа: Кого мы называем героями-лысковчанами и героями-нижегородцами?
Мв называем героями-лысковчанами и героями-нижегородцами людей, которые уходили на войну из нашего города, района и области. Они совершили подвиги на войне, прославив нашу землю.
6. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.
7. Результаты работы отметили в таблице продвижения.
Комментарии
Комментарии
Хорошая работа! Молодцы! ("Неуловимые")
Молодцы! Так держать ! ("Буревестник")
Вы большие молодцы! Отличная работа) ("Китайская гирлянда")
Молодцы! Так держать! Команда "Внуки Победы"
(27 февраля - 1 марта)
(27 февраля - 1 марта)
1. Создали синквейн на тему "Победитель" и записали его на странице команды.
2. Проверили на странице команды все записи о проделанной работе на разных этапах проекта.
Победитель
Мужественный, несокрушимый
Сражается, защищает, побеждает
Освобождает родную землю от врагов
Герой
3. Заполнили рефлексию участников команды.
4. Заполнили рефлексию для координаторов команды.
5. Заполнили Таблицу З-И-У-К (3-4 столбцы)
6. Заполнили Дневник самооценки работы команды https://docs.google.com/document/d/1hgI40j9vjDN4WAyZlHL12V5nMcUo2J5yh8sqTkvuFaU/edit?usp=sharing
7. Оставили комментарии и пожелания к работам на страницах других команд.
8. Результаты работы отметили в таблице продвижения на заключительном этапе и в итоговом протоколе.
Комментарии
Комментарии
Замечательный синквейн! Молодцы! так держать, тезки! (команда "Молодая гвардия")
Умнички! ("Китайская гирлянда")
Благодарим вас за активное и творческое участие в сетевом проекте "Имя тебе - Победитель". Желаем вам новых встреч, новых проектов, новых побед, впечатлений, свершений. Авторы проекта
Благодарим вас за активное и творческое участие в сетевом проекте "Имя тебе - Победитель". Желаем вам новых встреч, новых проектов, новых побед, впечатлений, свершений. Авторы проекта
НАГРАЖДЕНИЕ
НАГРАЖДЕНИЕ
сертификат участника
сертификат координатора
Page updated
Google Sites
Report abuse