Внуки Победы

Девиз: Мы внуки и правнуки славной Победы.

Мы любим Отчизну свою 

И чтим ту свободу,  что дали нам деды, 

Добытую с честью в бою!

Комментарии

Желаем успеха! Команда "Револьвер"

Удачи! Хорошего настроения! команда "Молодая гвардия"

Молодцы,  ребята! Команда "Патриоты"

3. Нашли и прочитали стихотворения о родном крае лысковских (нижегородских) поэтов.

4. Разместили найденные материалы  о родном крае в сервисе Padlet.    https://padlet.com/ugolnikovakristina445/7qr0v6vsacg1hdjd

 Ответили в статье на вопрос: Каким видят свой родной край россияне? Почему человек готов защищать свою Родину?

Родной край — это место где я родился, место которое мне очень дорого. Мне дорог Родной край потому что, здесь живет моя семья, родственники, моя семья, друзья, знакомые. Здесь я впервые пошёл в школу . В первый раз праздновал день рождение, новый год и другие замечательные праздники. Я уверен у каждого человека есть приятные и хорошие воспоминания о Родном крае. 

Они сражались не ради себя и даже не ради своих близких, они бились ради всех живущих на просторах нашей необъятной Родины. Солдаты не делили тех, кого готовы были защищать до последнего вздоха на своих и чужих. 

5. Оставили комментарии к работам на страницах других команд. 

6. Результаты работы отметили в таблице продвижения.

Комментарии Понравилась ваша работа. Вперёд, ребята! (команда "Неуловимые")

очень красочно и интересный материал(команда "Мы патриоты!")

Узнаются родные просторы. команда "Русские"

Ребята, материалы  о родном крае необходимо разместить в сервисе Padlet https://padlet.com/natashanickola86/padlet-thc2wwi3062nxoxb    Авторы проекта

Комментарии

1.Память о трагических событиях в истории государства должна сохраняться ,чтобы  мы не забывали подвиги наших дедов и прадедов , помнили те страшные военные дни . И самое главное , что бы такого больше никогда не повторялсь

2. Книги и фильмы помогают нам погрузиться в страшное время войны и  почувстовать себя в этих тяжелых событиях вместе с героями.

Хорошие слова у вас о памяти! Молодцы! "Т-34"

1. Посмотрели видео.

2.  Нашли соответствие "Пионеры-герои Великой Отечественной Войны" https://learningapps.org/view11070976

3. Разгадали филворд "Пионеры-герои" https://learningapps.org/view25161404

4. Выполнили интерактивное задание "Узнай пионера-героя" https://learningapps.org/view23254427

5. Разгадали кроссворд "Пионеры-герои"  https://learningapps.org/view294043

6. Создали Книгу "Пионеры-герои" в приложении Google-презентации, в которой вы расскажете о судьбе и подвиге одного из пионеров-героев . 

7. Оформили результаты работы на странице команды и ответили на вопросы этапа: Как обыкновенные мальчишки и девчонки становились героями? Почему дети становятся героями?.

                Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями... Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Лёня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич. И ни на миг не дрогнули юные сердца!

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах её маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок. За мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч сынов и дочерей полков, юных партизан были награждены орденами и медалями. А высоким званием Героя Советского Союза удостоены 99 детей и подростков, среди них Зина Портнова, Валя Котик и другие. 20000 школьников получили медаль «За оборону Москвы». 15249 юным ленинградцам вручена медаль «За оборону Ленинграда».

Юные герои, это такие же дети, как вы. Они боролись за то, чтобы был мир во всем Мире. Чтобы не гибли люди от бандитов, террористов, чтобы не было фашизма на Земле. Набатным призывом прозвучали слова «Вставай, страна огромная!» в первые дни Великой Отечественной, когда гитлеровские полчища вероломно вторглись на нашу землю. Весь советский народ поднялся на священную борьбу против немецко—фашистских захватчиков. Вместе с отцами, старшими братьями и сестрами по зову сердца с оружием в руках шли в бой тысячи юных патриотов, которые боролись с фашизмом.

8. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.

9. Результаты работы отметили в таблице продвижения.

Комментарии

Молодцы! Так держать! ("Буревестник")

Удачи.Хорошая работа. (Наследники Победы)

1. Посмотрели видео.

2. Приняли участие в создании интерактивного сборника "Книга Памяти" в сервисе StoryJumper, в которой рассказали о судьбе героя-лысковчанина или героя-нижегородца (участника Великой Отечественной войны или участника специальной военной операции)

4. Приняли участие в акции "Лысковчане участникам СВО". Мы принесли теплые вещи, предметы первой необходимости, перевязочные материалы, продукты, жестяные банки и свечи, чтобы поддержать бойцов специальной военной операции. Разместили фотоотчёт об участии в акции на странице команды.

5. Оформили результаты работы на странице команды и ответили на вопрос этапа: Кого мы называем героями-лысковчанами и героями-нижегородцами?

Мы называем героями - лысковчанами и героями нижегородцами людей, которые уходили на защиту нашего района и области. Они совершали героические подвиги на войне, жертвуя своей жизнью, защищали страну. Это сильные, смелые и отважные люди, которые прославили нашу Родину

6. Оставили комментарии к работам на страницах других команд.

7. Результаты работы отметили в таблице продвижения.

Комментарии

1. Создали синквейн на тему "Победитель" и записали его на странице команды.

2. Проверили на странице команды все записи о проделанной работе на разных этапах проекта.

                                                                                                                      Победитель

                                                                Отважный, сильный, мужественный 

                                                               Защищает, побеждает, сражается, воюет

                                                    Побеждает трудности, врагов и защищает народ от бед

                                                                                              Герой 

3. Заполнили рефлексию участников команды.

4. Заполнили рефлексию для координаторов команды.

5. Заполнили Таблицу З-И-У-К (3-4 столбцы)

6. Заполнили Дневник самооценки работы команды

7. Оставили комментарии и пожелания к работам на страницах других команд.

8. Результаты работы отметили в таблице продвижения на заключительном этапе и в итоговом протоколе.

Комментарии

Благодарим вас за активное и творческое участие в сетевом проекте "Имя тебе - Победитель". Желаем вам новых встреч, новых проектов, новых побед, впечатлений, свершений. Авторы проекта