Embedded Files
หลักการและเหตุผล
หลักการและเหตุผล
<<คลิ๊ก!...ดูรายละเอียด>>
การดำเนินกิจกรรม 5 ส. เป็นการสร้างพื้นฐานให้กับพนักงานในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ และมีคุณภาพให้เกิดขึ้นต่องานที่ทำด้วย การดำเนินกิจกรรม 5 ส. ไม่ใช่เรื่องยากแต่ต้องให้พนักงานเข้าใจและเห็นประโยชน์ของการทำกิจกรรม 5 ส. ดังนั้นการส่งเสริมและผลักดันให้พนักงานทุกคนมีจิตสำนึกและความตระหนักในการมีส่วนร่วมในกิจกรรม 5 ส. จะนำไปสู่ผลลัพธ์ของการดำเนินงานตามนโยบายและเป้าหมายที่องค์กรกำหนด และสิ่งสำคัญคือการอบรมให้พนักงานทุกคนทราบขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม 5 ส. จึงเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญเพื่อให้พนักงานดำเนินกิจกรรมไปในทิศทางเดียวกัน ก่อให้เกิดเป็นวัฒนธรรมองค์กรที่ดี และทำให้บริษัทประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย และสอดคล้องกับนโยบายการเพิ่มผลผลิตที่สามารถต่อยอดเพื่อสร้างคุณภาพให้แก่องค์กร ไปสู่โครงการอื่นๆ เช่น TPM , TQM , QCC , 7 Waste และกิจกรรมการเพิ่มผลผลิตอื่นๆ ได้อีกด้วย
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
เพื่อสร้างจิตสำนึกและการหาวิธีการทำกิจกรรม 5ส. ในก ารทำงาน
เพื่อสร้างความเข้าใจต่อต้นทุนการผลิต และสร้างผลกำไรให้กับองค์กร
เพื่อสร้างความเข้าใจอย่างถ่องแท้ของการนำระบบ 5ส มาประยุกต์ภายในองค์กร
เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาหน่วยงานและองค์กรอย่างต่อเนื่อง
เพื่อสร้างความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของทุกระดับในการขับเคลื่อนระบบ 5ส สู่ความสำเร็จ
เพื่อสร้างความยั่งยืนในการปรับปรุงระบบ 5ส ตามแนวทางสากล
หัวข้อการฝึกอบรม
หัวข้อการฝึกอบรม
1. แนวคิดการเพิ่มผลผลิตและความปลอดภัย เพื่อความอยู่รอดขององค์กร
o หลักการแนวคิดการเพิ่มผลผลิตและความปลอดภัย ความจำเป็น ผลประโยชน์ต่อพนักงาน องค์กร และลูกค้า
o แก่นแท้ 5ส เพื่อความสุขในการทำงาน
o เครื่องมือการบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์กร (TQM)
o 5ส กับการพัฒนาองค์การเพื่อลดความสูญเปล่าและความสูญเสีย
o สาเหตุการเกิดอุบัติเหตุ ความสูญเสีย ความสูญเปล่า และการวางนโยบายด้านความปลอดภัยในการทำงานควบคู่กับการทำกิจกรรม 5 ส เพื่อเพิ่มผลผลิตอย่างยั่งยืน
2. หลักการและขั้นตอนในการทำระบบ 5ส แต่ละตัว
o หลักการ 5ส ในพื้นที่สำนักงาน
o หลักการ 5ส ในพื้นที่ฝ่ายผลิต
o ดัชนีหรือตัวชี้วัดความสำเร็จของ 5ส
o ขั้นตอนในการทำระบบ 5ส แต่ละตัว
3. บทบาทและหน้าที่ของคณะกรรมการ 5ส
o เทคนิคการขับเคลื่อนระบบ 5ส อย่างมืออาชีพ
o 7 ขั้นตอนในการเตรียมการสำหรับคณะกรรมการส่งเสริมระบบ 5ส
o บทบาทและหน้าที่ของคณะกรรมการ 5ส แต่ละทีม
(ทีมประชาสัมพันธ์ ทีมวิชาการ ทีมสร้างมาตรฐาน ทีมตรวจประเมิน)
4. การตรวจประเมิน ติดตาม และวัดผลสำเร็จตามเป้าหมายแต่ละทีม
o แบบตรวจประเมิน และแนวทางการตรวจประเมินพื้นที่ตนเอง (Self Audit)
o แบบตรวจประเมิน และแนวทางการตรวจประเมินพื้นที่ โดยทีมตรวจ 5ส (Committee Audit)
o แบบตรวจประเมิน และแนวทางการตรวจประเมินพื้นที่ โดยผู้บริหาร (Top Management Audit)
5. Workshop : ศึกษาภาพตัวอย่างจากหน่วยงานที่ประสบความสำเร็จ
6. ถาม-ตอบ ข้อสงสัยในการส่งเสริมระบบ 5ส อย่างยั่งยืน
รูปแบบการฝึกอบรม
รูปแบบการฝึกอบรม
เน้นการบรรยายและเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม Participatory Techniques
เน้นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติจริงแบบ Scenario แบบกิจกรรมกลุ่มย่อย (Small Group Activity)
เน้นการเรียนรู้แบบ Pragmatist Activist เพื่อให้เกิดการรับรู้ประสบการณ์ใหม่
เน้นการฝึกฏิบัติบทบาทสมมุติ Focus on roleplaying
Page updated
Google Sites
Report abuse