Слово до вчителів

Висновки

Отже, введення в практику проекту «Створи себе сам» необхідне і принесе велику користь і вчителям, і дітям.

Джерело успіху в майбутньому житті та успішної подальшої кар’єри учня є його саморозвиток, а це означає, що цей проект дуже важливий і актуальний.

Важливо, що саморозвиток національно - мовної особистості учнів здійснюватиметься теж шляхом реалізації проекту «Створи себе сам». Саме спільна робота вчителя та учня над проектом стане кроком до формування учня – патріота, який безмежно любить свою Вітчизну, рідну мову, поважає традиції українського народу, відповідально ставиться до навчання, дбає про своє майбутнє та майбутнє своєї рідної України.

Сприяючи саморозвитку учнів, діяльність над проектом повинна організовуватись на принципах гуманності, гуманізації та демократизації, пріоритетними напрямками яких є любов до дітей, зацікавленість їхньою долею, співробітництво, майстерність спілкування, позитивне стимулювання. Самовиховання потребує тривалих вольових зусиль, уміння керувати собою, досягати поставленої мети, не занепадати духом від невдач. Тому слід залучати школярів до видів діяльності, які передбачають зібраність, організованість, відповідальність. Долаючи труднощі, вони загартовують волю, доводять розпочату справу до кінця і переконуються, що навіть невеликі успіхи роблять їх сильнішими.

Таким чином, правильно організована робота над проектом повинна також розвивати в учнів ініціативу, творчість, працелюбність, свободу волі, здібність, чесність, совість, і цим сприяти їх особистісному саморозвитку.

12. Список літератури

1. Програма „Українська мова” 5-9 класи /Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання/. Укладачі: Бондаренко Н. В., Караман С. О., Ярмолюк А. В., Кононенко В. Л., Савченко О. В., Кошкіна Ж. Оwww.mon.gov.ua/ua//activity/education/56/general-secondary-education/educational_programs/1349869088/ ВД «Освіта»

2. Нісімчук А. та ін. Сучасні педагогічні технології.- К.: Видавничий центр „Просвіта”,2000.

3. Заболотний О.В., Заболотний О.В., Підручник „Українська мова” 5клас – К. „ Генеза”, 2013.

4. Кобзар Б. Саморозвиток особистості – основа розбудови національної школи. – К:Педагогічна газета. – 2000.- №1

5. Наукова школа педагогів «АКМЕ» / Вісник наукової школи педагогів «АКМЕ» / Випуск 2 (2009) / Какарова Г. П. Активізація саморозвитку особистості учня засобами психолого-педагогічного супроводу.

6. Стельмахович М.Г. Народна педагогіка. К. „ Школа”, 1985.

7. Основи національного виховання: Концептуальні положення /За заг. ред. В.Г.Кузя та ін. - К., 1993.

8. Народ скаже - як зав’яже. Українські народні прислів’я, приказки, загадки. К. „Веселка”, 1985.

9. Чепурний О.В. „ Не просто дитина, а особистість”, журнал „Позакласний час”, № 8, 2007.

10. В.І. Садкіна.101 цікава педагогічна ідея. Як зробити урок. – Харків. Вид. „Основа”, 2009.