Тема II семестру: Мистецтво європейського культурного регіону. Художня спадщина України.
Тема уроку : "Пісенна творчість та музичне виконавство" (запишіть в зошит)
Мета уроку: розкрити сутність українських авторських пісень; розширити свої знання про життя та творчість виконавців українських пісень; розвивати образне сприйняття українських пісень; розвивати музичні здібності, вокально-хорові навички, навички художнього виконання музичного твору, розвивати мислення, пам'ять, уяву, мовлення;виховання естетичних смаків через один із видів мистецтва – пісню.
Хто і навіщо придумав пісню? Чому люди співають, радіють і сумують разом з нею? Чому старовинні пісні, що прийшли до нас із глибини віків, і досі живуть у народі? Чи уявляєте ви хоча б один свій день
без пісні, що звучить на вулиці, вдома, на улюбленій радіохвилі? Пісні живуть поруч з людиною
вже багато століть. Вони – барвисті та різноликі: лагідні, урочисті, спокійні й запальні, сумні й жартівливі.
Радіо, кіно, телебачення розкрили двері перед великим пісенним потоком, який проник у школи, дитячі садки, хорові колективи. Пісні сягнули у життя із кінофільмів, мультфільмів, театральних постанов. Вони залучають юних співаків, слухачів до світу прекрасного, розширюють наш кругозір, роблять наше життя цікавим і різноманітним. І тому сьогодні тема нашого уроку "Пісенна творчість та музичне виконавство"
Пісня – один із найцінніших скарбів українського народу. Народжена на щедрій пісенній ниві, уквітчана красою щирої української душі, вона стала невіддільною часткою життя кожної людини. Нині пісня вийшла за межі хати, вулиці й залунала в клубах, палацах Культури, концертних залах, на олімпіадах, оглядах, багатотисячних пісенних соборах і фестивалях, її транслюють по радіо, телебаченню для мільйонів. У пісні живе шляхетна душа народу, який її склав. Вона сягає корінням у глибину життя і завжди виправдовує своє дійсне призначення у вихованні почуттів і формуванні характеру кожного нового покоління.
Наче з бездонного джерела народної пісенності черпають українські митці свої прекрасні задушевні мелодії. ХХ століття подарувало українській культурі цілу плеяду талановитих композиторів-
піснярів, майстрів ліричної пісні: Платон Майборода, Ігор Шамо, Олександр Білаш, Володимир Верменич, Анатолій Пашкевич, Володимир Івасюк.
Платон Майборода
Ігор Шамо
Олександр Білаш
Володимир Верменич
Анатолій Пашкевич
Володимир Івасюк
Музика їх пісень таїть в собі владну силу, незважаючи на зміну поколінь і на те, що у кожного свої смаки, свої уподобання. Створені цими авторами музичні твори об`єднали в одне ціле виконавця і слухача – патріотів сучасної української пісні. От така непідробна життєва краса музики цих композиторів.
А що ми знаємо про цих людей, які подарували нам музику свого серця? Охопити всю творчість композиторів-піснярів за урок неможливо. Тому ми перегорнемо декілька сторінок з їхнього життєвогошляху. Отож, розпочинаємо.
Завдання:
Опрацювати матеріал презентації "Пісенна творчість та музичне виконавство в Україні".
Прослухати музичні твори, що додаються нижче презентації згідно творчості того чи іншого митця.
Виконати завдання в кінці презентації письмово.
Проявити творчість та виконати ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ в кінці презентації.
05 Пісенна творчість та муз.виконавство.pptx
Прослухайте пісню "Рідна мати моя" муз. Платона Майбороди, сл. Андрія Малишка (уривок із к-ф "Літа молодії"реж. О.Мішурін)
ПІДСУМОК УРОКУ: свої відповіді на питання напишіть в зошит (сфотографуйте) або надрукуйте Microsoft Word та відправте на мою ел. пошту : vosenkotetana73@gmail.com