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IL COMPUTER DI SOSTEGNO Ausili informatici a scuola – Edizioni Erickson - 2012
a cura di Flavio Fogarolo con la collaborazione di Barbara Porcella, Walter Casamenti e Roberto Cuzzocrea.
Il volume si propone come un manuale sull’uso delle tecnologie informatiche a supporto dell’integrazione a scuola. I vari capitoli affrontano le diverse disabilità: motoria, visiva, uditiva, di comunicazione, DSA, cognitiva.
https://www2.erickson.it/sostegnosuperiori/pdf/PDF_materiali/Il%20computer%20di%20sostegno.pdf
Non più disponibile
Tecnologie per l’inclusione
Quando e come avvalersene
A cura di Antonio Calvani
Carocci, 2020
Autismo e applicazioni tecnologiche
Quaderno operativo
Claudia Munaro, Margherita Manzardo
Giunti EDU, 2023
https://giuntiedu.it/products/autismo-e-applicazioni-tecnologiche-munaro-claudia-9788809974968
La-classe-scomposta.pdfLa classe scomposta - Dianora Bardi
Presentazione del nuovo metodo didattico ideato dalla Prof.ssa Dianora Bardi che vede nell’ aula scomposta una completa rimodellizzazione non solo degli ambienti e degli arredi, ma anche una profonda modificazione del rapporto docente-studente e studente-studente. Superamento del lavoro di gruppo (tipico del cooperative learning) per una modalità diversa di osservazione e valutazione dei processi di apprendimento degli alunni.
Didattica senza barriere_Mangiatordi.pdfDIDATTICA SENZA BARRIERE
Universal Design, tecnologie e risorse sostenibili
Andrea Mangiatordi
Loscher_7_Fare scuola nella classe digitale.pdfFare scuola nella classe digitale
Valeria Zagami
I Quaderni della Ricerca #07
Loscher_23_Non solo concettuali.pdfNon solo concettuali - Mappe, schemi, apprendimento
Marco Guastavigna
I Quaderni della Ricerca #23
Pedagogia nell'era digitale - ITD.pdfPedagogia nell’era digitale
a cura di Donatella Persico e Vittorio Midoro
Pubblicato nel 2013 da Menabò srl
Supplemento al volume 21 n.3 della Rivista TD Tecnologie Didattiche
Tecnologie Didattiche L.0.pdfTecnologie didattiche L.O
Piccola Guida per Trasformare la Didattica e il Mondo con la Tecnologia. Un Bit alla Volta.
Sergio Ligato
Il digitale e la scuola italiana
https://www.ledizioni.it/prodotto/il-digitale-e-la-scuola-italiana/
Guida all'uso delle parole
Come parlare e scrivere semplice e preciso. Uno stile italiano per capire e farsi capire
https://www.ctslaspezia.eu/wp-content/uploads/2017/04/GuidaUsoParole.pdf
Dispense - Corso di Alta Formazione
"Tecnologie per l'Autonomia e la partecipazione delle persone con disabilità"
Dispensa Corso SIVA 2018.docxDispensa Corso SIVA 2018.pdfDispense - Corso di Alta Formazione "Tecnologie per l'Autonomia e la partecipazione delle persone con disabilità" 2018
Dispensa Corso SIVA 2019.pdfDispense - Corso di Alta Formazione "Tecnologie per l'Autonomia e la partecipazione delle persone con disabilità" 2019
Riviste
Italian Journal of Educational Technology
(ex TD Tecnologie Didattiche) è una rivista open access che pubblica articoli di ricerca di taglio teorico, metodologico o sperimentale, nonché review della letteratura, nell’ambito delle tecnologie didattiche
Rivista Bricks
Bricks è la rivista online per la scuola, edita in collaborazione da AICA e SIe-L.
La mission di Bricks è promuovere l’innovazione nella didattica con il contributo del digitale nonché lo sviluppo delle competenze informatiche e digitali degli studenti.
Form@re
Open Journal per la formazione in rete
Periodico quadrimestrale che si propone di raccogliere ricerche ed esperienze didattiche, in particolare sui seguenti argomenti: ricerca educativa fondata su evidenza, principi e metodi dell'istruzione, innovazione della scuola, tecnologie nell'insegnamento e apprendimento, media education, didattica e inclusione, didattiche disciplinari, competenze di base e trasversali, e-learning, knowledge management, lifelong learning.
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