. למידה משמעותית היא למידה אקטיבית
אירגון ועיבוד החומר הכרחיים
.ליצירת כלים להתמודדות עם פתרון הבעיה
בקובץ כרטיסיות מושגים באלקטרוסטטיקה
.מרוכזים מושגים והגדרות בצורת כרטיסיות
.מומלץ להדפיס קובץ זה וליצור כרטיסיות לשינון
להל"ן מצורפים 4 קבצים שחיברו
זהורית קאפח, ד"ר אסתר בגנו וד"ר עידית ירושלמי
, מהמחלקה להוראת המדעים ממכון ויצמן למדע
. שמטרתם לסייע ולבדוק את מצב הידע וההבנה
.מומלץ לענות על השאלות ולהשוות לפתרון
. תלמידים מצליחים הם תלמידים שמכריחים את עצמם להבין וללמוד מטעויות
:בחן את עצמך
מה הנוסחאות אומרות לי? (פתרון)
מרוב נוסחאות לא רואים את היער (פתרון)
תרגילית- חזרה על מושגים בסיסיים
בחן את עצמך: שאלות הבנה באלקטרוסטטיקה (פתרון)
. מכל טעות ניתן ללמוד
, יש לברר מהי הטעות, מה לא הובן נכון
.איזה הגדרה לא הובנה כראוי וכיצד היה צריך לענות
יש לחשוב אם התרגיל קידם את ההבנה
.של החומר ואם המהלכים שננקטו היו נכונים
:ממה כדאי לי להיזהר בסרטון הבא
Dangers of Static - Brainiac