TALLER 27
Santiago de Cali, septiembre 27 de 2021
Números pares e impares
Mariana tiene 10 bombones y 9 chocolatinas para compartir con
su hermana.
Distribuye cada conjunto de golosinas en dos grupos.
10 es número par porque se puede formar
grupos de dos y no sobra.
9 es número impar porque al formar grupos
de dos siempre sobra 1.
Un numero es par cuando se pueden formar de
manera exacta dos grupos iguales. los números
que terminan en 0, 2, 4, 6 y 8 son pares.
Un número es impar cuando no se pueden formar
dos grupos iguales. Los números que terminan
en 1, 3, 5, 7 y 9 son números impares.
Ejercicio.
Realiza las actividades.
En cada cuadro colorea:
a. Con rojo los números pares.
b. Con azul los números impares.
3. Une con una linea los números pares de menor a mayor y
descubrirás una figura.
Taller
Continuemos con los números pares e impares.
En tu cuaderno de matemáticas escribe y realiza las multiplicaciones.
Nota: Escribir fecha, titulo, definición y realizar las actividades en el cuaderno de matemáticas.