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13^ ed ultima SETTIMANA.
Ciao ragazzi... finalmente è arrivata la tanto attesa data di fine anno scolastico..anche se certamente non avremmo mai immaginato di salutarci ''virtualmente'' così...ma..solo per ora.
Sicuramente organizzeremo un'uscita e potremo,speriamo,riabbracciarci tutti insieme e raccontarci le vicissitudini di questo strano, intenso e faticoso periodo a distanza.
Per quest'ultima settimana vi assegno le ultime pagine del libro di storia da leggere per terminare il periodo dell'IMPERO ROMANO(pag 89-90-92-93).
Mi auguro di avervi lasciato un bel ricordo anche se purtroppo i mesi trascorsi insieme sono stati pochi e mi auguro inoltre che ,ripensando alle lezioni svolte insieme in classe ,vi possa apparire un sorriso. Voi ,CARI MIEI RAGAZZI,avete insegnato tanto a me,mi è arrivato il vostro affetto sempre e anche in questo periodo ho visto il vostro impegno e la vostra tenacia nonostante le difficoltà evidenti di riuscire a conciliare lo studio ed i compiti. Grazie anche ai genitori per aver affiancato i ragazzi in questo periodo di didattica a distanza difficile e aver collaborato con noi docenti. VI ABBRACCIO .
CON IMMENSO AFFETTO,LA VOSTRA MAESTRA VALENTINA
12 ^ SETTIMANA DA LUN 25 MAGGIO A SAB 30 MAGGIO 2020.
Ciao ragazzi..per questa settimana ,che è l'ultima in cui assegnerò i compiti, vi chiedo GENTILMENTE di leggere,sottolineare e studiare i concetti più importanti di pag 86- 87 -88 del libro di testo.
--Eseguire le risposte sul quaderno alle domande riportate sul libro di testo in fondo alla pag 86.
--Eseguire inoltre l'es in fondo alla pag 88, UNA PARTE è DA ESEGUIRE SUL LIBRO invece LE RISPOSTE ALLE DOMANDE SUL QUAD.
Correggeremo insieme questi esercizi assegnati durante la video-lezione di giovedì 28 maggio alle ore 16.00.
GRAZIE RAGAZZI. BUON LAVORO.
11 ^ SETTIMANA DA LUN 18 MAGGIO A LUN 25 MAGGIO 2020.
Ciao ragazzi..per questa settimana vi chiedo di leggere,sottolineare e studiare i concetti più importanti di pag 82 e 83 del libro di testo.
--Completare l'esercizio in fondo a pag 82 del libro,la parte ''capisco e studio'' ,e esporre sul quaderno(scrivendo) quanto richiesto dalla traccia. (NON CARICARE IN GMAIL PAG 82).
--Completare es 1-2 pag 193 del libro. (CARICARE IN GMAIL L'ES 1-2 PAG 193 DEL LIBRO).
Vi allego una mappa concettuale riassuntiva da visualizzare per supportare e facilitare lo studio degli argomenti introdotti e vi introduco UN LINK contenente un gioco divertente da eseguire.
learningapps.org/display?v=po39on6e320
Grazie e Buon lavoro a tutti. MAESTRA VALENTINA
10 ^ SETTIMANA DA LUN 11 MAGGIO A LUN 18 MAGGIO 2020.
Ciao ragazzi..per questa settimana vi chiedo di leggere,sottolineare e studiare i concetti più importanti di pag 80 e 81 (feste e spettacoli) e fissare le informazioni seguendo le indicazioni dell'es in fondo a pag 81 del libro.
NON CARICARE NULLA IN GMAIL.
GRAZIE,BUON LAVORO A TUTTI.
9 ^ SETTIMANA DA LUN 4 MAGGIO A LUN 11 MAGGIO 2020.
Ciao ragazzi,come sapete abbiamo concluso il periodo di Roma Repubblica con la vittoria di AUGUSTO dittatore,ed ora affronteremo il periodo di ROMA IMPERIALE.
STUDIARE e sottolineare i concetti importanti di pag 78 e 79 del libro di testo. NON FARE ES PAG 78.
SI Eseguire l'es a pag 79 del libro e FARE SUL QUAD IL RIASSUNTO SOLO DI PAG 79( caricare in gmail) .
L'AUDIO-VIDEO DI SUPPORTO INSERITO A FIANCO INTEGRA LA LETTURA SUL LIBRO.
Completare inoltre es 1-2 pag 192 del libro . NO ES 3 . (caricare es 1-2 pag 192 in gmail). GRAZIE A TUTTI,BUON LAVORO.
8 ^ SETTIMANA (DA LUN 27 A GIOV 30 APRILE ) :
Ciao ragazzi.. per questi giorni vi chiedo GENTILMENTE di ripassare gli ultimi argomenti affrontati,quindi studiare il riassunto pag 75 del libro e focalizzare l'attenzione sulle mappe concettuali in fondo al libro pag 226-227-228 ,in modo poi da poter iniziare un nuovo capitolo della storia Romana. .
Completare pag 189 es 1-2.( NO CARICARE IN GMAIL). GRAZIE,UN ABBRACCIO,MAESTRA VALENTINA
7 ^ SETTIMANA ( DA LUN 20-4 A LUN 27-4) : VI AVVISO ANTICIPATAMENTE DEL FATTO CHE HO FISSATO LA VIDEO-LEZIONE LUNEDì 27 APRILE ALLE ORE 11.00 ,vi manderò poi l'invito di partecipazione nella gmail di google suite . PER LA VIDEO-LEZIONE SERVIRANNO L'ASTUCCIO,IL QUADERNO E IL LIBRO DI STORIA.
CIAO BAMBINI..COME STATE? SPERO ABBIATE passato SERENAMENTE ,per quanto possibile,LE FESTIVITà PASQUALI.
Per venerdì 24-4 :
_Sottolineare e studiare pag 72-73-74-75 libro di testo (Con queste 4 pagine viene ultimato il periodo di Roma Repubblica).
_ Scrivere sul quad il RIASSUNTO richiesto a pag 72 del libro , utilizza le parole chiave proposte. (CARICARE IN GMAIL).
_ Scrivere sul quad il RIASSUNTO richiesto a pag 72 del libro , utilizza le parole chiave proposte. (CARICARE IN GMAIL).
Rispondere sul quad alle seguenti domande: 1) COME RIASSUMERESTI L'ASCESA(CONQUISTA) DI ROMA SUL MEDITERRANEO? 2) ELENCA ALMENO DUE POPOLAZIONI NEMICHE DI ROMA SPIEGANDONE IL MOTIVO. (CARICARE IN GMAIL)
Rispondere sul quad alle seguenti domande: 1) COME RIASSUMERESTI L'ASCESA(CONQUISTA) DI ROMA SUL MEDITERRANEO? 2) ELENCA ALMENO DUE POPOLAZIONI NEMICHE DI ROMA SPIEGANDONE IL MOTIVO. (CARICARE IN GMAIL)
_Completare l'es. in fondo a pag 73.(NO CARICARE IN GMAIL)
_ Scrivere sul quad il RIASSUNTO richiesto a pag 74 del libro. (CARICARE IN GMAIL)
_ Scrivere sul quad il RIASSUNTO richiesto a pag 74 del libro. (CARICARE IN GMAIL)
Rispondere alle seguenti domande: 3) COSA ACCADDE DURANTE IL PERIODO DEI GRACCHI? 4) COME CONSIDERAVANO LA RELIGIONE I ROMANI? (CARICARE IN GMAIL).
Rispondere alle seguenti domande: 3) COSA ACCADDE DURANTE IL PERIODO DEI GRACCHI? 4) COME CONSIDERAVANO LA RELIGIONE I ROMANI? (CARICARE IN GMAIL).
-Completa es 1-2-3 pag 188 del libro. (NO CARICARE IN GMAIL) .
VI ALLEGO INOLTRE UN AUDIO-VIDEO DI SUPPORTO SUI ROMANI,UN RIPASSO GENERALE COINVOLGENDO GLI ARGOMENTI INTRODOTTI FINO AD OGGI. youtu.be/Ai0i1D_Y06s
6 ^ SETTIMANA(escluse vacanze di Pasqua) dal 6-4 al 18-4 :
PER VEN 17-4: Leggere ,sottolineare e studiare pag 70-71 del libro. Esegui SUL QUAD le domande di pag 71. Alle domande di pag 71 aggiungerne due seguenti: 1) cos'è la rotazione biennale? 2) com'era suddiviso l'esercito romano?. Dopo aver eseguito il compito sul quad,CARICARE TUTTE LE RISPOSTE in gmail. ESEGUIRE sul quad la breve ricerca richiesta a pag 69 del libro,da caricare in gmail.
Inoltre eseguire es 1-2-3 pag 188(NO CARICARE IN GMAIL).
Vi allego una mappa concettuale da consultare ,utile e di supporto allo studio. GRAZIE.
5 ^ SETTIMANA DAL 30-3 AL 6-4 :
PER VENERDì 3 APRILE: Leggere bene e sottolineare le pag 66 e 67 del libro (ed eseguire per entrambe gli esercizi ''capisco e studio'', NON CARICARE IN GMAIL).
Leggere e sottolineare anche pag 68-69 (NO ESERCIZIO PER ORA).
COMPLETARE es 1-2 pag 187 libro. (DA CARICARE IN GMAIL).
Vi inserisco audio video rinforzo sui Romani:
youtu.be/qJy4WhBjf5E?list=TLPQMjkwMzIwMjCZjZCcopayBw
SCHEDA DI STORIA CON DOMANDE E RISPOSTE E COMPLETAMENTO FRASI RELATIVA ALLA SETT . 16-3 / 23-3 CORRETTA E INSERITA A FIANCO:
STORIA COMPITO domande Corrette.docx4 ^ SETTIMANA DAL 23-3 AL 30- 3: Ciao ragazzi..questa settimana entrante non assegnerò altri nuovi compiti e esercizi, se non quelli di ripasso riferiti alla terza settimana(16-3 , 23-3). Quindi ripassare le pagine già assegnate sulla civiltà romana,leggere a voce alta le pagine del libro(da 56 a pag 65) . Grazie
3 ^ SETTIMANA DAL 16-3 AL 23-3: CIAO RAGAZZI...Spero stiate tutti bene e mi mancate... é un periodo molto difficile per tutti..ma la forza dell'essere tutti uniti anche se lontani ci aiuterà..
POTETE UTILIZZARE L’INDIRIZZO DI POSTA ELETTRONICA DELLA CLASSE PER INVIARE I VOSTRI COMPITI (quelli svolti DA OGGI in poi; QUELLI DELLA SCORSA SETTIMANA NO ). LI POTETE SCRIVERE CON IL COMPUTER USANDO PAGINE WORD,infatti vi ho assegnato per storia una scheda in formato word in cui potete lavorare(modificare e completare) senza problemi . OPPURE se preferite farlo sul quad,potrete SCATTARE LA FOTO,ALLEGARE E INVIARE LA FOTO DEI VOSTRI QUAD nella mail.
PER SABATO 21-3 :Dopo aver studiato e sottolineato i concetti importanti di pag 63-64 e 65 rispondi alle domande relative alla civiltà romana nella scheda a fianco. DA INVIARE NELLA GMAIL DI CLASSE
STORIA COMPITO 16,23 marzo.docxScheda corretta relativa alla SETTIMANA DAL 9 MARZO AL 16 MARZO:
CORREZ SCHEDA STORIA LA REPUBBLICA.pdfSETTIMANA DAL 9 MARZO AL 16 MARZO: Completare la scheda ''La Repubblica'' depositata a scuola secondo le indicazioni già assegnate.
SETTIMANA DAL 2 MARZO AL 9 MARZO:
VERIFICA STORIA SULLA CIVILTà ROMANA(studiare ,come da accordi ,dalla nascita di Roma fino alle lotte tra patrizi e plebei,da pag 55 a pag 62 del libro )rimandata a VENERDì 13 Marzo 2020.
Compito per merc 11-3-2020: studiare le pag assegnate in previsione della verifica ;leggere e sottolineare i concetti importanti (Le conquiste di Roma) di pag 63 ,64 e 65 del libro. Completa gli es sul libro pag 63 e 65.
Studio facilitato attraverso le mappe in fondo al libro pag 226-227-228. E per merc 11-3 completa le tre schede assegnate.
CORREZIONE pag 63 del libro,risposta corretta:I GALLI.
CORREZIONE pag65 del libro:
Inizio prima guerra punica: 264 a.C. fine 241 a.C.
Inizio seconda guerra punica:218 a. C. Annibale vince a Canne: 216 a.C.
Scipione vince a Zama: 202 a.C.
Inizio terza guerra punica :149 a.C.
Distruzione Cartagine: 146 a.C.
Correzione della scheda,in ordine le parole da inserire sono: PATRIZIA,GUERRA,CARICHE PUBBLICHE,PLEBEI,SECESSIONE DELL'AVENTINO,MAGISTRATI,TRIBUNI DELLE PLEBE,VOTO,SENATO,NOBILITAS,SPQR,LEGGI DELLE 12 TAVOLE,FORO,UGUAGLIANZA
Correzione della scheda:
1 ROMOLO
2 NUMA POMPILIO:favorì unione religiosa.
3 TULLO OSTILIO ,4 ANCO MARZIO:allargarono i confini romani.
5 TARQUINIO PRISCO:Etrusco,fece costruire le fognature e la piazza centrale(il Foro).
6 SERVIO TULLIO:Etrusco,fece costruire la cinta muraria.
7 TARQUINIO IL SUPERBO:Etrusco,rafforzò unione tra Etruschi e Latini ma fu infine cacciato per crudeltà
Correzione della scheda:
1 il primo popolo ad insediarsi fu quello dei latini.
2 il vantaggio di abitare sulle alture era il fatto di essere protetti e al sicuro dalle inondazioni.
3 i benefici che traevano dal fiume Tevere erano molteplici,innanzitutto la sua presenza favorì la navigazione e di conseguenza poi lo scambio commerciale che fornì lo scambio di prodotti =ricchezza per la civiltà.
Per facilitare lo studio ,consultare le mappe di pag 226-227-228
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