Actividad 2

Reflexión

Ha sido una experiencia muy enriquecedora poder realizar esta actividad, ya que no conocía ninguna de las herramientas mencionadas y, por tanto, ha sido todo un descubrimiento. En concreto, he aprendido a utilizar Soundtrap para grabar, editar y producir un podcast educativo. Me sorprendió gratamente descubrir sus funcionalidades colaborativas, que facilitan el trabajo en línea con otras personas —como fue mi caso—, así como sus herramientas internas que permiten añadir diferentes pistas de audio y efectos para enriquecer el contenido final.

Aunque ya tenía cierta familiaridad con la creación de contenidos digitales y conocía herramientas más básicas como Audacity, esta actividad me ha permitido profundizar en la producción de audio desde un enfoque más profesional y colaborativo. Además, he podido comprobar el potencial del podcast como recurso didáctico, que puede ser muy útil para motivar a mi alumnado a través de nuevos formatos y lenguajes.

A raíz de esta experiencia, me planteo la posibilidad de crear una serie de podcasts educativos dirigidos a familias y docentes, en los que se aborden conceptos clave sobre robótica, programación o inteligencia artificial. También me motiva la idea de trabajar con mis propios alumnos para que sean ellos quienes creen sus propios podcasts como parte de proyectos en campus vacacionales, fomentando así su creatividad, expresión oral y competencia digital.