Actividad 3

Reflexión

Para realizar esta actividad, repetí el proceso varias veces sin grabar hasta encontrar la forma más eficiente de llevarla a cabo. No lo hice pensando en la duración del video, sino en ahorrar tiempo a futuro y automatizar los procesos. 

En esta actividad he aprendido a utilizar la inteligencia artificial para encontrar documentos científicos, así como a organizar y almacenar la bibliografía en un lugar accesible desde cualquier sitio, ya sea en casa con mi ordenador o fuera, gracias a que el gestor Mendeley funciona en línea. Aunque exploramos otras alternativas, me quedo con este gestor porque es muy intuitivo y ya logré automatizar el proceso, optimizando mi tiempo.

Este aprendizaje me será muy útil para la elaboración de mi Trabajo de Fin de Máster (TFM) y también para mi trabajo diario, ya que me permitirá recopilar bibliografía para preparar temarios para mis alumnos y seguir formándome con información científica.

¿Voy a enseñar esta herramienta a mis alumnos? Sin duda, especialmente a los mayores que están en el instituto, porque sé que les puede ser de gran ayuda para realizar trabajos académicos. También se la enseñaré a otros profesores o compañeros a los que pueda interesarles. Para mí, descubrir esta herramienta y aprender a utilizarla de forma automatizada ha sido un gran avance, porque me permite ahorrar tiempo, algo que valoro enormemente.