Esta actividad me ha parecido muy enriquecedora y estoy segura de que la implementaré en mis clases.

¿Qué me ha gustado?

 Veo muchas posibilidades para el entorno de enseñanza-aprendizaje de mis alumnos, ya que no todos tienen la misma edad, capacidad, habilidades ni conocimientos sobre la herramienta que imparto, Minecraft Education. Creo que puedo utilizarla de diferentes formas: como introducción, pero especialmente como refuerzo o evaluación. Me gusta que la aplicación permita ver las veces que un alumno ha retrocedido en el video, hacer preguntas y recibir respuestas. Además, me parece genial que los estudiantes no puedan avanzar el video sin verlo completo.

¿Qué no me ha gustado? 

Como comentamos en clase, el hecho de que no se pueda comprar una licencia personal limita su uso. Tampoco me convence la restricción en la duración de los videos, ya que a veces se necesita más tiempo, por ejemplo, para explicar programaciones más largas o mostrar cambios en los parámetros.

¿Qué otras cosas me ha aportado esta actividad? 

La grabación la hice con OBS, así que tuve que descargarlo y configurarlo desde cero. Además, quería que mi imagen no fuera la "típica cuadrada", por lo que busqué un tutorial en YouTube para poner una máscara circular en mi cámara. Aunque ya había usado OBS antes, volver a trabajar con él me ha motivado a aprender más para enriquecer mis clases y hacerlas más atractivas. Finalmente, para editar el video utilicé CapCut.

En resumen, esta actividad ha sido como un 3x1 para mí: aprender a usar nuevas herramientas, mejorar las clases y potenciar mis habilidades tecnológicas.