Ohjaaminen ja säännöt

Nuorisotyössä pelejä voidaan käyttää perustasoisesti ns. vetonauloina, jolloin nuorisotila tarjoaa pelivälineitä kuten konsoleita, koneita ja vastaavia. Tällöin ei välttämättä voida puhua pelitoiminnasta tai ainakaan hirveän tavoitteellisesta sellaisesta. Pelaamisen voidaan kuitenkin katsoa olevan osa kyseisen tilan tarjoamaa toimintaa. (Harviainen, Meriläinen & Tossavainen 2013, 83-84.)

Kun pelitoimintaa toteutetaan suunnitellusti, ottaa nuorisotila aktiivisen roolin myös toiminnan järjestämisessä ja sen markkinoimisessa nuorille. Peleistä tulee tällöin välineitä nuorisotyön tekemiseen. Tiloilla tämä voi näyttäytyä esimerkiksi siten, että järjestetään turnauksia, laneja tai pelaamiseen liittyviä pienryhmiä. (Harviainen ym. 2013, 84.)

Kaikista syväluotaavimalla tasollaan nuorisotyöllinen pelitoiminta siirtyy kokonaan virtuaalimaailmaan ja nuorisotyöntekijät liittyvät osaksi virtuaalisia peliyhteisöjä (Harviainen ym. 2013, 84). Esimerkki tällaisesta toiminnasta on Netari, joka on käytännössä verkossa toimiva nuorisotila. Tilan työntekijät toimivat muillakin foorumeilla, kuten Twitchissa ja Habbo Hotelissa. (Netari 2019.)

Ohjaajan rooli onnistuneessa toiminnassa on oleellinen. Kun menetelmälliset perustiedot ovat hallussa voi niiden päälle lähteä rakentamaan erityisosaamista vaikkapa juuri pelikulttuurin saralla. (Harviainen ym. 2013, 8.4) Pelitoiminnan ohjaamisessa pätevät pitkälti samat perusteet kuin muussakin nuoriso-ohjaamisessa. Virtuaalimaailma ja käytettävä tekniikka tuovat ohjaamiseen kuitenkin muutamia lisämausteita, jotka kannattaa ohjatessa pitää mielessä.

Onnistunut toiminta rakentuu tavoitteista, roolien määrityksistä ja yllämainittujen erityispiirteiden kartoittamisesta. Ohjaajan kannalta oman osaamisen ja tietojen kartoittaminen ja kartoittaminen ovat paikallaan. (Harviainen ym. 2013, 85.) Oman osaamisen kehittäminen on suositeltavaa aina kun sille liikenee aikaa.

Noudattaen yllä olevia periaatteita ja muualla oppaassa esille otettuja erityispiirteitä. Pelitalo Respawnissa ohjaaminen ja toiminta rakentuvat käytännössä seuraavasti:

• Tavoitteet
  • Kaikille mukava ja turvallinen ympäristö pelata.
  • Pelitalossa suunnitellaan ja tarjotaan nuorille laadukasta toimintaa ja harrastusmahdollisuuksia.
  • Pelitalon on tarkoitus toimia tiennäyttäjänä vantaalaiselle, nuorisotyölliselle pelitoiminnalle. Onnistunut toiminta voi toimia esimerkkinä muiden alueiden pelitaloille.
• Ohjaajan rooli ja tiedot
  • Ohjaaja osallistuu toimintaan pelaamalla nuorten kanssa.
  • Ohjaaja on perehtynyt perustasoisesti pelikasvatukseen ja pelaamiseen harrastuksena. Täten hän pystyy havainnoimaan toimintaympäristön erityispiirteisiin liittyviä ongelmia ja puuttumaan niihin (esim. toksinen ympäristö).
  • Ohjaaja pysyy pelialan suhteen perillä siitä mikä on ajankohtaista, esimerkiksi suosittujen pelien hankinta, muut ilmiöt ja tapahtumat. Alan trendien seuraaminen voi auttaa lisäämään toiminnan kiinnostavuutta nuorten silmissä.
  • HUOM! Vaikka ohjaaja osallistuukin pelaamiseen, on hän tilassa ensisijaisesti ohjaajan eikä pelaajan roolissa.
• Erityispiirteet
  • Toiminnan säännöillä pyritään pyrkiä rakentamaan talosta tavoitteiden mukainen, turvallinen ympäristö pelata. Säännöillä tähdätään mm. toksisen pelikulttuurin ehkäisyyn ja hyvän urheiluhengen opettamiseen kilpapelaamisen suhteen.
  • Pelivälineet ovat suhteellisen kalliita laitteita. On siis pidettävä erityistä huolta siitä, että nuoret oppivat käsittelemään niitä kunnioittavasti.
  • Tilan valvominen ja saman aikainen pelaaminen saattavat tuntua aluksi haastavilta. Voi olla paikallaan tutustua ohjaajana taloon ensiksi vain hengailemalla siellä toiminnan aikana, kunnes herkkyys ongelmatilanteiden huomaamiseen kehittyy.