📚Поняття про формувальне оцінювання перейти
📚Як упровадити формувальне оцінювання в 5—11-х класах перейти
📚Оцінювання в 5 класі НУШ перейти
📚Методика оцінювання навчальних досягнень учнів 5 класу: НУШ перейти
📚Про формувальне оцінювання перейти
📚Що таке формувальне оцінювання, чому воно потрібне учням і які основні виклики перейти
📚Як оцінювати без оцінок: покрокова інструкція сучасного вчителя перейти
📚Формувальне оцінювання: означення, техніки і інструменти перейти
📚Техніки, елементи формувального оцінювання перейти
📚Технологія формувального оцінювання перейти
📚Оцінювання як навчання: стратегії формувального оцінювання перейти
📚Найцікавіші прийоми формувального оцінювання ("Тижневі звіти", "Сигнали рукою") перейти
📚Шаблони для здійснення формувального оцінювання перейти
📚40 цифрових технік формувального оцінювання для 5-6 класів НУШ перейти
📚20 «швидких» прийомів формувального оцінювання перейти
📚15 способів здійснити формувальне оцінювання на уроці перейти
📚5 онлайн-сервісів для опитування учнів перейти
📚Формувальне оцінювання як засіб підвищення ефективності освітнього процесу перейти
📚Картка самооцінювання перейти
📚Орієнтовний перелік інструментів формувального оцінювання (додаток 1 до листа МОНУвід 06.08.21 року № 4.5/2303-21) перейти
📚Вивчення української мови в 5 класах з навчанням мовами національних меншин (ст.6-7 додатка 3 до листа МОНУ від №1/9530-22 від 19.08.2022) перейти
📚Методика НУШ в дії (Блог Олени Аброскіної) перейти
📚Курс «30 кроків до нової української школи: навчаємо громадянин» від PROMETEUS перейти
📚Курс «Оцінювання без знецінювання» від EdEra перейти