Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Літературні намистинки
Головна сторінка
Модельні програми
Програми 8-11 класи, методичні рекомендації
Навчальні програми, КТП
Критерії оцінювання
Нормативна база
Оцінювання за технологією Блума
Формувальне оцінювання
Рефлексія
Електронні підручники
Віртуальний всесвіт
5 клас
Інтерактивні вправи
Завдання для всього курсу 5 класу
Індійська народна казка «Фарбований шакал».
«Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик»
«Момотаро, або Хлопчик-Персик»
«Пензлик Маляна»
«Червоний ліхтарик»
«Синдбад-Мореплавець»
Брати Ґрімм. «Пані Метелиця»
Літературна казка та її ознаки
Г. К. Андерсен «Снігова королева»
О. Вайльд «Хлопчик-Зірка»
Р. Дал «Чарлі і шоколадна фабрика»
А. Ліндґрен «Пеппі Довгапанчоха»
А. Ліндґрен Цикл про Калле
Й. В. Ґете «Нічна пісня подорожнього»
Г. Гейне «Задзвени із глибини...»
Дж. Кітс «Про коника та цвіркуна»
Р. Кіплінг «Мауглі»
Е. Сетон-Томпсон «Лобо»
Е. Т. А. Гофман «Лускунчик і Мишачий король»
Л. Керролл «Аліса в Країні Див»
Е. Портер «Полліанна»
Марк Твен «Пригоди Тома Соєра»
Туве Янсон «Комета прилітає»
П. Маар «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертає
Підсумки. Повторення і узагальнення
6 клас
Інтерактивні вправи
Завдання для всього курсу
Поняття про міф
Міф про Прометея
Міф про Геракла
Дедал і Ікар
Орфей і Еврідіка
Даніель Дефо «Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо"
Жуль Верн. «П’ятнадцятирічний капітан»
Чарльз Дікенс «Різдвяна пісня в прозі»
Микола Гоголь «Ніч перед Різдвом»
Астрід Ліндґрен «Міо, мій Міо»
Ульф Старк «Чи вмієш ти свистати, Юганно?»
Ульф Старк «Маленька книжка про любов»
Джек Лондон «Жага до життя»
Анна Ґавальда «35 кіло надії»
Міхаель Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»
Крістіне Нестлінґер «Конрад, або Дитина з бляшанки»
Клаус Гаґеруп «Маркус і Діана»
Мацуо Басьо Хайку
Роберт Бернс «Моє серце в верховині…»
Генрі Лонгфелло «Пісня про Гайавату»
Рей Бредбері «Усмішка»
Роберт Шеклі «Запах думок»
Повторення
7 клас
Інтерактивні вправи
Оригінал і переклад
«Король Лір і його дочки»
Балади про Робін Гуда
Й. Шиллер "Рукавичка"
А.Міцкевич "Світязь"
Р. Стівенсон "Балада про вересовий трунок"
В. Скотт "Айвенго"
К. І. Галчинський Вірші про війну
А. Марґул-Шпербер "Про назву концтабору Бухенвальд"
Джон Бойн «Хлопчик у смугастій піжамі»
О. Генрі "Дари волхвів"
О. Генрі "Останній листок"
П. Ронсар "До того, як любов у світ прийшла..."
Р. Бернс "Моя любов..."
Й. В. Гете "До моїх пісень..."
Г. Гейне «Коли настав чудовий май…»
А. Міцкевич "Непевність"
Літературний детектив
Е. По «Золотий жук»
А. Конан Дойл "Пістрява стрічка"
А. Конан Дойл "Спілка рудих"
Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц»
Рюноске Акутаґава «Павутинка»
А. Азімов «Фах»
Ніл Ґейман "Кораліна"
Клаус Гаґеруп «Золота вежа»
Корнелія Функе «Чорнильне серце»
Підсумки
8 клас
Інтерактивні вправи
Роди літератури
Античність
Міфи троянського циклу
Гомер «Іліада»
Тіртей «Добре вмирати тому…»
Сапфо «До Афродіти»
Вергілій «Енеїда»
Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
Середньовіччя як доба
Омар Хаям. Рубаї
Аліг’єрі Данте. Сонет 11
Ерік Сігел «Історія одного кохання»
Відродження
Сонети Франческо Петрарки
Сонети В. Шекспіра
Трагедія «Ромео і Джульєтта» В. Шекспіра
Мігель де Сервантес «Дон Кіхот»
Барбара Космовська «Буба»
Бароко
Класицизм
Мольєр «Міщанин-шляхтич»
Йоун Колфер «Артеміс Фаул»
Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула»
Повторення
9 клас
Інтерактивні вправи
Літературні жанри і стилі
Просвітництво
Джонатан Свіфт «Мандри Лемюеля Гуллівера»
Й. В. Ґете. Поезії
Фрідріх Шиллер «До радості»
Романтизм
Генріх Гейне «Книга пісень»
Джордж Байрон. Поезії
Джейн Остін «Гордість і упередження»
Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері»
Шарлотта Бронте «Джейн Ейр»
Джозеф Конрад "Серце пітьми"
Реалізм
Оноре де Бальзак «Гобсек»
Микола Гоголь «Ревізор»
Микола Гоголь «Шинель»
«Стара» і «нова драма»
Генрік Ібсен «Ляльковий дім»
Бернард Шоу «Пігмаліон»
Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар»
Рей Бредбері «451° за Фаренгейтом»
Гарпер Лі «Убити пересмішника»
Повторення
10 клас
Інтерактивні вправи
Гомер «Одіссея»
Данте Аліґ’єрі «Божественна комедія»
Вільям Шекспір «Гамлет»
Е. Т. А. Гофман "Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер"
Волт Вітмен «Листя трави»
Люсі Мод Монтгомері «Енн із Зелених Дахів»
Роман як жанр літератури
Стендаль «Червоне і чорне»
Густав Флобер «Пані Боварі»
Оскар Вайльд «Портрет Доріана Грея»
Модернізм як літературно-мистецький напрям
Шарль Бодлер «Квіти зла»
Поль Верлен. Поезії
Артюр Рембо. Поезії
Моріс Метерлінк «Синій птах»
Ромен Гарі «Повітряні змії»
Тумас Йоста Транстремер. Лірика
Мо Янь «Геній»
Сью Таунсенд. Цикл творів про Адріана Моула
Йоанна Яґелло «Кава з кардамоном»
Повторення
11 клас
Й. В. Ґете "Фауст"
Модерністська проза початку ХХ ст.
Франц Кафка «Перевтілення»
Альбер Камю «Чума»
Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській ліриці XX ст.
Ґійом Аполлінер. Поезії
Райнер Марія Рільке. Поезії
Федеріко Ґарсіа Лорка. Поезії
Розвиток жанру антиутопії у XX ст.
Джордж Оруелл «Скотоферма»
Джордж Орвелл "1984"
Бертольт Брехт «Матінка Кураж та її діти»
Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»
Пауль Целан «Фуга смерті»
Ернест Гемінґвей «Старий і море»
Ґабріель Ґарсіа Маркес «Стариган із крилами»
Театр абсурда
Фрідріх Дюрренматт «Гостина старої дами»
Ежен Йонеско «Носороги»
Література постмодернізму
Милорад Павич «Скляний равлик»
Хуліо Кортасар «Менади»
Таїр Халілов «До останнього подиху»
Джон Ґрін «Провина зірок»
Маркус Зузак «Крадійка книжок»
Повторення
Теорія літератури
Дистанційне навчання
Пам'ятки для учнів/учениць
Надолуження освітніх втрат
Для уроків позакласного читання
Е.Е. Шмітт «Дитя Ноя»
Джеймс Олдрідж «Останній дюйм»
Шолом-Алейхем «Пісня над піснями»
Р. Кіплінг «Балада про Схід і Захід»
Р. Кіплінг "Якщо..."
Ульф Старк «Диваки і зануди»
Г. Веллс «Чарівна крамниця»
Діана Вінн Джонс «Мандрівний Замок Хаула»
Корисні онлайн-інструменти
Списки для читання влітку
Літературний календар
Літературні ігри
Штучний інтелект як помічник учителя/учительки
Керівництво науковою діяльністю здобувачів освіти
Супервізійна діяльність
Зворотний зв'язок
Літературні намистинки
Цифри в літературі
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
