2009.

Srednja škola Sesvete, 4OG 1

Ideja natpisa je proizašla iz jedne od brojnih „provala“ učenika iz razreda. Povezana je s tadašnjom političkom situacijom u državi, odnosno sa premijerom Ivom Sanaderom. Još jedna zanimljivost, što se tiče natpisa sa stražnje strane je što ne piše npr. 4.b razred, već piše 4. OG 1. Razlog tomu, je što je u tadašnje vrijeme današnja Gimnazija Sesvete spadala u Srednju Školu Sesvete u kojoj se također nalazila elektrotehnička škola. Zato skraćenica označava 4. razred opće gimnazije 1.(prvo odjeljenje). 

(Istražila Vlatka H. T., 4a)

Gornjogradska gimnazija, 4b

Govori kako joj je u sjećanju i dalje ispijanje kave u Molokaiu (kafić preko puta škole). Govori kako je imala profesoricu koja bi se barem jednom tjedno na satu znala rasplakati iz kojekakvih razloga. Također, u sjećanju joj je njena slavna uzrečica koju bi izgovorila kad bi netko nešto pogriješio: „Lapsus Linguae“ i to da je non stop vikala. 

(Istražila Nika J., 4d)

Strojarska tehnička škola Faust Vrančić, 4b

Tekst je inspiriran profesorovom izjavom koju je ponavljao na skoro svakom satu. „Reset, edit, pit, repeat“ , a ta izjava mu je služila kao savjet koji je davao učenicima kada su nešto pogriješili.

(Istražila Viktorija S., 4f)

Gornjogradska gimnazija, 4a

U zadnjoj su se klupi pod satom prije velikog odmora pekli tostevi i onda su se na velikom odmoru jeftino prodavali. (U vezi ovog podatka nisu provedena detaljnija istraživanja, tako da nije sigurno je li u pitanju pokušaj ili je nakana prekinuta u eksperimentalnoj fazi.)

Za vrijeme velikog odmora učenici su ispred škole igrali nogomet. Kako je školi prvi susjed palača Dverce koja služi za reprezentativne potrebe Grada, a malo dalje i Stara gradska vijećnica, Sabor i druge ustanove često su susretali ljude koje obično viđaju u medijima. Tog se dana slučajno u isto vrijeme i na istom mjestu našao i gradonačelnik Milan Bandić i njegovi suradnici koji im se pridružio u igri.

Godine 2005. je uvedena naknada za PET ambalažu i jedan je razred krenuo sakupljati boce. Problem pohrane ambalaže su namjeravali riješiti u prostoriji od spremačice. Kako bi bilo fer, sa spremačicom su napravili ugovor da mogu tamo držati boce, ali da novce koje dobiju dijele pola - pola. (Također, u istraživanju nismo dobili relevantne podatke koji bi potvrdili je li ideja realizirana i ako je - koliko je dugo trajala.)

(Istražio Luka Ć., 2c)

XV. gimnazija, 4c

Razred u koji je išla moja teta trebao je pisati test iz fizike na dan mog rođenja. Kada je teta saznala da sam se rodila svi su izašli iz učionice kroz prozore i slavili s njom. Kupili su joj šampanjac i pjevali vesele pjesme. Uvijek mi govori kako je to jedno od njenih najsretnijih sjećanja iz srednje škole.

(Istražila Tihana H., 2c)

V. gimnazija, 4b

Na prednjoj strani je kalkulator promila, na kalkulatoru piše i broj promila. 

(Istražio Luka M., 2d)

XII. gimnazija, 4d

Osoba čija je majica sjeća se kako je jedan njihov prijatelj kad su stigli na Trg uspio zauzeti super mjesto odakle je imao odličan pogled na situaciju – stup električne rasvjete. Potpuno se „ufurao” u atmosferu. Pjevao je, gibao se u ritmu glazbe koja je treštala iz ogromnih zvučnika, sudjelovao cijelo vrijeme u tulumu grčevito se držeći za stup. Toliko mu je bio dobro da nije čuo prijatelje iz razreda koji su stajali ispod stupa i očajnički ga pokušali dozvati i reći mu da siđe jer cijeli razred ide na neko drugo mjesto. Takvu zanesenost su primijetili i reporteri, snimili ga kamerom i montirali u odličan video javno objavljen u medijima i dostupan i dan danas.

Osim toga, u silnim pripremama učenici su zaboravili kupiti jedan od osnovnih artikala za norijadu – zviždaljke. Tražili su ih po dućanima za vrijeme norijade. Veselo!

Izvor: Kristina Bajan

Istražila Anja G., 1b, 2025.