VII. gimnazija, 4d
Ilustracija prikazuje reproduciranje pjesme Željka Joksimovića Drska ženo plava. Razrednica im je bila dosta stroga tako da nisu pjesmu izabrali samo zato što je plavuša, nego i da na duhovit način pokažu kako im je bilo teško tijekom četiri godine. S natpisom na leđima koji glasi Lp govore da je to razdoblje gotovo.
(Istražila Nikka K., 4b)
Zdravstveno učilište, smjer sanitarni tehničar, 4c
U trećem razredu su dvije učenice napisale pjesmicu o profesorici koja je sadržavala rime ali je bila i dosta uvrjedljiva. Nakon nekog vremena ta pjesmica je došla do profesorice. Cure su na kraju dobile ukor, a profesorici se pjesmica ipak svidjela.
Izvor: Filipa
(Istražila: Eva Ž., 2d)
XV. gimnazija (MIOC), 4b
Tekst „Nisam, budem.“ može se razumjeti najbolje kroz priču. Razred je pisao test iz matematike te su idući sat pitali profesoricu matematike, svoju razrednicu je li ispravila ispite, na što je ona odgovorila: " Nisam, budem." Nadalje, u narednim satima, učenici su je ponovno pitali isto pitanje, na što ona opet odgovara: " Nisam, budem.". Sljedeći sat, profesorica uđe u razred sa papirićem na majici na kojoj piše "Nisam, budem." i time je razveselila učenike i eliminirala potrebu za pitanjima.
(Istražila Ana G.U., 4a)
Gornjogradska gimnazija, 4e
Jedna anegdota s mature je da se vlasnici majice začepilo jedno uho dan prije mature iz engleskog i pola toga na testu slušanja nije čula nego je nagađala.
Natpis na majici povezan je s anegdotom prilikom usmenog ispitivanja.
(Istražili: Roko G.K., 2f, Marina B., 2f, Lucija B, 2d, Mia H., 4a, Blaž M., 4b)
II. ekonomska, 4b
Dodatni podaci dobiveni u istraživanju: Razrednica im je iz engleskog te je zato dio citata na engleskom, a za sve s čim su imali probleme i obratili se razrednici za njih ona bi točno tim riječima odgovorila.
Razrednica im je bila iz engleskog i jako joj je bila bitna gramatika. Kod nje je bilo zabranjeno pisati velikim tiskanim slovima. Zato su slova na majici mala tiskana te ima nekoliko interpunkcijskih znakova.
(Istražili Leon S., 2b i Borna J., 4a)
Elektrostrojarska obrtnička škola (Selska), 3c
(Istražio Maks K., 4a)
IV. gimnazija, 4f
Učenici su u prvom razredu putovali u Beč. Tijekom cijele vožnje razrednica ih je upozoravala na važnost osobne iskaznice i opominjala neka još jednom provjere jesu li ju sigurno ponijeli. Kad su došli na granicu uspostavilo se kako je upravo razrednica ta koja jedina u autobusu nema osobnu kod sebe. Morala je zvati svog dečka koji je trebao hitno doći i dostaviti osobnu, zbog čega je cijeli autobus čekao gotovo dva sata na granici. Tijekom sljedećih godina taj događaj je postao česta šala u razredu. Konačno, zavrijedio je biti ovjekovječen na majici za norijadu.
(Istražila Ema K., 4a)
XIII. gimnazija, 4d
(Istražio Lovro L., 4a)
Gimnazija Sesvete 4e
Na norijadi su ih svi zbunjeno gledali jer nitko nije razumio što znači tekst na majici. Čak ni kada su im pokušali objasniti, dotičnu su profesoricu smatrali čudnom. Naime, profesorica iz biologije bi tako komentirala kada je netko odgovarao i pričao nepovezane stvari.
(Istražila Lorena L., 4a)
Gornjogradska gimnazija, 4a
Zezancija je zapravo nastala na izletu u Italiji. Kasnije su oponašajući službene oglase za nesretne nestale osobe, po školi nalijepili nekoliko sličnih na kojima se nalazila fotografija, opis i osnovni podaci o "nestalom" učeniku iz razreda.
Dobar dio zaposlenika i učenika se uistinu uznemirio i uplašio, ali ubrzo su saznali kako je riječ o neukusnoj i neprimjerenoj, u krajnju ruku već i "isfuranoj" šali. Sve završilo na Vijeću nastavnika, a dečki su pokupili opomenu.
(Istražili Lorena L., 4a i Axel A. D., 4c)
Gimnazija Sesvete, 4d
Učenici su zadnji dan škole (tj. zadnji sat) pri izlasku iz razreda zaključali profesora u učionicu, s ključevima koje su uzeli od spremačice (pošto su znali da se neće stići saznati tko je točno kriv).
(Istražio Jure P., 4a)
Linigra- privatna hotelijersko-turistička škola, 4ht
(Istražio Leon S. R., 4a)
I. gimnazija, 4d
Dugo se nisu mogli odlučiti oko boje majice jer su neki željeli svjetlo plavu, a drugi zelenu te su na kraju prepustili odluku razredniku.
(Istražila Lucija R.S., 4a)
Klasična gimnazija, 4f
Tekst na majici ima veze s latinskom izrekom „Ave Caesar Morituri te salutant“ (Zdravo Cezare, pozdravljaju te oni koji će umrijeti) koju su izgovarali gladijatori prije borbe. „Ave Dudili, bacchaturi te salutant“ znači približno „Pozdravljaju te ptice nebeske“ jer se učenik nije mogao sjetiti pravog prijevoda. Dudili je nadimak njihove razrednice.
(Istražila Katarina V., 4a)
Gimnazija Sesvete, 4c
Nažalost, nije zabilježeno kamerom, no priča ide ovako: razred je otišao u Konzum, “posudili” su kolica te ih na kraju nisu ni vratili već su se vozili s njima do odredišta. Kako su ceste bile zatvorene za promet, mogli su slobodno voziti kolica po kolniku. U jednom trenutku su se počeli utrkivati. Kotač od kolica zapeo je za kamenčić, kolica su se prevrnula, a svi koji su bili unutra ispali su van. Srećom, nitko se nije ozlijedio nego su se svi dobro nasmijali.
(Istražila Sara Z., 4a)
Gornjogradska gimnazija, 4g
Učenici su napravili fotomontažu tako što su na novčanicu od tisuću kuna umjesto lica Ante Starčevića stavili lice svoje razrednice. Ispod je tekst poznate poslovice. Razlog odabira teksta je taj što bi profesorica nezadovoljnom i nerealnom učeniku tako ukratko objasnila da je ocijenjen onolikom ocjenom koliko mu je bilo i znanje, koliko je uložio u učenje. Međutim, učenici se nisu sjetili da bi neupućen prolaznik mogao pomisliti i nešto potpuno drugačije.
(Istražio Antonio B., 4b)
XVI. gimnazijam 4a
Natpis je nastao zbog „interne fore“ između razrednika i učenika. Jednom je tijekom SRZ-a svirao radio na kojem je svirala pjesma „Dok svira radio“-Boris Novković. Razrednik je od muke zbog previše izostanaka koje treba opravdati krenuo pjevušiti „Dok svira radio, pravda Marijo“. Od tog dana kada bi učenici zaboravili ispričnicu, podsjetili bi razrednika na njegovu izjavu i redovito su puštali tu pjesmu u nadi da će omekšati razrednika.
(Istražila Patricia B.4b)
Hotelijersko-turistička škola, 4f
Tijekom školovanja Nikola je uspio zapaliti stol na satu kemije nakon što mu je profesor ulio krivu kemikaliju u epruvetu.
(Istražio Fran Č., 4b)
XII. gimnazija, 4a
Majica je smiješna i pomalo izrugujućeg sadržaja jer na taj način ismijava sve gimnazijalce. Smisao natpisa je da se svi nasmiju zadnji dan škole. Većina ljudi se šali sa gimnazijalcima govoreći im da će završiti radeći na benzinskoj pumpi.
(Istražila Dorotea G., 4b)
Klasična gimnazija, 4e
Razrednik prvo nije dozvolio prethodnu ideju za majicu, ali ovu ideju je podržao i mislim da je bio u pravu.
(Istražio Marko J., 4b)
III. gimnazija, 4a
Na prednjoj strani majice je slika, odnosno meme poznatog pjevača Jasona Derula. Umjesto Jasonovog lica nalazi se lice razrednika. Na gornjoj polovici slike stoji tekst “SLOBODAN SAT TJELESNOG”, te lijevo od njega lik koji rukom pokazuje ne, odnosno da se miče od tog teksta, ne želi gledati u tu izjavu, ne sviđa mu se. Na donjoj polovici se nalazi tekst “TRČATI 1500 METARA” i desno od toga lik koji pokazuje da mu se ta izjava sviđa.
(Istražila Gabriela J., 4b)
III. gimnazija, 4d
K. je najljepše sjećanje sa samog dana norijade. Taj dan su se maturanti III. gimnazije okupljali ispred škole gdje su se družili i zabavljali. Taj dan će joj posebno biti u sjećanju jer se tada zbližila sa dečkom sa kojim je i dan danas u sretnoj vezi. Najviše anegdota pamti za vrijeme pisanja testova. Kaže da je njezin razred bio najkreativniji u prepisivanju na testovima.
Učenici su zadnji dan provela na Bundeku zajedno sa cijelom generacijom. Nakon toga su otišli u iznajmljenu kuću gdje su noć proveli zabavljajući se do jutra. Nakon toga su svi zajedno posljednji put otišli do svoje škole (poznate i kao „Kušlanova“) i do Klinčeka kako bi se još jednom oprostili od njima voljenih mjesta.
Ovaj tekst je napisan bez učeničkog znanja. Njihova razrednica se nije složila s tekstom kojeg su oni htjeli te je sama bez njihova znanja otišla u studio za tisak i promijenila tekst kako je ona htjela.
(Istražile: Gabriela J., 4b; Anja S., 1f; Anamarija G., 4d i Lara H., 4a)
XV. gimnazija (MIOC), 4b
Dečki iz tog razreda su na maturalnu večeru ponijeli majice kako bi se mogli presvući kad krene pravi party. Oko 3 ili 4 ujutro svi dečki iz tog razreda nosili su roze majice s norijade.
(Istražili: Tihana H., 2c i Roko K., 4b)
Škola za grafiku, dizajn i medijsku produkciju, 4c
(Istražio Blaž M., 4b)
Prva ekonomska škola, 4d
Prilikom intervjua moje prijateljice saznala sam da se njihov razred posvađao oko natpisa i boje ove majice te je manjina odlučila što će pisati na njoj. Istina je da ni moja prijateljica ni većina razreda nije bila zadovoljna natpisom ove majice jer im nije bio originalan niti zanimljiv.
(Istražila Sara M., 4b)
Geodetska škola, 4c
(Istražio Jagor Š., 4c)
Gimnazija Tituš Brezovački, 4d
Objašnjenje prošlogodišnje maturantice za odabir slike
Ema: “Naš razrednik zove se Benjamin i onda kad bi učili Benjamin Franklina , koji je na sto dolara, uvijek bi netko reko da taj gospodin ima lijepo ime pa smo stavili njegovo ime na novčanicu i njegove šale i izreke kroz 4 god kaj je reko i kaj nam je bilo funny,”.
Na prednjoj strani se nalazi uređena slika 100 dolara s slikom razrednika umjesto Benjamina Franklina, uz to su priloženi i neki citati i šale: „Mislio sam da ne postoje glupa pitanja“, „Gaj i ekipa“ „JEA!“ „Kaj se vi ne znate šalit?“ „CRU!“ „JAZ“ „Branimir.com“ „The united villages of Varaždin“.
(Istražile: Petra P., 2e i Ema C., 4c)
Gornjogradska gimnazija, 4c
Tekst na majici povezan je s preuređenjem škole na Gornjem gradu nakon potresa 2020. godine. Naime, zbog oštećenja zgrade nastava se održavala u zgradi V. gimnazije (MIOC).
Tekst je smiješan jer opisuje suživot Gornjograđana i Miočana.
(Istražio Axel A. D., 4c, Alana M., 1d, Lorena B., 1b i Tia Č., 2a)
II. gimnazija, 4d
U osmišljavanju izgleda majice učenici su koristili fotografiju umjesto teksta. Na taj su način željeli pokazati kako je njima srednja bila jedan veliki „reality“ . (Fotomontaža uključuje učenike u studiju "Zvezde Granda".)
Interesantna anegdota koja vlasnicu veže za ovu majicu je to da je u njoj upoznala i zbližila se s dečkom koji joj je slao anonimna pisma sve četiri godine za Valentinovo. Još uvijek su zajedno.
(Istražili: Petra P., 2e i Stjepan J., 4c)
II. gimnazija, 4e
Interesantna stvar što se tiče ove majice je to što ima najviše potpisa na jednoj majici koju sam ja ikad vidio. Kaže da je potpise skupljao tri dana te smo ustanovili da je na majici između 80-90 potpisa.
(Istražio S. Jelić, 4c)
Prva ekonomska škola, 4a
(Istražila Karla J., 4c)
Gimnazija Sesvete, 4a
(Istražio Luka M., 4c)
II. gimnazija, 4c
(Istražili Luka M., 4c i Genoveva S., 2b)
Gimnazija Tituš Brezovački, 4a
(Istražila Nika O., 4c)
Graditeljska tehnička škola, 4d
Nadimak koji je L. stavio na majicu došao je od toga što mu je razrednica rekla da ima najviše potencijala u cijelom razredu i njegov prijatelj se uvrijedio na tu izjavu zato što je on prolazio s pet a L. s četiri i onda ga je prozvao doktorom građevine iz čega je došao nadimak Dr. Katkić
(Istražila Nika O., 4c)
Obrtnička škola za osobne usluge, 3g
Cijeli taj razred se i nije baš slagao. Korona i to što im je nastava bila svaki drugi tjedan pridonijeli su ovom natpisu jer djevojke iz razreda nisu imale mogućnost zbližavanja te su odabrale natpis s interneta.
(Istražile Jana S., 4c i Buga D., 2a)
Strojarska tehnička škola Fran Bošnjaković, 4a
Ideju za majicu dobili su nakon što je njihov razrednik svima pomogao da prođu razred te nitko nije išao na produžnu. Tako je njihov razred postao jedini u školi te godine u kojemu niti jedan učenik nije išao na produžnu.
(Istražila Lucija Š., 4a)
Hotelijersko-turistička škola, 4c
Vlasnica majice je rekla da nije imala baš neko posebno iskustvo na norijadi, osim onog uobičajenog gađanja jajima i brašnom. Zato je njen razred otišao ranije i nastavili su proslavu u iznajmljenom prostoru.
(Istražila Matija B., 4d)
Graditeljska tehnička škola, 4a
Iako je bilo strogo zabranjeno, učenici su se ipak zadnji dan unutar škole zabavljali pištoljima na vodu. Sakrili su se iza vrata i čekali prijateljicu koja je hodala prema njima. U trenutku kad je došla do vrata, svi su je počeli špricati vodom, ali ubrzo je uslijedio "hladan tuš". Umjesto prijateljice vodom su pošpricali profesoricu koja ih ionako nikada nije voljela.
(Istražila Lana Ć., 4d)
Športska gimnazija, 4a
(Istražila Lana Ć., 4d)
V. gimnazija, 4g
(Istražila Nika D., 4d)
Opća privatna gimnazija, 4a
Što se tiče konteksta natpisa; učenici koji su pohađali 4.a razred u natpisu spominju svoju profesoricu iz kemije koja je iz Dalmacje te zato kažu „Adio“ , dalje Davor je njihov profesor iz matematike koji će ih „naganjat“ jer nisu ništa učili. Tea je njihova razrednica iz hrvatskog jezika koja im je stalno davala esejske zadatke, a Milena je po njima vrlo staromodna profesorica te im je bilo smješno kako je jednom izjavila „Kaj fakat?“ . Također spominju kako im je vrijeme u školi bilo prekratko. Na stražnjoj strani pišu imena ili nadimci.
(Istražile Hana J., 4d i Karla M., 4a)
I. ekonomska, 4h
Natpis govori o voditeljici smjene i tome kako im nikada nije htjela dati slobodan sat nego im je uvijek pripremila zamjenu. Crtež iznad teksta prikazuje upravo nju, a nacrtala ga je vlasnica majice.
(Istražile Maša P., 1b; Korina J., 1c i Hana J., 4d)
Tehnička škola Ruđer Bošković, 4m
“IMAM JA I SVOJIH PROBLEMA!” - Kad god bi netko nešto pitao razrednika on bi im odgovorio da on ima i svojih problema, i da ne može rješavati i njihove.
Crtež naočala i brkova prikazuje razrednika.
(Istražile Bruna M., 4d i Ivana V., 4f)
Gornjogradska gimnazija, 4b
Ovo nije jedini primjerak majice. Napravili su dvije majice prije ove, ali im se nisu sviđale.
(Istražio Dorian N. K., 4d; Brigita K., 4e i Niko B., 2d)
XVI. gimnazija, 4d
Tekst sprijeda prikazuje razgovor učenika i razrednice. Pharija je kafić u koji često idu ne samo učenici iz XVI. Gimnazije već svi iz Križanićeve. Često se tamo učenici nalaze s kolegama prije, tijekom i nakon nastave na piću ili na pub kvizu petkom.
Iz teksta je vidljivo da su imali dobru i blagu razrednicu, radi načina komunikacije u njihovoj razrednoj grupi koji je iskren i ležeran. Nastava im počinje u 14 sati a oni su još uvijek u lokalnom kafiću „Pharii“.
Prikupljajući informacije saznala sam da im je Pharia bila sigurno i opuštajuće mjesto gdje su zalazili. Konobari u kafiću su imali razumijevanje za njih i često ih častili pićem kako bi ih utješili kada su imali grozan dan ali i kada ne bi imali novaca za piće. I danas se znaju dogovoriti i sa svojom razrednicom te otići u Phariju.
(Istražili Josip F., 4d i Lia Leona R., 2d)
Selska gimnazija, 3e
(Istražila Petra J., 4e)
Gimnazija Tituš Brezovački, 4b
(Istražili Roko S., 1d i Leon K., 4e)
Prva privatna gimnazija, 4b
(Istražila Sara O., 4e)
Tehnička škola Ruđer Bošković, 4d
Ideja ove majice je bila da tekstom izraze žaljenje za školom koju su svi voljeli i za profesorima koji su ih učili i odgajali četiri godine. Isto tako im je žao što je prošao jedan od zabavnijih i najboljih perioda njihovih života i što sada polako ulaze u svijet odraslih.
(Istražio Lovro P., 4e)
Trgovačka škola, 3f
(Istražila Petra P., 4e)
Elektrotehnička škola, 4b
Coach su stavili jer su sebe vidjeli kao nogometni tim. Končar je stari naziv škole po kojemu je i danas poznata. Nekoliko učenika je bilo pred padom razreda, ali zbog prepisivanja i pomoći svojih kolega su prošli.
(Istražila Marija R., 4e)
Upravna škola, 4b
(Istražila Polona Š., 4e)
XVI. gimnazija, 4c
Uvijek kada je 4.c zajedno izlazio bi netko pitao gdje je after, dok rečenica završili smo označava kraj srednjoškolskog obrazovanja.
„Jedan od boljih dana u životu iako ga se ne sjećam skroz“.
Te je godine navodno bila najezda žohara u školskoj zgradi.
(Istražili Lovro Š., 4e i Roko Š., 1c)
Škola za grafiku, dizajn i medijsku produkciju, 4b
Prikazane su karikature svih učenika iz razreda, kao i razrednika. Svaki je učenik nacrtao svoju karikaturu.
(Istražila Paula B., 4f)
Škola za modu i dizajn, 4c
Prvo su smislili tekst koji je tiskan na majicu. Kad su vidjeli gotov produkt, složili su se da im se tekst ipak ne sviđa, ali je tad već bilo kasno. Poduzetni i kreativni učenici su odlučili sami to promijeniti. S obzirom da su u školi koja je specijalizirana za modu i dizajn, uzeli su bijeli komad tkanine na koji su napisali novi tekst i prošili ga preko tiskanog teksta.
(Istražila Lucija Č., 4f)
Veterinarska škola, 4d
(Istražila Matea M., 4f)
Teća ekonomska škola, 4e
(Istražila Mia P., 4f)
Prva ekonomska škola, 4f
Osim teksta, korišten je i emoi.
(Istražila Luna B., 2a)
Škola primijenjene umjetnosti i dizajna, 4a
Učenici ovoga razreda se nisu mogli kolektivno dogovoriti koji će natpis staviti na prednji dio majice, te su tu brigu ostavili za kasnije. Unatoč tome, na taj se problem zaboravilo. Na kraju, na dan kada su se majice trebale otisnuti i pokupiti, pojedinac, koji je bio zadužen za taj posao, izmislio je natpis na licu mjesta i stavio ga je u tisak. Tako da i ovaj kratak i nedojmljiv natpis ima neku simboliku iza sebe.
(Istražile Lena G., 4a i Buga D., 2a)
XVIII. gimnazija, 4a
(Istražili Anamari Đ., 2a i Nino M.S., 1e)
Industrijska strojarska škola, 3g
„BOOK OF RA“ je naziv slot igre.
(Istražila Rajna K., 2a)
Klasična gimnazija, 4a
Do ovog duhovitog slogana došlo je tako što su u prvom razredu za lektiru imali pripovijetke Ive Andrića te su u jednoj od njih pročitali ovu rečenicu („Bolje jedan u imenik nego u guzicu“). Ta rečenica pratila ih je kroz cijelo srednjoškolsko školovanje pa su je odlučili upotrijebiti kao slogan na majici.
(Istražio Viktor R., 2a)
XIII. gimnazija, 4e
Na prvi pogled, ove rečenice baš i nemaju smisla, ali sa objašnjenjem sve postaje jasno. Naime, Ledeni je najpopularniji kafić oko te škole gdje se cijeli razred svakodnevno okupljao, bilo to prije nastave, poslije nastave ili čak tijekom nastave. Tamo su, kako kažu, proveli pola srednje škole pa je jedino ispravno bilo da ga spomenu u tekstu na majici. Gavran je malo manje poznatiji kafić kojemu je drugo ime bilo “leglo profesora” jer su se, kao što možete pogoditi, tamo okupljali profesori. Jednoga dana su u prvome razredu, dok još nisu znali za “leglo profesora” neki od njih otišli sa biologije te ušli u taj kafić gdje ih je vidjela razrednica te su dobili neopravdane, no tu grešku nisu više nikada ponovili. Zadnja rečenica je vrlo jednostavna, samo nam govori gdje su imali maturalac.
(Istražili Viktor R., 2a i Ivano N., 1f)
XII. gimnazija, 4b
Na norijadi su izgorjeli jer su bili nekoliko sati na jakom suncu. Na licu su im ostali tragovi naočala i sami su sebi bili urnebesno smiješni.
(Istražila Petra S., 2b)
Gornjogradska gimnazija, 4f
(Istražio Dario R., 2f)
Nadbiskupska klasična gimnazija, 4c
(Istražila Lorena B., 1b)
Trgovačka škola, 3a
„Jojj, sjećam se kad smo u 3. razredu na satu Trgovinskog poslovanja trebali svi dizati ocjene i odgovarati, a jedan dečko se dosjetio da pomaknemo vrijeme na mobitelima 10 min unaprijed i kad je profesorica došla u razred (i inače je kasnila onak' 5 min) svi smo joj pokazali kako je zakasnila više od 15 min i na kraju taj sat nitko ništa nije odgovarao“.
Izvor: M.G.
(Istražila: Kiara V., 2c)
II. gimnazija, 4b
(Izvor: I. A.)
Istražila Luna B., 1d, 2025. i Roko K., 1f, 2024.
(tekst siže naknadno)
(71)