শিক্ষায বিশ্বব্যাপী দৃষ্টিভঙ্গি
আধুনিক যুগের শিক্ষার উদ্দেশ্যাবলি বা বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী?
আধুনিক যুগের শিক্ষার উদ্দেশ্যাবলি বা বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী?
Delores কমিশনের প্রেক্ষাপট-সহ কমিশন সম্পর্কে লেখো।
Delores কমিশনের প্রেক্ষাপট-সহ কমিশন সম্পর্কে লেখো।
জ্যাক্স ডেলরের মতানুযায়ী শিক্ষার চারটি স্তম্ভ সংক্ষেপে আলােচনা করাে। অথবা, শিক্ষার উদ্দেশ্যের প্রেক্ষিতে শিখন কী কী?
জ্যাক্স ডেলরের মতানুযায়ী শিক্ষার চারটি স্তম্ভ সংক্ষেপে আলােচনা করাে। অথবা, শিক্ষার উদ্দেশ্যের প্রেক্ষিতে শিখন কী কী?
যে নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে আন্তর্জাতিক শিক্ষা কমিশন (একুশ শতক ) তাদের কর্মপদ্ধতি স্থির করেছে সেগুলি লেখো।
যে নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে আন্তর্জাতিক শিক্ষা কমিশন (একুশ শতক ) তাদের কর্মপদ্ধতি স্থির করেছে সেগুলি লেখো।
জানার জন্য শিক্ষা বক্তব্যটির অর্থ নিজের ভাষায় লেখা অথবা, জ্ঞানার্জনের জন্য শিক্ষার প্রয়ােজনীয়তা আলােচনা করাে।
জানার জন্য শিক্ষা বক্তব্যটির অর্থ নিজের ভাষায় লেখা অথবা, জ্ঞানার্জনের জন্য শিক্ষার প্রয়ােজনীয়তা আলােচনা করাে।
জ্ঞানার্জনের জন্য শিক্ষার প্রয়ােজনীয়তা আলােচনা করাে।
জ্ঞানার্জনের জন্য শিক্ষার প্রয়ােজনীয়তা আলােচনা করাে।
জানার জন্য শিক্ষা—কিভাবে শিক্ষার দ্বারা কি উদ্দেশ্য পূরণ সম্ভব?
জানার জন্য শিক্ষা—কিভাবে শিক্ষার দ্বারা কি উদ্দেশ্য পূরণ সম্ভব?
কর্মের জন্য শিক্ষা বলতে কী বোঝো? কর্মের জন্য শিক্ষার পটভূমি লেখো।
কর্মের জন্য শিক্ষা বলতে কী বোঝো? কর্মের জন্য শিক্ষার পটভূমি লেখো।
কর্মের জন্য শিক্ষা এই উদ্দেশ্যসাধনের পদক্ষেপগুলি কী কী? এই উদ্দেশ্যসাধনে বিদ্যালয়ের ভূমিকা লেখাে।
কর্মের জন্য শিক্ষা এই উদ্দেশ্যসাধনের পদক্ষেপগুলি কী কী? এই উদ্দেশ্যসাধনে বিদ্যালয়ের ভূমিকা লেখাে।
10-কর্মের জন্য শিক্ষার প্রয়ােজনীয়তা উল্লেখ করাে।
10-কর্মের জন্য শিক্ষার প্রয়ােজনীয়তা উল্লেখ করাে।
কর্ম সম্পাদনের মাধ্যমে শিখনের গুরুত্ব লেখাে।
কর্ম সম্পাদনের মাধ্যমে শিখনের গুরুত্ব লেখাে।
জ্ঞানার্জনের শিক্ষা এবং কর্মের জন্য শিক্ষার বাস্তবিকীকরণে বিদ্যালয়ের কর্মসূচি আলােচনা করো।
জ্ঞানার্জনের শিক্ষা এবং কর্মের জন্য শিক্ষার বাস্তবিকীকরণে বিদ্যালয়ের কর্মসূচি আলােচনা করো।
একত্রে বসবাসের শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? এর তাৎপর্য উল্লেখ করে। একত্রে বাঁচার জন্য শিক্ষা ধারণাটি ব্যাখ্যা করাে। একসঙ্গে বসবাসের উদ্দেশ্যে শেখাে ধারণাটি আলােচনা করাে।
একত্রে বসবাসের শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? এর তাৎপর্য উল্লেখ করে। একত্রে বাঁচার জন্য শিক্ষা ধারণাটি ব্যাখ্যা করাে। একসঙ্গে বসবাসের উদ্দেশ্যে শেখাে ধারণাটি আলােচনা করাে।
শিক্ষার একটি উদ্দেশ্য হল একত্রে বসবাসের জন্য শিক্ষা, কিভাবে শিক্ষা দ্বারা এই উদ্দেশ্যপূরণ সম্ভব?
শিক্ষার একটি উদ্দেশ্য হল একত্রে বসবাসের জন্য শিক্ষা, কিভাবে শিক্ষা দ্বারা এই উদ্দেশ্যপূরণ সম্ভব?
মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? অথবা, মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? এই প্রসঙ্গে শিক্ষা, শিখন ও বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলােচনা করাে। অথবা, মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষার উদ্দেশ্যকে কার্যকরী করতে বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলােচনা করাে। অথবা, মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষার উদ্দেশ্য গুলি পূরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা সংক্ষেপে আলােচনা করাে।
মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? অথবা, মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? এই প্রসঙ্গে শিক্ষা, শিখন ও বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলােচনা করাে। অথবা, মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষার উদ্দেশ্যকে কার্যকরী করতে বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলােচনা করাে। অথবা, মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষার উদ্দেশ্য গুলি পূরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা সংক্ষেপে আলােচনা করাে।
প্রকৃত মানুষ তৈরিতে প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানগুলি কী কী হতে পারে তা ব্যাখ্যা করাে।
প্রকৃত মানুষ তৈরিতে প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানগুলি কী কী হতে পারে তা ব্যাখ্যা করাে।
প্রকৃত মানুষ হওয়ার গুণাবলি কী? অথবা, প্রকৃত মানুষের গুণাবলি কী হওয়া উচিত বলে তুমি মনে করাে আলােচনা করাে।
প্রকৃত মানুষ হওয়ার গুণাবলি কী? অথবা, প্রকৃত মানুষের গুণাবলি কী হওয়া উচিত বলে তুমি মনে করাে আলােচনা করাে।
'পরিণত হতে শেখা'-র উদ্দেশ্য ব্যক্ত করাে।
'পরিণত হতে শেখা'-র উদ্দেশ্য ব্যক্ত করাে।
নতুন সহস্রাব্দের শিক্ষার উদ্দেশ্য রূপায়ণে মূল সমস্যাগুলি আলােচনা করাে।
নতুন সহস্রাব্দের শিক্ষার উদ্দেশ্য রূপায়ণে মূল সমস্যাগুলি আলােচনা করাে।
শিক্ষার লক্ষ্য ও স্বরূপ সম্পর্কে ইউনেস্কোর (UNESCO) সুপারিশগুলি আলােচনা করাে।
শিক্ষার লক্ষ্য ও স্বরূপ সম্পর্কে ইউনেস্কোর (UNESCO) সুপারিশগুলি আলােচনা করাে।
সামাজিক বৈষম্য সৃষ্টিতে লিঙ্গ বিভেদ নিশ্চয়ই একটি উপাদান -বিষয়টি আলােচনা করাে।
সামাজিক বৈষম্য সৃষ্টিতে লিঙ্গ বিভেদ নিশ্চয়ই একটি উপাদান -বিষয়টি আলােচনা করাে।
শিক্ষার উদ্দেশ্য রূপায়ণে সামাজিক বৈষম্য কীভাবে দূর করা সম্ভব হবে?
শিক্ষার উদ্দেশ্য রূপায়ণে সামাজিক বৈষম্য কীভাবে দূর করা সম্ভব হবে?
বিশ্বশিক্ষা বলতে কী বােঝায়? রাষ্ট্রীয় শিক্ষাকে বিশ্বশিক্ষায় রূপান্তরিত করতে হলে তার উদ্দেশ্যগুলি কী হওয়া উচিত?
বিশ্বশিক্ষা বলতে কী বােঝায়? রাষ্ট্রীয় শিক্ষাকে বিশ্বশিক্ষায় রূপান্তরিত করতে হলে তার উদ্দেশ্যগুলি কী হওয়া উচিত?
বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, গণিত শিক্ষা এবং বিশ্বের শ্রেণিকক্ষে তথ্য ও যােগাযােগ প্রযুক্তি সম্পর্কে UNESCO ইউনেস্কোর ভূমিকা লেখো।
বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, গণিত শিক্ষা এবং বিশ্বের শ্রেণিকক্ষে তথ্য ও যােগাযােগ প্রযুক্তি সম্পর্কে UNESCO ইউনেস্কোর ভূমিকা লেখো।
অন্তর্ভুক্তি শিক্ষার ভূমিকা আলােচনা করাে।
অন্তর্ভুক্তি শিক্ষার ভূমিকা আলােচনা করাে।
পরিবেশ শিক্ষা সম্পর্কে ইউনেস্কোর ভূমিকা আলােচনা করাে।
পরিবেশ শিক্ষা সম্পর্কে ইউনেস্কোর ভূমিকা আলােচনা করাে।
ইউনেস্কোর প্রকাশিত শিক্ষা সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক মানের ছ-টি পুস্তকের নাম উল্লেখ করাে।
ইউনেস্কোর প্রকাশিত শিক্ষা সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক মানের ছ-টি পুস্তকের নাম উল্লেখ করাে।
শিক্ষার দিক ও শিক্ষকের অবস্থান সম্পর্কে ইউনেস্কোর বক্তব্য লেখো।
শিক্ষার দিক ও শিক্ষকের অবস্থান সম্পর্কে ইউনেস্কোর বক্তব্য লেখো।