"কেন তবে লেখা, কেন গান গাওয়া/কেন তবে আঁকাআঁকি?”—এই মন্তব্যটির মধ্যে দিয়ে কবির কোন্ বিশেষ মনােভাবের প্রকাশ ঘটেছে আলােচনা করাে।
“নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে/নাই যদি হয় ক্রোধ…"- কবি কাকে ভাই বলে সম্বােধন করেছেন? কবির প্রতিক্রিয়া বিশ্লেষণ করাে।
"আমি কি তাকাব আকাশের দিকে/বিধির বিচার চেয়ে?”- কবির এই মন্তব্যের তাৎপর্য আলােচনা করাে।
"আমি তা পারি না।”- কবি কী পারেন না? “যা পারি কেবল”- কবি কী পারেন?
অথবা, "আমি তা পারি না।”—বক্তা কী পারেন না? বক্তা কীভাবে তার কর্তব্য পালন করতে চান?
"আমি তা পারি না।"—কবি কী না পারার কথা বলেছেন? কেন তিনি এ কথা বলেছেন?
"আমি তা পারি না।"—কে পারেন না? না পারার বেদনা কীভাবে কবিকে আলােড়িত করেছে তা কবিতা অবলম্বনে লেখাে।
"...কবিতায় জাগে/আমার বিবেক, আমার বারুদ। বিস্ফোরণের আগে।" -এই মন্তব্যটির মধ্য দিয়ে কবির যে বিশেষ মনােভাবের প্রকাশ ঘটেছে তা আলােচনা করাে।
'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতার মূল বক্তব্য সংক্ষেপে আলােচনা করাে।
'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতা অবলম্বনে কবির রচনাশৈলীর বিশিষ্টতা আলােচনা করাে।
'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতায় কবি জননীকে কেন ক্রন্দনরতা বলেছেন তা নিজের ভাষায় আলােচনা করাে। কবি এখানে নিজেকে কোন্ ভূমিকায় দেখতে চেয়েছেন ?
অথবা, 'ক্রন্দনরতা জননীর পাশে' কবিতায় জননীকে 'ক্রন্দনরতা' বলে উল্লেখ করা হল কেন? কবি তার কী কর্তব্য এ কবিতায় নির্দিষ্ট করেছেন?
"ক্রন্দনরতা জননীর পাশে/এখন যদি না-থাকি" -'এখন' বলতে কোন সময়ের কথা বলা হয়েছে? সেই সময়ে জননী 'ক্রন্দনরতা' কেন?