Recursos

Professor de Matemática em Coimbra, residente na freguesia da Sé Nova, licenciado, com habilitação própria para a docência dos grupos de recrutamento 230 e 500 e vários anos de experiência, dá explicações de Matemática ao domicílio ou on-line, através da Internet, recorrendo ao Skype para comunicação de voz e ao Vyew para quadro virtual. Explicações de qualidade nas áreas de Matemática, Física e Química: Matemática Ensino Básico, Matemática 3.º Ciclo, Matemática 3. ciclo, Matemática 3º ciclo, Matemática EB3, Matemática Ensino Secundário, Matemática 7.º ano de escolaridade, Matemática 7. ano de escolaridade, Matemática 7º ano de escolaridade, Ciências Físico-Químicas 7º ano. Serviços prestados: esclarecimento de dúvidas, preparação para os testes intermédios, preparação para os exames nacionais, métodos de estudo. As explicações têm em vista não apenas a melhoria dos resultados, mas também o fomentar o gosto pela Matemática e mostrar a relevância da Matemática em todas as áreas da vida, bem como treinar o raciocínio lógico e o espírito crítico.

[A] Alteração da taxa de IVA — Exercício de preenchimento de lacunas (Hot Potatoes), onde se determina qual a alteração a efectuar no preço de determinado produto, por ocasião da redução da taxa de IVA.

[A] Altura do farol (triângulos semelhantes) — Mais um exercício de preenchimento de lacunas, para treino da semelhança de triângulos e da resolução de problemas: o texto contém já a estrutura completa da resolução, em perguntas e respostas, cabendo ao aluno acompanhar o raciocínio e preencher as lacunas.

[A] Cálculo da percentagem de desconto — Exercício de preenchimento de lacunas (Hot Potatoes): determinação da taxa de desconto que foi aplicada ao preço de um produto, conhecendo o preço inicial e o preço final.

[A] Como determinar todos os divisores de um número natural? — Exercício de preenchimento de lacunas (Hot Potatoes) onde se explica como determinar todos os divisores de um número natural: quer testando os vários possíveis divisores a começar em 1, quer recorrendo à decomposição em factores primos.

[A] Dominó matemático sobre os números racionais — Dominó matemático com 15 peças, com 30 casas no total, preenchidas com 5 números (cada número surge em 6 casas diferentes: em 2 casas de uma das peças, e combinado com os restantes 4 números em mais quatro peças). Para jogares com amigos ou familiares. Para facilitar o jogo, todas as 30 casas estão identificadas com uma letra, de a a z (26 letras) e de alfa a delta (mais 4 letras do alfabeto grego). Sugiro que, quando tiveres que calcular o valor da expressão escrita numa casa, escrevas o resultado numa folha de papel à frente da letra que identifica essa casa; assim não terás que recalcular esse valor se mais tarde precisares dele. Mas não deixes os adversários ver o valor que calculaste, senão estarás a ajudá-los!!

[A] Dúvidas sobre primos, MDC, potências e operações — Esclarecimento de algumas dúvidas (de uma aluna em particular, mas que podiam ser de qualquer aluno...) acerca dos números primos, máximo divisor comum, potências, e operações.

[A] Encontrar todos os números da família — Exercício de preenchimento de lacunas (Hot Potatoes) onde são feitas várias considerações sobre estratégias de resolução de problemas. O exercício diz respeito aos critérios de divisibilidade.

[A] Exercício de proporcionalidade e semelhanças — Um exercício sobre semelhança de triângulos, proporcionalidade... e construção de triângulos.

[A] Exercícios sobre percentagens — Exercícios sobre percentagens e IVA, nomeadamente o cálculo do preço sem IVA a partir do preço com IVA.

[A] Exercícios sobre proporções

[A] Formando grupos iguais — Um exercício de preenchimento de lacunas, em cuja resolução se recorre ao máximo divisor comum.

[A] Jogo de correspondências sobre os números racionais — Jogo formado por 15 questões e 30 respostas (15 correctas e 15 erradas), respeitante aos primeiros tópicos do tema 4 do programa de Matemática do 7.º ano (números racionais relativos). Para jogar, começar por imprimir e recortar as fichas. Espalhar as fichas de questões sobre a mesa voltadas para baixo, e dispor as fichas de respostas de modo a que todos os jogadores as possam ver. Cada jogador tira então um certo número de fichas de questões (por exemplo 5, se forem 3 ou menos jogadores) e procura as respostas correspondentes. É vencedor quem primeiro fizer todas as correspondências... se estiverem correctas e se souber justificar matematicamente as respostas.

[A] Mini-teste de Matemática — Mini-teste sobre os números, proporcionalidade e semelhança de figuras.

[A] Planificação de um prisma — Será possível planificar o prisma usando uma única folha de cartolina? Na resolução deste exercício (que, mais uma vez, contém lacunas para o aluno preencher), é referida a importância de detectar possíveis ambiguidades no enunciado e de referir claramente as suposições que estão a ser feitas na resolução.

[A] Problemas Matemáticos — Exercícios sobre a Geometria do 7.º ano de escolaridade.

[A] Quanto dinheiro tem cada um? — Exercício de preenchimento de lacunas (Hot Potatoes): resolução, passo a passo, de um problema que pode ser traduzido por uma equação.

[A] Reagrupando objectos até não sobrar nenhum — Exercício de preenchimento de lacunas, cuja resolução recorre ao mínimo múltiplo comum.

[A] Semelhança de rectângulos — Exercício de preenchimento de lacunas, onde se aplica a semelhança de figuras e se treina as etapas da resolução de um problema.

[A] Teste do 7.º ano até aos números racionais — Critérios de correcção do teste até aos números racionais.

[A] Teste do 7.º ano até aos números racionais (critérios de correcção) — Teste sobre os números (divisores, raízes), proporcionalidade, semelhança e números racionais.

[A] Teste sobre o tema "Conhecer melhor os números"

[A] Transformar num quadrado perfeito — Mais um exercício de preenchimento de lacunas cujo objectivo é o treino de estratégias de resolução de problemas. Pretende-se determinar o menor quadrado perfeito que é múltiplo de determinado número.

[A] Velocidade média — Mais um exercício em formato Hot Potatoes em cuja resolução existem lacunas para preencher. A resolução segue uma estrutura de pergunta-resposta, semelhante ao que Polya sugere no seu conhecido livro sobre heurística. A resolução proposta faz uso das equações.

[E] Equações lineares, na "Skoool" — Introdução às equações, em formato audiovisual, seguida de exercícios.

[E] Ficha de trabalho: expressões com variáveis e equações — Ficha de trabalho sobre expressões com variáveis (escrita e simplificação) e equações.

[E] Ficha de trabalho sobre Semelhança de Triângulos — Ficha de trabalho sobre Semelhança de Triângulos, da área de Matemática 8.º ano da EB23 de Vendas Novas.

[E] Illuminations: Factorize — Actividade interactiva que ilustra a factorização de números através da construção de rectângulos cuja área é igual ao número pretendido. (acedido em 2010-02-27)

[E] Núcleo do Estágio de Matemática da EB23 de Vila Nova de Poiares — Planificações, materiais didácticos e actividades para o ensino da Matemática do 7.º ano. (acedido em 2010-02-27)

[E] Testes do 7.º ano no sítio "Matemática na Net" — Alguns testes do 7.º ano de escolaridade, incidindo sobretudo nos números racionais.