Påskemåltidet fortælles som totalteater
Påskemåltidet fortælles som totalteater
Totalteater Se nærmere
Totalteater Se nærmere
1 En voksen tager en 'farao-hat' på og jager børnene ud til yderdøren som en sur Farao, og råber, at han ikke vil ha' dem mere i Ægypten. De bringer kun ulykke, og nu er hans førstefødte blevet dræbt af dødens engel. Nu skal de alle UD.
1 En voksen tager en 'farao-hat' på og jager børnene ud til yderdøren som en sur Farao, og råber, at han ikke vil ha' dem mere i Ægypten. De bringer kun ulykke, og nu er hans førstefødte blevet dræbt af dødens engel. Nu skal de alle UD.
2. Henne ved døren tages farao-hatten af og erstattes af en mosesstok. Nu er det den voksne Moses, der venligt fortæller dem: ”Farao har endelig givet os lov til at rejse, men det skal gå hurtigt, inden han fortryder det igen. Vi skal have fest i aften og rejse tidligt i morgen. Der er ingen tid til at bage brød, der skal hæves med gær. Vi skal spise brød uden gær - knækbrød - og så skal vi slagte et lam – det bagte lam* frem og dets blod skal vi smøre på dørens stolper,** så dødens engel ikke går ind til os, men kun til ægypternes førstefødte.
2. Henne ved døren tages farao-hatten af og erstattes af en mosesstok. Nu er det den voksne Moses, der venligt fortæller dem: ”Farao har endelig givet os lov til at rejse, men det skal gå hurtigt, inden han fortryder det igen. Vi skal have fest i aften og rejse tidligt i morgen. Der er ingen tid til at bage brød, der skal hæves med gær. Vi skal spise brød uden gær - knækbrød - og så skal vi slagte et lam – det bagte lam* frem og dets blod skal vi smøre på dørens stolper,** så dødens engel ikke går ind til os, men kun til ægypternes førstefødte.
* Lammet bages af en brøddej, der formes som et lam, og på hjertets plads sættes en lille ovnfast skål under bagningen. Efter bagningen hældes der lidt rød børnemaling (lammets blod) i skålen - Se foto
* Lammet bages af en brøddej, der formes som et lam, og på hjertets plads sættes en lille ovnfast skål under bagningen. Efter bagningen hældes der lidt rød børnemaling (lammets blod) i skålen - Se foto
** 'dørens stolper: dørkarmen/dørgerichter ind til huset. Med kraftig tape sættes der papir, fx fra en papirdug, hele vejen rundt i karmen. Se foto
'Moses'/ den voksne fortsætter:
'Moses'/ den voksne fortsætter:
Vi skal have hele huset gjort rent til festen! Her er en fejekost (giv den til den ældste) og en kost mere (giv den til den næstældste) og så skal i vælge hvert jeres hold. Og så skal der gøres supergodt rent i hele sognehuset.
Vi skal have hele huset gjort rent til festen! Her er en fejekost (giv den til den ældste) og en kost mere (giv den til den næstældste) og så skal i vælge hvert jeres hold. Og så skal der gøres supergodt rent i hele sognehuset.
Nå ikke? Ok, så kan I nøjes med at løbe stafet rundt om huset med kostene som stafet
Nå ikke? Ok, så kan I nøjes med at løbe stafet rundt om huset med kostene som stafet
3. Stafet. Hver holdanfører vælger hold af gode løbere.
3. Stafet. Hver holdanfører vælger hold af gode løbere.
Brug stopur: Tag overtøj på - på pladserne - færdige - løb!
Brug stopur: Tag overtøj på - på pladserne - færdige - løb!
De ældste løber først – når de har rakt stafetten videre, skal de tage en ekstra tur rundt.
De ældste løber først – når de har rakt stafetten videre, skal de tage en ekstra tur rundt.
Når de kommer tilbage, skal de male stolpen med lammets blod fra det bagte lam – en miniskål med rød maling og en almindelig pensel - før de kan komme ind igen Se foto nedenfor
Når de kommer tilbage, skal de male stolpen med lammets blod fra det bagte lam – en miniskål med rød maling og en almindelig pensel - før de kan komme ind igen Se foto nedenfor
Kong Farao kommer farende og beordrer brøsigt alle jøderne til at forlade landet.
Når børnene har løbet rundt om huset, dypper de malepenslen i (det bagte brød-) 'lammets' blod (en lille skål med maling i brødlammet) og smører det på dørens gerichter, der er dækkede af papir. Se foto tv. Derefter går de ind til påskemåltidet, som er dækket op til dem
Den voksnes stol, hvor brødet gemmes imellem puderne (se den nærmere beskrivelse af måltidets gang nedenfor
SÅDAN UDFØRES PÅSKEMÅLTIDET - efter den jødiske tradition og i pagt med nadverritualet Klik
SÅDAN UDFØRES PÅSKEMÅLTIDET - efter den jødiske tradition og i pagt med nadverritualet Klik
"Så går vi til bords! "
"Så går vi til bords! "
Alle får den sorte kalot på hovedet.
Alle får den sorte kalot på hovedet.
Børnene sætter sig til bords.
Børnene sætter sig til bords.
En leder A. er ’husfaderen’, som læser replikkerne med fed skrift op (se nedenfor) Husfaderen kan evt. tage en anden slags/ høj hat på.
En leder A. er ’husfaderen’, som læser replikkerne med fed skrift op (se nedenfor) Husfaderen kan evt. tage en anden slags/ høj hat på.
En anden leder, B. fortæller hvad hver ting drejer sig om og siger, hvad de skal gøre. – evt. kan det starte med, at alle tager sorte kalotter på. - De laves af sort filt, der klippes cirkelrundt.
En anden leder, B. fortæller hvad hver ting drejer sig om og siger, hvad de skal gøre. – evt. kan det starte med, at alle tager sorte kalotter på. - De laves af sort filt, der klippes cirkelrundt.
En voksen er familiefar’en , A . Han gør først rundt med støvekosten og undersøger, at der ikke ligger den mindste smule gær nogen steder i vores hus , men finder 3 stumper gær og lægger dem i skraldespanden, som straks bæres væk
En voksen er familiefar’en , A . Han gør først rundt med støvekosten og undersøger, at der ikke ligger den mindste smule gær nogen steder i vores hus , men finder 3 stumper gær og lægger dem i skraldespanden, som straks bæres væk
Og nu skal vi i gang! Alle der gør præcis det, som de skal, får en præmie til sidste. Et stk. legetøj,/slik som de selv skal vælge
Og nu skal vi i gang! Alle der gør præcis det, som de skal, får en præmie til sidste. Et stk. legetøj,/slik som de selv skal vælge
OPFØRELSEN AF DET JØDISKE PÅSKEMÅLTID - eller udvælg selv dele af det.
OPFØRELSEN AF DET JØDISKE PÅSKEMÅLTID - eller udvælg selv dele af det.
1. A: ”Velsignet være du, Herre vor Gud, verdens Konge, som skabte vintræets frugt”
1. A: ”Velsignet være du, Herre vor Gud, verdens Konge, som skabte vintræets frugt”
Alle drikker første bæger.
Alle drikker første bæger.
B rejser sig og siger: ”GUD SIGER: ”JEG VIL FØRE DIG UD!”
B rejser sig og siger: ”GUD SIGER: ”JEG VIL FØRE DIG UD!”
2. Faderen dypper rodfrugten i marinaden og siger
2. Faderen dypper rodfrugten i marinaden og siger
3. A: ”Velsignet være du, Herre vor Gud, verdens Konge, som skabte jordens frugter”
3. A: ”Velsignet være du, Herre vor Gud, verdens Konge, som skabte jordens frugter”
4. Faderen tager det midterste af de 3 usyrede møllestens-hjul-brød, bryder det i 2 og gemmer den største halvdel mellem de 2 puder, som er lagt bag hans stol. (et (instrueret) barn skal nu på et tidspunkt, hvor A husfaderen ikke ser det, snuppe det gemte brød og gemme det for ham)
4. Faderen tager det midterste af de 3 usyrede møllestens-hjul-brød, bryder det i 2 og gemmer den største halvdel mellem de 2 puder, som er lagt bag hans stol. (et (instrueret) barn skal nu på et tidspunkt, hvor A husfaderen ikke ser det, snuppe det gemte brød og gemme det for ham)
5. A, husfaderen tager lammet (lavet i brød) og skålen med æg, løfter dem op og siger:
5. A, husfaderen tager lammet (lavet i brød) og skålen med æg, løfter dem op og siger:
” Dette er trængslens brød, som vore fædre spiste i Ægypten. Den, der er sulten, kom og spis. Den, der er i nød, kom og fejr påske med os. I år er det her – til næste år er det i Israels land”
” Dette er trængslens brød, som vore fædre spiste i Ægypten. Den, der er sulten, kom og spis. Den, der er i nød, kom og fejr påske med os. I år er det her – til næste år er det i Israels land”
Husfaderen skærer lammet i små skiver, som hver får en luns af.
Husfaderen skærer lammet i små skiver, som hver får en luns af.
6. Det andet bæger drikkes - B rejser sig og siger: ”GUD SIGER: ”JEG VIL REDDE JER””
6. Det andet bæger drikkes - B rejser sig og siger: ”GUD SIGER: ”JEG VIL REDDE JER””
7. (nu får det yngste barn - vi har instrueret et barn i replikken er instrueret - et tegn til at skulle sige: ”HVORFOR ER DENNE AFTEN FORSKELLIG FRA ALLE ANDRE”
7. (nu får det yngste barn - vi har instrueret et barn i replikken er instrueret - et tegn til at skulle sige: ”HVORFOR ER DENNE AFTEN FORSKELLIG FRA ALLE ANDRE”
8. A. husfaderen (læser nu hele fortællingen om udgangen af Ægypten,) men vi nøjes med en henvisning og :
8. A. husfaderen (læser nu hele fortællingen om udgangen af Ægypten,) men vi nøjes med en henvisning og :
9. ”I denne nat førte Herren vor Gud Israel, sit folk ud af Ægypten med løftet arm og udstrakt hånd”
9. ”I denne nat førte Herren vor Gud Israel, sit folk ud af Ægypten med løftet arm og udstrakt hånd”
10. Alle vasker nu hænder i skålen med vand og tørrer sig i det vedlagte lommetørklæde
10. Alle vasker nu hænder i skålen med vand og tørrer sig i det vedlagte lommetørklæde
11. A. husfaderen tager møllestensbrødet og siger:
11. A. husfaderen tager møllestensbrødet og siger:
” Velsignet være du, Herre vor Gud, verdens Konge, som har helliget os ved bud og påbudt os at spise ugæret brød”
” Velsignet være du, Herre vor Gud, verdens Konge, som har helliget os ved bud og påbudt os at spise ugæret brød”
Alle får et stykke af mølle-stens-hjul-brødet JESUS INDSTIFTEDE NADVEREN HER
Alle får et stykke af mølle-stens-hjul-brødet JESUS INDSTIFTEDE NADVEREN HER
7. Det TREDJE bæger drikkes B. siger: ”GUD SIGER: ”JEG VIL GØRE JER FRI””
7. Det TREDJE bæger drikkes B. siger: ”GUD SIGER: ”JEG VIL GØRE JER FRI””
12. Faderen kan nu ikke finde resten af brødet, som er gemt. Han leder, men må til sidst love børnene en gave for at fortælle ham, hvor det er gemt. (gaven kan være et stk. vingummi eller en lille gave).
12. Faderen kan nu ikke finde resten af brødet, som er gemt. Han leder, men må til sidst love børnene en gave for at fortælle ham, hvor det er gemt. (gaven kan være et stk. vingummi eller en lille gave).
Så giver han igen alle et stk. af brødet
Så giver han igen alle et stk. af brødet
13. Nu skal alle smage ’de bitre urter” og frugtmosen til minde om slavearbejdet i Ægypten, der var surt og hvor de skulle lave ler (frugtmosen
13. Nu skal alle smage ’de bitre urter” og frugtmosen til minde om slavearbejdet i Ægypten, der var surt og hvor de skulle lave ler (frugtmosen
14. Efter drikningen siger A. husfaderen:
14. Efter drikningen siger A. husfaderen:
”Herren velsigne dig og bevare dig, Herren lade sit ansigt lyse over dig og være dig nådig, Herren løfte sit ansigt på dig og give dig fred”
”Herren velsigne dig og bevare dig, Herren lade sit ansigt lyse over dig og være dig nådig, Herren løfte sit ansigt på dig og give dig fred”
15. Egentlig spises den varme mad, lammet, nu, men vi nøjes med at slutte af med 4 bæger hvor B. siger: GUD SIGER: JEG VIL TAGE JER TIL MIT FOLK””
15. Egentlig spises den varme mad, lammet, nu, men vi nøjes med at slutte af med 4 bæger hvor B. siger: GUD SIGER: JEG VIL TAGE JER TIL MIT FOLK””
BAGEFTER: børnelege, der giver dem aktivitet
BAGEFTER: børnelege, der giver dem aktivitet
ALTERNATIV INDLEDNING med forklaring
ALTERNATIV INDLEDNING med forklaring
”For israelitterne, dvs jøderne, for de bor jo i Israel, er påskemåltidet en kæmpe familiefest og tradition, akkurat ligesom jul er det for os: det er jo også en kæmpe familiefest og tradition, ikke?
”For israelitterne, dvs jøderne, for de bor jo i Israel, er påskemåltidet en kæmpe familiefest og tradition, akkurat ligesom jul er det for os: det er jo også en kæmpe familiefest og tradition, ikke?
Men jøderne - de fejrer den dag dengang Moses endelig fik befriet jødefolket for at være Faraos slaver og fik dem ud af Ægypten!
Men jøderne - de fejrer den dag dengang Moses endelig fik befriet jødefolket for at være Faraos slaver og fik dem ud af Ægypten!
Alt det vi hørte om sidste gang. Med lammet, der skulle spises og dets blod skulle males på døren, så dødsenglen ikke skulle gå derind, men i stedet gå ind til alle ægypterne og slå deres førstefødte ihjel
Alt det vi hørte om sidste gang. Med lammet, der skulle spises og dets blod skulle males på døren, så dødsenglen ikke skulle gå derind, men i stedet gå ind til alle ægypterne og slå deres førstefødte ihjel
Og det er det, jøderne fejrer. Igen og igen. Hvert år til påske. Hele påskemåltidet, som vi nu også skal lave sammen, skal være præcis som jøderne gør det. Alt her gør de nemlig til minde om det frygtelige slaveliv i Ægypten og for at mindes den sidste aften, da de spiste lammet, inden de skulle rejse ud af Ægypten næste dag.
Og det er det, jøderne fejrer. Igen og igen. Hvert år til påske. Hele påskemåltidet, som vi nu også skal lave sammen, skal være præcis som jøderne gør det. Alt her gør de nemlig til minde om det frygtelige slaveliv i Ægypten og for at mindes den sidste aften, da de spiste lammet, inden de skulle rejse ud af Ægypten næste dag.
Først:
Først:
Skal huset gøres fint og rent. Det gør vi også til jul. OG der må ikke være noget gær i huset!!
Skal huset gøres fint og rent. Det gør vi også til jul. OG der må ikke være noget gær i huset!!
Så aftenen før – ligesom vores lillejuleaften – skal far’en/husfaderen lede hele huset igennem for at tjekke, at der absolut ikke er den mindste smule gær i huset. For til påske sagde Gud jo til israelitterne, at der ikke var tid til at bage brød med gær, der skulle hæves. Nej usyret brød, altså knækbrød, kun det måtte de lave og spise. Vis de 3 møllehjul / eller alm.knækbrød .
Så aftenen før – ligesom vores lillejuleaften – skal far’en/husfaderen lede hele huset igennem for at tjekke, at der absolut ikke er den mindste smule gær i huset. For til påske sagde Gud jo til israelitterne, at der ikke var tid til at bage brød med gær, der skulle hæves. Nej usyret brød, altså knækbrød, kun det måtte de lave og spise. Vis de 3 møllehjul / eller alm.knækbrød .
FORBEREDELSER
FORBEREDELSER
To borde skal stå dækkede, også med skåle og saft i de små bægre, inden Børnetimen starter Se fotos
To borde skal stå dækkede, også med skåle og saft i de små bægre, inden Børnetimen starter Se fotos
MATERIALER
MATERIALER
SKÅLE med så meget i, at alle kan smage lidt – ikke til fuld fortæring!
SKÅLE med så meget i, at alle kan smage lidt – ikke til fuld fortæring!
1. Skål med ”jordens frugter”, deres fattige mad i Ægypten fx gulerødder og jordskokker
1. Skål med ”jordens frugter”, deres fattige mad i Ægypten fx gulerødder og jordskokker
2. Skål med saltvandsmarinade, symbol på israelitternes ”salte tårer” over slavelivet
2. Skål med saltvandsmarinade, symbol på israelitternes ”salte tårer” over slavelivet
3. Skål med ”bitre urter” der er symbol på det ”hårde, bitre liv som slaver” fx radise,salat
3. Skål med ”bitre urter” der er symbol på det ”hårde, bitre liv som slaver” fx radise,salat
4. Skål med skiver af kogt æg, som symbol på ”håb og opstandelse”
4. Skål med skiver af kogt æg, som symbol på ”håb og opstandelse”
5. Skål med frugtmos af fx revne æbler, hakkede nødder, knuste makroner – til en
5. Skål med frugtmos af fx revne æbler, hakkede nødder, knuste makroner – til en
brunlig masse som symbol på den ler, israelitterne lavede tegl af i Ægypten
brunlig masse som symbol på den ler, israelitterne lavede tegl af i Ægypten
6. Skåle med vand – et til hver - til at vaske hænderne i
6. Skåle med vand – et til hver - til at vaske hænderne i
7. Et vinglas som de skal drikke efterhånden 4 slurke af( rød saft (”rødvin”).
7. Et vinglas som de skal drikke efterhånden 4 slurke af( rød saft (”rødvin”).
8. Vingummistykke til alle – evt. præmier stillet an i et tilstødende lokale
8. Vingummistykke til alle – evt. præmier stillet an i et tilstødende lokale
9. Sort kalot til alle
9. Sort kalot til alle
10. SERVICE, gerne i organisk materiale: Tallerken, Kniv, Teske, Serviet/lommetørklæde til håndtørring, Skål med vand, Festduge
10. SERVICE, gerne i organisk materiale: Tallerken, Kniv, Teske, Serviet/lommetørklæde til håndtørring, Skål med vand, Festduge
11. Et ’ lam’ kan laves i flutesdej, så stor som en ovnplade
11. Et ’ lam’ kan laves i flutesdej, så stor som en ovnplade
12. 3 møllehjulsbrød eller andet knækbrød (usyret knækbrød) – er lagt på festbordet foran ’Faderen’s plads
12. 3 møllehjulsbrød eller andet knækbrød (usyret knækbrød) – er lagt på festbordet foran ’Faderen’s plads
13. En støvfjerdusk (til at støve af med)
13. En støvfjerdusk (til at støve af med)
14. 2 puder
14. 2 puder
15. En pakke gær. Del i fx 3 og læg 3 forskellige steder, for ’husfaderen’ let at finde
15. En pakke gær. Del i fx 3 og læg 3 forskellige steder, for ’husfaderen’ let at finde
16. En skraldespand til at lægge gæren væk i – og fjernes
16. En skraldespand til at lægge gæren væk i – og fjernes
Bordet er dækket, lammet parat
Kalotten er på hovedet
De voksne serverer
De to voksne følger manuskriptet