9 б 9в Урок 10.11.

Здравствуйте. До каникул мы начали с вами тему Население России. На дом вам было задано прочитать параграф 9, ответить на вопросы после параграфа.

Запишите число и тему урока " Размещение населения России и миграции населения" (оформляем как положено!!!!! Число и тему!!!!! Аккуратно!!!! каракули проверяться не будут!!! и записи без дат и тем тоже!!!)





  1. Повторение пройденного материала по параграфу 9.

Дописать предложения.

1) Какова численность населения России? ( в учебнике старые данные, узнайте сколько людей живет сейчас в России по последней переписи)

2) какое место среди стран в мире занимает Россия по численности? ( уточните по интернету, в учебнике может быть старые данные)

3) как получают точные данные о численности населения в стране?

4) как называется наука, изучающая процессы, связанные с населением?

5)Численность населения не остается постоянной. она меняется. Изменение численности населения происходит в результате двух демографических процессов: естественного прироста и миграции. Что такое естественный прирост? По какой формуле рассчитывается естественный прирост?

6) Что такое воспроизводство?

7) какие типы воспроизводства существуют? Какой тип воспроизводства населения характерен для современной России?

8) что такое демографический кризис?

9) Какая сложилась демографическая ситуация сейчас у нас в стране? (посмотрите последний пункт параграфа и 4 вывод в рубрике Повторим главное)

10)Решите задачу.


Рассчитайте величину годового естественного прироста (КЕП) в г. Донецке, если известно, что в 2014 году население составило 950 тысяч человек, за год родилось 7600 человек, а смертность составила 9‰.

‰ – промилле; единица измерения в демографии ( на 1000 жителей)

1 действие Кр = Р × 1000 : ЧН (Кр- это коэффициент рождаемости, Р- это рождаемость, ЧН- численность населения

2 действие КЕП = Кр – Кс ( КЕП- коэффициент естественного прироста, Кр- коэффициент рождаемости, Кс- коэффициент смертности)




  1. Изучение нового материала. Размещение населения России

1) Понятно, что все население страны неодинаково заселяет территорию. В каких то регионах больше живет людей, где то совсем мало. причины разные. Поговорим позже. Для того, чтобы количественно показать , как размещено население по стране, используют такой показатель, как ПЛОТНОСТЬ населения. Прочитайте пункт 1 параграфа 10.

-Выпишите, что такое плотность населения.

-По какой формуле она рассчитывается? напишите

- какой показатель плотности населения России?

2) Откройте карту в атласе "Размещение населения" Рассмотрите её. Изучите условные знаки. Т.О. чем темнее цвет, тем плотность населения выше. То есть мы видим, что население России размещено Крайне неравномерно!!!!!

3) Две зоны расселения. Прочитайте пункт 2 параграфа 10. Здесь говориться о главной полосе расселения и о зоне Севера.

4)Дадим характеристику каждой зоны. Можно в виде таблицы сделать: две колонки. Первая- Главная полоса расселения, вторая- зона Севера. И далее выписать из параграфа главные особенности каждой зоны.


  1. Вывод по пройденной теме. Таким образом, население России размещено крайне неравномерно.

  2. Домашнее задание.

-Прочитать тему Миграции населения, где говориться , что численность населения в стране изменяется не только естественным образом, но и за счет приехавших в страну и уехавших из нее.

- выписать новые слова (они указаны в рубрике Ключевые слова) и дать им письменные определения.