21.04.2020-22.04.2020
Мы закончили изучать материк Южная Америка.
Проверим ваши знания. В каждом классе (7а, 7б,7в) по списку первые 15 чел присылают тест со стр115-116, который вы получили на дом. Следующие учащиеся, начиная с 16 человека и до конца по списку прислать классную работу с последнего урока по теме "Население и регионы Южной Америки". Таким образом, все учащиеся присылают СЕГОДНЯ мне работы. Именно сегодняшним днем, когда у вас урок.
Классная работа
А сегодня мы начинаем изучать следующий материк, который находится в непосредственной близости с Южной Америкой. Догадались, о каком материке идет речь? Конечно, это Северная Америка.
Запишите число и тему урока "Географическое положение Северной Америки. История открытий и исследований. Пр.р. "Нанесение на контурную карту основных элементов береговой линии Северной Америки"
1)Работа с учебником. Откройте учебник на стр 119. найдите параграф 42. Прочитайте п 1. первые три абзаца только на с 119. об особенностях географического положения СА.
Запишем, каковы главные особенности ГП этого материка, что его отличает от ГП других материков.( то, что в скобках записывать не надо)
Главные особенности ГП
экватор не пересекает. Посмотрите на карте (что из этого следует??? А следует то, что в СА нет очень жарких и очень влажных мест- то есть нет экваториального типа климата и не будут расти влажные тропические леса)
пересекает северный тропик. Посмотрите на карте. (что из этого следует??? То, что в южной части СА, там, где его пересекает сев тропик климат будет жарким, НО очень сухим!!! Поэтому здесь образовались пустыни!
пересекает северный полярный круг. Посмотрите на карте. (что из этого следует??? Следует то, что за полярным кругом начинается холодный тепловой пояс. То есть формируется холодный климат. Такого климата нет ни в Африке, ни в Австралии, ни в Южной Америке. Только в Антарктиде еще холоднее бывает. Вы уже изучали и знаете это.
большая часть СА расположена в умеренных широтах. (то есть климат умеренный- умеренно холодная зима, теплое лето и среднее количество осадков в год. Такой климат встречается у нас в России. Поэтому на большей части СА природа похожа на природу России. Но конечно есть и отличия. об этом вы узнаете дальше)
целиком расположен в северном полушарии, то есть это северный материк
2) работа с физической картой Северной Америки. Найдите и откройте физическую карту Северной Америки. Какая страница я не знаю, у меня дома другая карта. Но вы ведь знаете , как выглядят физические карты.
Посмотрите на побережье СА. Береговая линия ровная или сильно изрезана? Да, очень .
Запишем в тетрадь: Береговая линия СА
Сейчас откройте учебник на ст 119- и читайте вслух с последнего абзаца и далее на стр 120, 212 и 122. Все выделенные жирным черным шрифтом географические объекты- элементы береговой линии выписываем в тетрадь
Прочитали? Выписали? у вас должно получится 15 географических объектов.
прочитайте об истории открытий и исследований СА по учебнику стр 122-123 п 2
Просмотрите презентацию.
Выпишите из учебника тех, кто причастен к открытию и исследованию материка СА
Домашняя работа.
Практическая работа на контурных картах. А теперь нанесите все перечисленные элементы береговой линии на кк стр 15. Напоминаю, записи ведется строго печатными буквами, черной пастой- лучше гелевой. Маленькие объекты можно обозначить цифрой, а в условных знаках - расшифровать, какой объект находится под этой цифрой. Эту работу вы будете присылать мне все, но не сегодня. Но она должна быть сделана до следующего урока