07.02.2022 для 9а,9б,9в

На прошлом уроке мы проходили химико-лесной комплекс России. После ДО соберу тетради с конспектами на проверку.

  1. Записываем тему сегодняшнего урока "Агропромышленный комплекс России"

  2. Открыли параграф 27. Прочитайте п.1. Поставьте в тетради римскую цифру I Запишите название пункта "Агропромышленный комплекс". Ответьте на вопросы:

1) Что такое агропромышленный комплекс (АПК)?- письменно.

2) Какие отрасли входят в состав АПК ? - нарисуйте схему рис 79

3) Какое звено АПК является главным?- письменно

4) от чего зависит развитие сельского хозяйства?- письменно

5) Основой для развития сельского хозяйства является земля. Вся ли земля в России используется в сельском хозяйстве? (да, нет)- письменно.

6)Что такое сельхоз угодья и как они распределяются в сельском хозяйстве нашей страны?- письменно



Итак мы рассмотрели состав АПК. Выяснили, что главным звеном АПК является сельское хозяйство. Сельское хозяйство состоит из двух отраслей- растениеводства (выращивание культурных растений, которые человек использует в своей жизни) и животноводства ( выращивание домашних животных и птиц)

Рассмотрим РАСТЕНИЕВОДСТВО

  1. Откройте п. 2 параграфа 27. Поставьте в тетради римскую цифру II. Напишите название Растениеводство. Прочитайте его и ответьте на вопросы письменно:

1) Что является основой растениеводства в нашей стране?

2) назовите основные зерновые культура России

3) В какой природной зоне России выращивают пшеницу и почему именно там?

4) В какой прир зоне выращивают рожь и почему?

5)Где выращивают ячмень и овес и почему именно там?

Кроме пшеницы, ржи, овса и ячменя в России еще выращивают кукурузу и рис.

6) Где выращивают кукурузу и рис, почему там?

В России вторым хлебом является КАРТОФЕЛЬ. Поэтом у в России развито картофелеводство

7) Где выращивают картофель? Почему там?

Человек не может жить без овощей и фруктов . В них содержаться витамины и клетчатка, необходимые нашему организму. Поэтому в России развивается овощеводство выращивание свеклы, моркови, капусты, и др) и садоводство ( выращивание фруктов- яблок, груш , некоторых ягод- слив, вишни, клубники и тд)

8) Где в России развито овощеводство и Садоводство?


Мы рассмотрели растения, которые человек употребляет в пищу. Но есть некоторые культуры, которые дают человеку непродовольственной сырье. Эти культуры называют ТЕХНИЧЕСКИМИ.

9) Перечислите технические культуры отдельно и где их выращивают? Например, лен-в лесной зоне, подсолнечник- в степной зоне.........................................................

10. Откройте атлас, найдите карту по растениеводству. Рассмотрите её.

Вывод , мы рассмотрели подробно такую отрасль сельского хозяйства- как растениеводство. Выяснили, что больше всего растениеводство развито в степной и лесостепной зоне. А также некоторые нужные человеку растения хорошо растут в лесной зоне России. Не используется в растениеводстве зона тундр. Здесь короткое, прохладное лето и поэтому некоторые овощи здесь выращивают в теплицах. И слабо используется зона полупустынь. Здесь жарко и недостаток влаги. Но при дополнительном искусственном поливе, это называется ОРОШЕНИЕ, здесь выращивают бахчевые культуры (дыни, арбузы- бахчевые культуры).

Таким образом растениеводство полностью зависит от климатических условий и плодородия почв. Эти условия называют АГРОКЛИМАТИЧЕСКИМИ УСЛОВИЯМИ (агро- переводиться ПОЧВА)





  1. Рассмотрим другую отрасль сельского хозяйства. Просмотрите видеоурок (8 минут)https://youtu.be/WWNuPsNvtRc

  2. Домашнее задание.

Напишите в тетради римскую цифру IV. Животноводство

Перерисуйте рис 81 на стр 176 и дополните эту схему, подписав, в каких природных зонах выращивают тех или иных домашних животных и птиц. Используем параграф 28.