Judul: Rich Task and Contexts
Penulis: Jennifer Piggott
Resume:
Artikel ini menjabarkan apa saja yang termasuk karakteristik dalam rich task dan bilaman suatu kegiatan disebut rich task. Ada sekitar 13 karateristk dari rich task yang ditulis yaitu
dapat diakses semua orang dengan berbagai level kognitif
dapat dimasukkan ke dalam pelajaran matematika
menantang
ada tingkat kesulitan pada setiap levelnya
siswa bisa membuat pose atau style mengajarnya sendiri
Terbuka untuk solusi yang beragam
melibatkan kolaborasi dan diskusi
meningkatan kepercayaan diri dan kemandirian serta berpikir kritis.
Insight dan Refleksi:
Saya mendapat penguatan bahwa rich task dapat dimasukan dalam berapa konteks dan dapat dilakukan oleh siapa saja, pada setiap level kognitif. Guru harus belajar mempersiapkan kegiatan yang rich task dalam berbagai konteks dan riil terjadi di lapangan.
Reference:
Piggott, Jennifer (2018). Rich Task and Contexts. nrich retrieved from https://nrich.maths.org/5662