Map Challenge

Membuat dan membaca peta terkesan pekerjaan yang mudah namun sebenarnya membutuhkan keterampilan dan kemampuan untuk mengintegrasikan berbagai pengetahuan. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran menggunakan peta yang telah dilakukan? berikut ulasannya.

Kegiatan Map challenge sangat menantang dan disukai oleh segala usia. Kali ini implementasi STEM "Rich Task" diberikan kepada guru-guru sekolah dasar sebagai bagian dari materi pengimbasan. Pada hari Rabu, 7 Desember 2023, sekitar 21 guru SDN pademawu Barat 1 mengikuti penyampaian materi pengimbasan. Salah satu materi pengimbasan hari itu mengenai STEM "Rich Task". 

Pada awalnya seluruh guru dibagi menjadi menjadi 5 kelompok, pembagian kelompok ini menggunakan permainan tebak lagu. Setiap orang mendapat kertas berisi lagu anak-anak kemudian mencari anggota kelompok lainnya tanpa mengeluarkan suara dan menunjukkan kertas. Peserta hanya diizinkan untuk bergumam dan melakukan gerakan. Kegiatan membentuk kelompok ini menjadi pembuka yang sangat menyengkan dan seluruh guru terlibat secara aktif. 

Setelah pembagian kelompok, peserta diberikan instruksi untuk memulai tantangan. Sesuai petujuk permainan seluruh peserta secara berkelompok keluar tanpa membawa alat tulis maupun HP, mencari tempat untuk menyembunyikan benda. Setelah itu seluruh peserta kembali ke ruangan dan mulai menggambar peta dan petunjuk. 

Peta sudah selesai. Kini waktunya mencari. seluruh peserta keluar dengan bersemangat untuk mencari benda yang disembunyikan. Ada yang sangat cepat menemukan karena petunjuk di peta jelas da mudah diikuti, ada juga kelompok yang hingga wakt berkahir masih kesusahan untuk menemukan benda yang disembunyikan karen atersembunyi di balik semak-semak. Seluruh kegiatan berjalan dengan lancar dan menyenangkan. Seluruh peserta yang merupakan guru larut dalam kegiatan dan terus membicarakan susahnya mengikuti petunjuk peta, atau benda yang disembunyikan sangat sulit ditebak. 

Dari kegiatan ini, para guru yang telah merasakan betapa menyenangkannya kegiatan-kegiatan STEM akan dengan sukarel adan senang hati untuk menularkan apa yang mereka rasakan dan nikmati kepada anak didiknya. Harapannya adalah pembelajaran STEM rich task dapat dijadikan bagian dari pembelajaran di ruang kelas, karena STEM Rich Task mudah dilakukan, menyenangkan, dan siapapun dapat terlibat dalam kegiatannya.