Escala Abreviada del Desarrollo – EAD - 3

Índice

Propósito

Modo y tiempo de administración

Población dirigida

Formato escala

Interpretación

Validación al español y en Colombia

Propósito

Esta escala es un instrumento diseñado para profesionales de la salud que realicen tamizajes del desarrollo infantil en la primera infancia, fue creada por el Ministerio de Salud de Colombia y el fondo de las Naciones Unidas, y permite detectar oportunamente a los niños que tienen riesgo o sospecha de un problema del desarrollo.

(MinSalud, 2018)

Modo y tiempo de administración

Se aplica un test funcional según el rango de edad cronológica del usuario a evaluar, donde debe realizar ciertas actividades acordes a su desarrollo motor.

Tiempo aproximado de 20 a 40 minutos.

Población dirigida

Niños y niñas hasta los 7 años de edad cumplidos.

Formato escala

Escala-abreviada-de-desarrollo-3.pdf

La EAD está conformada por 144 ítems distribuidos en 4 áreas del desarrollo y 12 rangos de edad.

Área de motricidad gruesa
Área de motricidad fino adaptativa
Área de audición y lenguaje
Área personal y social

Su formato está creado para ser aplicado de manera clara y comprensible al usuario y se lleva a cabo en una serie de pasos.

Realizar cálculo de edad
Ubicar el rango de edad a evaluar
Realizar evaluación funcional
Puntuar los resultados obtenidos

(MinSalud, 2018)

Interpretación

Cálculo de edad

Para realizar la correcta aplicación de la escala, como primer paso se debe realizar el cálculo de edad cronológica; por lo que es necesario ubicar los datos de la siguiente manera

Fecha de evaluación

Fecha de nacimiento del niño o niña a evaluar

(MinSalud, 2018)

2. Puntuación

En cada área y rango de edad se puntuará (1) si cumple la tarea, (2) no cumple la tarea, (0) no cumple el criterio a evaluar.
En el caso en que no se cumpla algún ítem se debe retroceder al rango anterior hasta donde lo pueda cumplir.

Posterior a esto, ubicaremos el rango de edad en el que se ubica y se realizará la evaluación correspondiente.

(MinSalud, 2018)

Además, se debe realizar el cálculo teniendo en cuenta el total acumulado al inicio (Puntos posibles antes del PI), + Número de ítems correctos (total del puntaje de los ítems aplicados)= Total (Puntuación directa).
Posteriormente se ubica el puntaje en la tabla correlacional de colores, donde idealmente se deberá ubicar en verde la mayoría de ítems, lo que indica una adecuado desarrollo para la edad; el color amarillo y rojo indicarán algún posible rezago en el desarrollo motor del niño evaluado.

A continuación se muestra lo anteriormente mencionado:

(MinSalud, 2018)

Validación al español y en Colombia

La EAD es un proyecto desarrollado por el ministerio de salud de Colombia, y a pesar de ser un documento con certificación y de amplia gama de utilidad en el ámbito de salud en el país, no se encontraron artículos que constanten su validez a nivel internacional ya que cada país cuenta con su propia herramienta de evaluación para el desarrollo motor infantil.

Jurado Castro & V- Rebolledo Cobos, R (2016)

Referencias Bibliograficas

Ministerio de Salud y Seguridad Social de Colombia, 2018. Escala Abreviada del Desarrollo. Instrumentos de valoración en promoción. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/anexo-instrumentos-valoracion-ruta-promocion.pdf

Jurado-Castro, V., & Rebolledo-Cobos, R. C. (2016) . Analysis of scales for assessment of the child development used in America: A review of literature. Unirioja.es. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6123521.pdf