Plan de Apoyo

Se trata del documento en el que se reflejan las actuaciones generales y/o específicas que se ponen en marcha con un alumno en concreto. En cada caso se seleccionará los apartados del documento a cumplimentar.

Al final de curso, se incluirá en el expediente académico del alumno.

• En cualquier momento en el que un alumno presente dificultades de aprendizaje. PRESTAR ATENCIÓN en la evaluación inicial o en cualquier evaluación trimestral.

• Si el alumnado no promociona, se elabora al final de curso.

• Cuando promociona con áreas suspensas, se elabora al final de curso.

• Si es ACNEAE, se elabora al principio de curso y en él se recoge la organización de los apoyos (especialistas y ordinarios), qué actuaciones generales y específicas se llevarán a cabo o concreción de criterios en los que ha manifestado dificultad.

• En el caso de ACNEAEs, lo elaboran todo el equipo docente, coordinado por el tutor.

• Cuando se trate de alumnado con dificultades de aprendizaje en algún momento de su escolaridad, el maestro de área seleccionará los criterios en los que se manifiesten las dificultades.

• En todo caso, contarán con el asesoramiento de jefe de estudios, maestras especialistas en AL y PT y orientadora.