Мережева акція "Вода - еліксир життя"

Інформаційний привід: Всесвітній день води

Анотація:

Нам усім потрібна вода, саме без неї не можливе життя на Землі. Цінувати кожну краплину прозорої чистої води, зберегти нашу планету блакитною – ось завдання кожної людини!

Назва акції: «Вода еліксир життя».

Мета і завдання акції:

Поглибити знання про воду, її властивості; показати виняткову роль води в природі; виховати дбайливе та бережливе ставлення до водних ресурсів.

Термін проведення акції: 22 березня

Місце проведення: (платформа / веб-ресурс) https://cutt.ly/Jyi0Z8K

Організатори акції:

Бібліотекар

Координатори акції:

Базаджі Тетьяна Григорівна

Партнери акції:

Класні керівники

Визначення категорії учасників:

учні 3-4 класів

Призи та нагороди:

Дипломи, солодкі призи

Реклама акції:

Що таке вода? Дане питання може здаватися не тільки дивним, але навіть трохи неввічливим. Хто ж цього може не знати? Всім відомо, що вода – це сполука Гідрогену та Оксигену, поширена і надзвичайно дивовижна речовина. З нею ми зустрічаємося, коли вранці вмиваємся, п’ємо чай, плаваємо, бігаємо під дощем, не боячись промокнути. Але як виявляється, властивості цієї речовини до кінця не вивчені.

План акції (що робимо):

1. Створити плакат "Бережи воду" або скласти пам'ятку "З водою не жартують" користуючись сервісом Easel.ly

3. Посилання на плакат або пам'ятку помістити у таблицю

Учасники акції: Здобувачі освіти

На допомогу учасникам акції:

Інтернет-сервіси

1. MyCollages https://mycollages.ru/

2. Easel.ly https://www.easel.ly/

Гра-подорож «Вода - джерело життя на Землі»

Тема заходу: «Вода - джерело життя на Землі»

Вода – єдиний напій мудреців. Г. Торо

Форма заходу: гра-подорож

Читацьке призначення: молодші школярі

Мета: Збагатити знання учнів про воду, її значення у живій природі, про цінність її для людини. Розвивати акторські здібності, логічне мислення, зв’язне мовлення.

Виховувати економне та бережливе ставлення до води.

Хід заходу

- Вода - важливий елемент життя. Без неї не було б людей, тварин, рослин. Навіть мікроскопічні бактерії просто не виживуть без цієї дивовижної рідини

Для чого потрібна вода в природі? Вона відіграє найважливішу роль, оскільки бере участь у багатьох різних механізмах і процесах на Землі.

Без води не було б ніякої екосистеми (тварин, птахів, рослин). А яким би без неї виявився клімат - і зовсім складно уявити. Все життя, яка є на планеті, багато в чому сформована саме завдяки воді.

Три чверті земної поверхні вкриті водою, та лише 2,5% від загального об’єму становить прісна вода.

Для багатьох країн світу, в тому числі і для України чисті прісні води є цінним та все більш обмеженим природним ресурсом. При цьому за дослідженнями науковців майже третина води в побуті витрачається марно. Тому, вже зараз постає питання перегляду свого споживацького відношення до водних ресурсів, переходу на ощадливе використання прісної води, в тому числі економне споживання питної води у побуті.

Учениця

А вода це справжнє диво!

Як прожити без води?

З нею ми завжди щасливі,

З нею в нас нема біди.

Є вода — ростуть рослини:

Ліс, сади, рясні поля.

Це чудово для людини

І радіє вся Земля.

Плавають в водичці діти,

Риби у воді живуть.

Розцвітають в лузі квіти.

І рясні дощі ідуть.

Кругообіг повсякчасно

На Землі вода веде.

Тож з водою всім прекрасно

І біди нема ніде!

Зупинка 1 « Мокра вікторина»:

А зараз я хочу перевірити чи все ви знаєте про воду?

Лежав, лежав, та й у річку побіг. (Сніг)

Без ніг, а біжить, без рук, а рукава має. ( Річка)

Ждуть, ждуть, а як покажуть, ховатись почнуть. (Дощ)

Посеред поля срібні зерна лежать. (Роса)

На вогні не горить, у воді не тоне. (Крига)

Без крил, а літає, ніхто її не б’є, а вона іноді плаче.(Хмара)

Зупинка 2 «Пригадайка»:

- За цими загадками ви, мабуть, зрозуміли, що вода буває в різному стані.

- Тож, давайте створимо таблицю «Якою буває вода»

Рідка

Тверда

Газоподібна

А чи всю воду використовують для пиття? А от один чоловік не знав, та й пригнав волів напувати до моря. А воли не хочуть пити тієї води. Тоді чоловік спробував сам: "Гірка!", вдруге ковтнув: "Солона! То от чого так багато води в морі. Хто ж її питиме?"

Води на Землі багато, але більшу її частину становить солона вода морів та океанів. А людям, тваринам, рослинам потрібна пріс­на вода. Її на Землі мало. На кожні 100 л води припадає лише 2 л пріс­ної. Та й цю воду спочатку необхід­но добути. Адже значна її частина «законсервована» у вигляді льоду або схована глибоко під Землею. Отже, з кожних 100 л води людині дістається лише півтори склянки. Три чвер­ті населення світу відчувають гостру нестачу чистої питної води.

Воду необхідно не тільки оберігати від забруднення, але й економити.

Зупинка 3 «Асоціативний кущ»

- Створимо «Асоціативний кущ» до слова Вода

Зупинка 4 «Дослідницька лабораторія»

Дослід

Мета: навчити розрізняти стан води (холодна, тепла, гаряча, чиста, забруднена).

Матеріал: три склянки з водою різної температури, дві прозорі банки з чистою та забрудненою водою (вкинути грудочку землі).

Хід досліду:

Розглянути з дітьми три однакові склянки з водою. Запитати: чи однакова вода в них? (Так, зовні однакова). Запропонувати по черзі відчути на дотик. З'ясувати, яка температура води у склянках, як використовують різну воду.

Розглянути дві банки з водою. Запитати: чим вони відрізняються? Показати дітям, що крізь забруднену воду погано видно предмети. Підкреслити, що чиста вода прозора, не має ні запаху, ні кольору. [1]

Зупинка 5 Відео[2] Три стани води https://www.youtube.com/watch?v=RmErh04ndGs

Зупинка 6 «Інтерактивна гра»

Зупинка 7 «Театральна» Інсценізація казки «Вода» [3]

Українська народна казка Подніпров’я (Наддніпрянщини)

Одне село мало назву Кринички. Його так назвали тому, що в селі було води досхочу. Де хочеш, там і буде, де не було — з’явиться. Люди не дорожили водою, бо її було кругом багато.

Аж ось одного дня води не стало. Люди почали дивуватися:

— Чому це води нема?

Один селянин вирішив дізнатися та й подався, куди очі дивилися. Йде, йде, а назустріч йому чоловік з іншого села. Зупинився він і питає:

— Куди ти, друже, йдеш?

— Та ось на пошуки води, — відповів селянин.

— А з якого ти села? — спитав чоловік.

— Із Криничок.

— Тю, так у вас завжди вода була.

— Була та й не стало, — сумно відповів селянин.

— То ходімо разом воду шукати, — запропонував добрий чоловік.

— Ходімо, — зрадів селянин.

Ідуть вони, а на зустріч їм біжить лісова мишка. Мабуть, від когось утікала та й просить:

— Сховайте мене, добрі люди!

Чоловіки хутко її сховали, а потім і питають:

— Хто тебе так сильно налякав?

— Лисиця, хто ж іще?

— Давай з нами подорожувати, — запропонували мандрівники.

— А куди ви йдете? — радісно спитала мишка.

— Шукаємо зниклу воду.

Мишка зраділа, що може допомогти людям:

— Я знаю у лісі одне джерельце, ходімо до нього.

Джерельце поїло водою весь ліс, який дякував смачними ягодами, грибами, кислицями та прохолодою у велику спеку. Коли чоловіки прийшли на галявину, то вирішили відрами наносити води у криниці.

Довго носили вони, води ставало все більше і більше. Знову у криницях заблищала вода. Люди зраділи. У кожному дворі криницю прикрасили різними візерунками.

Відтоді у селі вода стала у пошані.

Зупинка 8 «Домашня»

(Діти, за бажанням, обирають казду для самостійного читання вдома або в читальній залі бібліотеки)

https://vseosvita.ua/library/kazki-pro-vodu-zberigauci-vodu-zberigaemo-zitta-7209.html

Сила Дощу та Дружби (казка про цілющій силі води)

Історія Маленького Жабеняти (добра казка про кругообіг води в природі)

Хіба озеро - звалище? (сучасна казка про Рибака і Рибку)

Святий джерело на Хопре (правдива історія про одного джерельці)

Історія однієї Краплі (сумна казка про воду)

Як Хмаринка була в пустелі (казка про місце, де немає води)

Зупинка «Підсумкова»

— Отже, без води життя на Землі неможливе. Кожна її крапля є дорогоцінним даром природи. Подивіться, ось так виглядає наша планета з космосу. Скажіть, чому її називають "блакитною"? Здається, й назвали нашу планету неправильно, бо майже три чверті її поверхні вкрито океанами і морями. Скільки ж на ній синього кольору! А якщо швидко покрутити глобус, то він увесь здається голубим.

Учень:

Вода – прекрасна рідина,

Життя без неї не можливе.

Без запаху й смаку вона,

Корисна і завжди важлива.

Оазис там, де є вода,

А де нема – пустеля дика.

Там, де волога пропада,

У тім краю біда велика.

З водою квітка розцвіта,

У небі райдуга весела.

Вода – це є саме життя,

Що живіть і міста, і села. (І Гувол)

Список використаних джерел:

1. Сайт МОН України Досліди та експерименти з дітьми

2. Відео «Вода» https://www.youtube.com/watch?v=RmErh04ndGs

3. Казки про воду https://vseosvita.ua/library/kazki-pro-vodu-zberigauci-vodu-zberigaemo-zitta-7209.html

Укладач: Самек Тетяна Анатоліївна