Епіграф:

За нас ніхто планету не врятує! . "Встав вранці, привів себе в порядок, приведи в порядок свою планету"

"Маленький принц", Екзюпері

Мета:

Розширити і поглибити екологічні знання,формування у учнів усвідомлення себе як невід’ємної частки природи; Довести до свідомості дітей, що стан природи Землі багато в чому залежить від людини. Розвивати вміння знаходити вихід з різних екологічних ситуацій, виховувати бережливе ставлення до природи, почуття відповідальності за все живе на Землі.

Оформлення:

На стінах классу висять плакати і малюнки учнів про захист природи, афоризми, що закликають берегти природу, виставка саморобок з вторинної сировини.

Обладнання та технічні засоби:

Інтерактивна дошка, комп`ютер.

Реквізити:

білий диск Землі з контурами материків , листочки з обіцянням, тарілка з зеленою фарбою.

Хід заходу:

Бібліотекар: Доброго дня вам, любі друзі! Ми раді вітати вас в затишному залі нашої бібліотеки! Діти, хто з вас знає яке сьогодні свято? Сьогодні День Землі. Це свято як день народження. У всіх є свій день народження. То чому б такого дня не може мати Земля?

Сьогодні ми запрошуємо всіх, щоб поговорити про природу, про нашу рідну планету Землю, про наших друзів - її мешканців.

Звучить спокійна музика.

Озирніться навколо! Що нас оточує? Люди... Рослини… Небо… Яка ж вона – наша Земля?

Така планета наша, ніби казка!

Чарівна, дивовижна і ясна.

Бо ж гріє Землю сонечкова ласка,

Водичкою вмивається вона,

У гарних квітах дивно розквітає,

В зелених травах, в чарівних лісах.

Світанок ніжний пташка зустрічає

І все дзвенить, купається в піснях.

А над усім цим дивом синє небо,

Хмарки біленькі хтось намалював.

І нам здається всім, що так і треба,

Та хто ж нам світ такий подарував?

Таку красу, таке безмежне диво,

Ці звуки, форми, барви-кольори,

Хто це підніс в дарунок милостиво?

Це просто диво, що не говори.

Така природа всіх нас зустрічає!

І скільки ти б не жив на цій Землі.

Вона дівує, радує, вражає,

І в зрілості, і доки ще малі.

І не дає ніколи збайдужіти,

Підносить нам сюрпризи повсякчас.

То ж бережіть цю Землю, любі діти,

Вона родила і зростила нас.

Проблема екологічного стану довкілля надзвичайно важлива в нашому XXI столітті. Наскільки кожен із нас переймається екологічними проблемами сьогодення, ми зможемо переконатися в ході проведення нашого екологічного турніру.

Під час підготовки до заходу учнів розділено на дві команди, обрано капітанів.

Конкурс 1. Представлення команд

Учні презентують девіз команди, назву.

Конкурс 2. Розминка

Кожна команда має без обмірковування дати відповідь на 11 запитань.

1 команда:

1. Яка наука вивчає зв`язок живих організмів з природою? (Екологія)

2. Як називається книга, в якій список рідкісних видів тварин та рослин,що перебувають під загрозою зникнення? (Червона)

3. Як називаються опади у вигляді води? (Дощ)

4. Дерево, на якому ростуть котики? (Верба)

5. Що замінює м`ясо серед рослинного світу? (Гриби)

6. Дві найпопулярніші у світі лікарські овочеві рослини? (Цибуля, часник)

7. На яку іварину нашого лісу не діє отрута гадюки? (На їжака)

8. Плазун із жовтими вушками? (Вуж)

9. Хто відкидає хвоста? (Ящірка)

10. Домашня парнокопитна жуйна тварина? (Корова)

11. Яке прізвисько у вед­медика Вінні? (Пух)

2 команда:

1. Скільки літер в слові “природа”? (7)

2. Зміни, які відбуваються в шарі повітря над певною місцевістю, називається... (Погода)

3. Найдрібніші живі організми можна побачити за допомогою... (Мікроскопа)

4. Людина, як і всі живі організми... (Частина природи)

5. Асканія-Нова — це ... (Заповідник України)

6. Скільки років потрібно для розпаду скляної пляшки в грунті (1000)

7. Вихлопні гази автомобіля забруднюють... (Атмосферу)

8. Планета на якій ми живемо називається... (Земля)

9. Скільки років потрібно для розпаду поліетиленового пакету в грунті? (400)

10. Скільки літер в слові “електрика”? (9)

11. Один мешканець України всередньому за день викидає 0,5кг... (Сміття)

Конкурс 3. Загадки

https://learningapps.org/display?v=p6qs789c520

Конкурс 4. «Вірю — не вірю»

https://learningapps.org/display?v=pxt4sbjnn20

Кожній команді ставлять по п'ять запитань, на які вони мають відповісти однозначно “вірю” чи “не вірю”- і по можливості аргументувати відповідь.

Конкурс 5. Кросворд

https://learningapps.org/display?v=pk8su3fg320

Конкурс 6.“Чорна скринька”

(Вчитель винос ить кожній команді Чорну скриньку і завдання, через 1 хв кожна команда має відповісти, що там)

Запитання команді №1:

-Ні для кого не секрет, що в наш час багато людей веде малорухливий спосіб життя і через це страждають зайвою вагою. Для того щоб не поправлятися, необхідно щодня вживати 50 грам ... За старих часів теплим .. натирали ноги і руки при застудах.. Що в скринці? (Сало).

Запитання команді №2:

- У кожному будинку і на кожному столі обов’язково повинен бути...Його клали в чашу з вином, їли з хлібом, а знатні люди вкладали ... в вуха Предки вірили, що часточка цього продукту в кишені здатна захистити від ворогів... Що в скринці? (Часник).

Конкурс 7. Закінчіть Еко-казку (3хв):

(Бібліотекар читає початок)

https://docs.google.com/presentation/d/14VQoqqMZJP3J1ERrBg8wU_VOvLe3YBba0azay9zvSac/edit#slide=id.p1

(Учні зачитують закінчення казки).

Бібліотекар:

А поки наші учні працюють над завданням,можна подивитись екологічний мультик

https://www.youtube.com/watch?v=49x9qCDcF_s

На день народження звичайно приходять з подарунками. Що ж ми можемо подарувати нашій планеті?

Посадить кожен деревце —

І буде ліс шуміти.

Давайте зробимо ми це,

Чудово ж буде, діти!

І зацвіте Земля в вінку.

Як будуть всюди квіти.

І кожну стежечку в’юнку

Ми зможем обсадити.

Джерельця всі розчистим ми

Від краю і до краю.

Давайте будемо людьми

Нас так Земля благає.

ХХІ століття. Яким воно буде для нас, жителів планети Земля? Це залежить від нас із вами."Встав вранці, привів себе в порядок, приведи в порядок свою планету " "Маленький принц", Екзюпері

По-перше, небхідно очистити Землю від сміття, що накопичилось за довгу зиму.

По-друге, можна посадити дерева, їх стає все менше і менше. Справа нехитра, але корисна!

По-третє, прибери біля своєї річки.

По–четверте не сміти. Тобі ж також тут жити.

Гра «Подарунок Землі».

Ведучі тримають диск Землі з контурами материків(білі, нерозфарбовані).

Бібліотекар: Бачиие, нашій Землі не вистачає зеленого кольору. Давайте зробимо її більш квітучою. Для цього бажаючі вийдуть на сцену, витягнуть листочок з правилом, якого вони обіцяють дотримуватися, голосно його зачитають і закріплять свою обіцянку відбитком своєї долоньки на нашій Землі.

Діти витягують листочки з правилами, зачитують, макають долоньки в зелену фарбу, розведену в тарілці, і ставлять відбиток на коло Землі.

Оіцяю! Після відпочинку на природі завжди забирати все сміття!

Обіцяю! Ніколи не залишати вогнище непогашеним!

Обіцяю! Посадити дерево.

Обіцяю! Підгдовувати птахів взимку!

Обіцяю! Не викидати батарейки в сміття, а здавати на переробку!

Обіцяю! Придбати екоторбинку з тканини і менше використовувати поліетиленові пакети!

Обіцяю! Економити воду! Не залишати кран відкритим, коли чищу зуби!

Обіцяю! Завжди вимикати світло, коли виходжу з приміщення!

Обіцяю! Тихо поводитись в лісі!

Обіцяю! Не зривати в лісі і не купувати первоцвітів!

Обіцяю! Папір економити, не викидати, а здавати в макулатуру!

Бібліотекар: Дякую, я думаю, що кожен в цьому залі завжди буде дотримуватися даних обіцянок!Я хочу, щоб усі ви долучилися до покращення екологічної ситуації на планеті. Адже ми, як і рослини та тварини, є частинкою природи, її невід'ємною складовою. Тому хочеться звернутися до всіх людей на Землі зі словами:

Людино! Ти -не цар природи,

ти - тільки часточка її.

Добром чи болем обернуться

тобі ж завжди діла твої!

Люди добрі! Живіть, творіть.

Всім я зичу і щастя, й долі.

Колаж малюнків: “Екологія очима дітей”

https://drive.google.com/file/d/1mvejFCqG2mmGZOs-GE_XZjivm4EqqmM2/view

Додаток:

В доробок бібліотекаря:

1. Земля – наш дім [Текст] : [сценарій виховного заходу до Дня Землі] // Позакласний час. – 2015. – № 3. – С. 30.

2. Земля – наш спільний дім [Текст] : [сценарій свята] // Позакласний час. – 2014. – № 3. – С. 36–37.

3. Красоткіна, Н. День Землі – (Терра) 22 квітня [Текст] : свято для початкових класів / Н. Красоткіна // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 34–39.

4. День Землі [Текст] : [сценарій виховного заходу] / Т. С. Круць, Г. Г. Тацоха, М. Л. Дерекіт [et al.] // Все для вчителя. – 2016. – № 3. – С. 16–17.

5. Рабешко, О. М. Земля – наш спільний дім [Текст] : [сценарій свята] / О. М. Рабешко // Позакласний час. – 2017. – № 2. – С. 10–11.

6. Пономаренко Л. В., Тютюнник С. В.Я не ображу рідної землі... Сценарії заходів екологічного спрямування. 1–4 класи. — Х. : Вид. група «Основа», 2015. — 120 с. — (Серія «Початкова школа. Виховна робота»).

7. Гріга О. Дивосвіт природи: екологічний потяг: [Сцен. інтелектуал. еко-гри для 1-4 класів] /Гріга О. // Позакласний час. - 2003. - №8.

Склала: Сокол С.В., завідуюча бібліотекою Дніпрорудненської середньої школи «Світоч» 1-3 ступенів.