Гуманне та відповідальне ставлення до тварин

Мета:

привернути увагу користувачів шкільної бібліотеки до існуючих проблем охорони тварин, формувати у підлітків екологічну свідомість, активну життєву позицію, вміння сприймати себе невід’ємною частиною природи.

Оформлення та наочність:

колаж, картки з питаннями для обговорення, картки для аналізу запропонованих ситуацій, інтерактивне завдання.

Обладнання:

мультимедійний екран, проектор, комп’ютер.

Хід заходу

1. Вступне слово бібліотекаря з питання жорстокого поводження з тваринами.

2. Обговорення питань круглого столу:

• Проводити досліди на тваринах аморально чи ні?

• Люди мають відмовитись від одягу з натурального хутра?

• Чи слід вживати лише продукти рослинного походження?

3. Аналіз запропонованих ситуацій з життя.

4. Підсумки круглого столу.

У 2006 р. в нашій країні був прийнятий Закон України «Про захист тварин від жорстокого поводження». Цей Закон спрямований «на захист від страждань і загибелі тварин внаслідок жорстокого поводження з ними, захист їх природних прав та укріплення моральності й гуманності суспільства». Стаття 6 Закону проголошує: «Виховання гуманного ставлення до тварин є важливою складовою етичного, культурного та екологічного виховання громадян. Виховання гуманного ставлення до тварин передбачає формування високого рівня еколого-етичної свідомості та культури громадян. Згідно ґрунтовних досліджень психологів для підліткового віку характерний розвиток першого піку невмотивованої жорстокості. Випадки жорстокого поводження з тваринами найчастіше трапляються серед учнів 8-11 класів (переважно серед хлопців).

Сьогодні ми з вами спробуємо дати відповіді, обговорити питання гуманного і відповідального ставлення до тварин.

Вправа «Закінчити речення»

На початку заходу я пропоную вам виконати завдання. Кожен з вас по черзі має продовжити речення: «Якби я був твариною, то був би ...(називає тварину, якою хотів би бути) тому, що ... (називає причини, мотиви, що саме приваблює у цій тварині)». Так кожен уявляє себе якоюсь твариною і називає риси, якими приваблює його ця тварина.

Підводимо підсумок: як бачимо, тварини приваблюють нас: поведінкою, зовнішністю, способом життя. Нам є чого в них навчатися! Ми, люди, можемо свідомо виховувати в собі бажані риси: шляхетність, сміливість, відданість. А головне ми повинні до них ставитись відповідально та гуманно. Зверніть увагу на колаж і скажіть, хіба ці красиві,відважні, турботливі, віддані тварини не заслуговують на захист і гуманне поводження.

Демонструеться фотоколаж: У світі тварин. Котячі.