Інформатика
Ткачук Ганна Ігорівна
8-А, 8-Б, 8-В
Порахувати суму витрачену на продаж кожного товару
Визначити середню вартість всіх іграшок
Визначити максимальну ціну на феєрверк
Визначити найдорожчу та найдешевшу гірлянду
Порахувати загальну суму витрачених коштів
Побудувати діаграму по стовпчику "Сума"
Завдання:
Побудувати таблицю з відповідними розрахунками
До стовпчика "Відсоток" побудувати діаграму
З другого завдання оберіть одну функцію (окрім, першої), внесіть відповідні дані в таблицю і побудуйте графік функціії у
Створити проект на вільну тему в Canva
https://hurma.work/blog/dobirka-bezkoshtovnih-instrumentiv-dlya-stvorennya-prezentaczij/
Створити проект на тему: Ким я хочу бути
https://hurma.work/blog/dobirka-bezkoshtovnih-instrumentiv-dlya-stvorennya-prezentaczij/
Створити свою компетентнісну задачу та розв'язати її. Можна взяти компетентнісну задачу з інтернету. Розв'язок разом з умовою надсилаємо на пошту вчителю
Задача 6. Для підготовки презентації проекту з фізики у вигляді шкільного стенду «Вода знайома та загадкова» потрібно створити візуальну схему розподілу води у природі. Підготуйте таку схему, використавши ієрархічні діаграми об’єктів SmartArt, додайте до схеми відповідні написи та фотографії води у різних агрегатних станах. Підготуйте документ до друку.
Задача 2. Ваша бабуся прийняла участь у розіграші від магазину «Червоний маркет» і отримала приз – оплату комунальних послуг за місяць, за умови, що вона становить 1000 гривень. Підготуйте платіжні документи у домашніх умовах. Розподіліть кошти таким чином, щоб оплата за опалення становила 47% від зазначеної суми виграшу, 20% від виграшу – водопостачання, 15% від решти – оплата за газ, решту ж суми – витрати ЖКГ. Засобами електронної таблиці створіть електронні бланки квитанцій та роздрукуйте їх.
Задача 3. Ваш класний керівник запропонував Вам створити туристичний маршрут «Цікавинки мого рідного міста». Пропоную Вам створити довідник у вигляді таблиці (структуру таблиці визначити самостійно), що містить назву об’єкта, його зображення та коротку історичну довідку, адресу. Перелік об’єктів:
1. Дендрологічний парк «Олександрія»;
2. Склади Браницьких;
3. Ансамбль споруд пошти;
4. Будинок Таубіна;
5. Зимовий палац Браницьких;
6. Замкова гора;
Виконуємо практичну роботу:
Виконуємо практичну роботу:
Створити таблицю з обрахуванням відповідних формул.
Виконати умовне форматування по рівням (стовпчик "Середній бал")
Підсвітити оцінки, які менше 4 балів
Виконати завдання в екселі з обрахунком всіх потрібних формул та обов'язковим використанням абсолютного посилання. Готову роботу показуємо вчителю для отримання оцінки. Як саме застосовувати формули, подано під завданням у вигляді відео нижче
Формула суми: =сумм()
Формула для дати СЕГОДНЯ()
Опрацювати параграф 7.1
Виконати завдання використовуючи підходящий вид посилання та надіслати результат для перевірки на пошту
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3983552
Практична робота та теоретична частина:
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_08.php
Виконати Завдання №13
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_07.php
Виконати Завдання №5
Практична робота та теоретична частина:
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_07.php
Виконати Завдання №5, Завдання № 6_2
Очно: https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_06.php
Завдання 12
Практична робота та теоретична частина:
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_07.php
Виконати Завдання №6_2
Практична робота та теоретична частина:
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_07.php
Виконати Завдання №7
Практична робота та теоретична частина:
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_06.php
Виконати Завдання №11
Практична робота та теоретична частина:
https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_06.php
Виконати Завдання №11
Практична робота та теоретична частина:
Практична робота та теоретична частина:
Практична робота та теоретична частина:
Практична робота та теоретична частина: https://informatics.in.ua/programming_csharp/part_01.php
Урок: https://meet.google.com/yyh-ucnm-dvy?pli=1&authuser=0
Скачати програму sharpdevelop (або її альтернативу) та розглянути її
Посилання для скачування: https://sharpdevelop.ru.uptodown.com/windows
Завдання: Створити відео (на вільну тему), у відео обов'язково вказати своє прізвище, дотримуватися всіх вимог при створенні. Готову роботу викласти на власний канал Yootube, посилання на відео надіслати вчителю на пошту
Завдання: Створити відео рекламу продукту (можна власний продукт), в рекламі обов'язково вказати вкінці своє прізвище. Готову роботу викласти на власний канал Yootube, посилання на відео надіслати вчителю на пошту
Записуємо відео зі свого екрану для себе. Мені відправляти не обов'язково
Програма для обробки відео (натискаємо на стрілочку вверх і скачуємо програму):
Внесіть зміни до файлу word.docx, забезпечивши відповідність файлу word_розвязок.pdf (без урахування підпису «ЗРАЗОК»).
Результат збережіть як текстовий документ.
При внесенні змін забезпечте:
✓ усі поля для документу по 2 см;
✓ розмір шрифта – 13 кеглів;
✓ для пунктів плану – автоматичний перехід на відповідну частину тексту (можна використати зміст);
✓ для заголовка – розміщення «гіркою» (можна без використання об’єкту типу WordArt. За допомогою вставки надпису) та підсвітку жовтим кольором;
✓ виправлення помилок орфографії, пунктуації та кількість пропусків між словами (1 пропуск); Комбінація клавіш Ctrl+f
✓ для рисунку – доповніть його необхідними підписами.
Результат надішліть вчителю
файл приклад: word_розв'язок.pdf
файл для зміни: word.docx
Онлайн урок 8 б: https://meet.google.com/odg-azfz-nud?pli=1&authuser=0
Готову роботу відправляємо на пошту
Завдання:
Онлайн урок 8 а: https://meet.google.com/izd-qwjc-ryz?pli=1&authuser=0
Онлайн урок 8 б: https://meet.google.com/izd-qwjc-ryz?pli=1&authuser=0
Онлайн урок 8 в: https://meet.google.com/izd-qwjc-ryz?pli=1&authuser=0
Виконати наступні завдання та надіслати на пошту вчителю:
Онлайн урок: https://meet.google.com/cdx-rhjj-aif?pli=1&authuser=0
Виконуємо практичну роботу:
Онлайн урок 8A: https://meet.google.com/xbe-btux-nga?pli=1&authuser=0
Онлайн урок 8В: https://meet.google.com/xbe-btux-nga?pli=1&authuser=0
Онлайн урок 8Б: https://meet.google.com/xbe-btux-nga?pli=1&authuser=0
Виконуємо практичну роботу та надсилаємо на пошту:
Виконуємо практичну роботу на ст 24 (з завдань до практичної, завдання 2 та 3 не виконуємо)
https://meet.google.com/_meet/gzz-voxy-fju?hs=187&pli=1&authuser=0&ijlm=1664958957935&adhoc=1