24.05.2023

ПЧ   Б. Космовська «Позолочена рибка»

Розмова про життя

опрацювати відео. 

ДЗ: підготуватись до диспуту «Проблеми порозуміння дітей та дорослих»

18.05.2023

 Барбара Космовська (нар. 1958). «Буба».   Ідея поваги й любові до людини. Сімейні цінності у творі

опрацювати тему

ДЗ: створити фото чи розповідь малюнками про героїв твору

урок 17.05.2023

Барбара Космовська (нар. 1958). «Буба». Художній світ Б. Космовської. Батьки – діти, діти – онуки 

прослухати тему

ДЗ: читати книгу

Урок 10.05.2023

Алегоричні образи в повісті. Художній конфлікт і можливість його подолання. Ознаки притчі у творі

опрацювати тему

підготуватись до кр за рік

урок 4.05.2023

Втілення в образі чайки Джонатана прагнення високої мети

опрацювати тему

ДЗ: вибрати 5 цитат до теми уроку з твору

Урок 3.05.2023

Річард Бах (нар. 1936).  «Чайка Джонатан Лівінгстон».  Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття

опрацювати тему

ДЗ: читати твір 

Урок  27.04.2023

Філософський зміст та художні особливості твору

подивитись відео

ДЗ: написати своє продовження історії про маленького принца

виконати тест 

Код доступу 3077467 відкривши посилання join.naurok.ua

Або перейдіть за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3077467

20.04.2023

Людські взаємини, моральні цінності  у казці-притчі А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»

 Подивитись відео

читати твір. 

ДЗ: добрати підписи до малюнків розділів 7-9 

19.04.2023

Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944). Життя і творчість. «Маленький принц» - філософська алегорична казка-притча

опрацювати тему

подивитись відео

ДЗ: читати казку "Маленький принц"

12.04.2023

Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм). Елементи народного театру

Дискусія: Хто вони -  сучасні Журдени?

(ТЛ) Сатира, сарказм. Поглиблення понять про гумор, іронію.

опрацювати тему 

ДЗ: підготуватись до контрольної роботи з теми 

урок 6.04.2023

Моральна проблематика комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич». Виховний потенціал твору.

опрацювати тему 

ДЗ: знайти засоби комічного у творі

Урок 5.04.2023

Основні образи комедії (пан Журден, граф Дорант, графиня Дорімена, Клеонт та ін.) 

подивитись відео

ДЗ: Підготувати цитатні характеристики героїв 

23.03.2023

Мольєр (1622-1673) – майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво

 опрацювати тему

ДЗ: виписати 5 фактів про Мольєра

читати "Міщанин-шляхтич"

урок 16.03.2023 

Луїс де Гонгора-і-Арготе (1561-1627). «Галерник». Втілення у вірші провідних тем барокової літератури: людина і Доля, блукання людини у Всесвіті, залежність від вищих сил, драматизм духовного життя. Символіка твору. Образ ліричного героя.

опрацювати тему, виразно читати вірш

ДЗ: читати Луїс де Гонгора-і-Арготе (1561-1627). «Галерник».

стор 216-218 

Знайдіть метафори  та гіперболи в вірші.

урок 15.03.2023

Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві. Формування нового бачення світу і людини в епоху бароко. Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки

опрацювати тему стор 210 -215 підручника

ДЗ: читати Луїс де Гонгора-і-Арготе (1561-1627). «Галерник».

стор 216-218 

 урок 1.03.2023 

Синтез різних жанрових ознак у романі (героїчного епосу, лицарського, авантюрно-пригодницького, філософського роману, пародії). Широта філософського змісту твору, можливість його різних тлумачень. Популярність «вічних образів»

опрацювати тему 

ДЗ: скласти  5 питань до роману 

урок 22.02.2023 

Міґeль де Сервaнтес Саавeдра (1547— 1616). «Дон Кіхот» (І частина).  Історія створення роману, його зв'язок з лицарськими романами, пародійний характер. Особливості сюжету і композиції твору (ситуації «великої дороги», випробування) 

опрацювати відео 

ДЗ: дати відповіді на питання з відео 

тестування 

 Код доступу 8540448

відкривши посилання

join.naurok.ua

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8540448 

урок 16.02.2023

Проблема життя і смерті. Трактування фіналу. Гуманістична цінність трагедії В.Шекспіра, її популярність серед різних поколінь

подивитись відео, опрацювати тему 

ДЗ Створіть титульну сторінку до книги з трагедією "Ромео і Джульєтта" або рекламний постер 

урок 15/02/2023

Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість (зміни в характерах головних героїв, їх еволюція). 

читати твір, прослухати аудіо

ДЗ: написати цитатні характеристики головних герохв

урок 9.02.2023 

Трагедія «Ромео і Джульєтта»

 В. Шекспіра. Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів

подивитись відео 

опрацювати тему 

Урок 2.02.2023

В. Шекспiр . Сонети № 66, 116, 130. Основні теми сонетів В. Шекспіра – кохання до Смаглявої леді, дружба. Відображення внутрішнього світу ренесансної людини (через описи природи, змалювання сили почуттів та ін.) Художні особливості сонетів  В. Шекспіра

опрацювати тему

 виразно читати сонети

ДЗ: підготувати читааня сонетів напамять 

Сонет 66 англ

Tired with all these, for restful death I cry,

As, to behold desert a beggar born,

And needy nothing trimm'd in jollity,

And purest faith unhappily forsworn,

And guilded honour shamefully misplaced,

And maiden virtue rudely strumpeted,

And right perfection wrongfully disgraced,

And strength by limping sway disabled,

And art made tongue-tied by authority,

And folly doctor-like controlling skill,

And simple truth miscall'd simplicity,

And captive good attending captain ill:

Tired with all these, from these would I be gone,

Save that, to die, I leave my love alone.

урок 1.02.2023

Вiльям Шекспiр (1564—1616). Виняткова роль В. Шекспіра в розвитку англійської національної літератури і світового мистецтва

подивитись відео

опрацювати тему

ДЗ: написати конспект біографії Шекспіра

26.01.2023

Ф. Петрарка. Сонети  № 61, 132. Історія кохання в сонетах Ф. Петрарки. Образ ліричного героя і героїні. Втілення гуманістичних ідеалів у поезії митця. Структура сонетів Ф. Петрарки.

прослухати сонети, виразно прочитати

ел. підручник стор 161 - 164

ДЗ: вивчити на вибір сонет 61,132

25.01.2023

Франческо Петрарка (1304—1374) – видатний італійський поет-гуманіст. Багатство людської душі, краса і щирість людських почуттів, оспівування кохання в «Книзі пісень»

 Опрацювати тему, подивитись відео.

ДЗ: ел. підручник стор 161 - 164

читати сонети 61,132

19.01.2023

Епоха  Відродження (Ренесансу) в Європі. Гуманізм. Культ  античності. Характерні риси ренесансної культури і літератури

опрацювати тему: стор електр підручника 157 -160 

подивитись відео

ДЗ: Підготувати розповідь про митців Відродження.

18.01.2023

Аліг’єрі Дáнте (1265–1321) . Сонет 11 («В своїх очах вона несе кохання…»). Данте як ключова постать італійського Середньовіччя і переходу до Відродження. Загальна характеристика його творчості. Утілення в сонеті 11 Данте краси високого почуття кохання.

опрацювати тему электронного підручника стор. 153 - 156,  подивитись відео

ДЗ: виписати основні факти життя Данте 

читати виразно твір 

урок 22.12.2022 

Література середньовічної Європи: основні тенденції і жанрово-тематичне розмаїття «Пісня про Роланда» (Х ст.). Історична основа твору і поетичне переосмислення в ньому реальних подій. Патріотичні ідеї в «Пісні про Роланда». Образна система (Роланд, Ганелон, Карл та ін.). Особливості поетичної мови твору

опрацювати тему

виписати історичні події та вигадку в Пісні

Урок 21.12.2022

П.Ч. Творчість Рудакі. Газелі, рубаї, бейти 

опрацювати тему. 

створити рекламний проспект до улюбленного письменника 

Урок 15.12.2022

Золота доба персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники Омáр Хайям. (бл. 1048 — після 1122) . Рубаї. 

Підготовка до к.р.

опрацювати відео, написати конспект біографії Хайяма, виразно читати рубаї

урок 8.12.2022

Ду Фу (712—770). «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд. Національні образи, символи в ліриці митця. Образ ліричного героя, його сприйняття життя і природи, почуття, мрії, ідеали, дума про батьківщину

опрацювати тему

виразно читати вірші 

розказати про свої враження від текстів автора 

Урок 7.12.2022 

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан.  

Лі Бо (701—762). «Сосна біля південної галереї»,  «Печаль на яшмовому ґанку». Основні теми і мотиви лірики митця. Вплив даосизму на його світогляд. Своєрідність пейзажів Лі Бо, втілення в них краси природи і духовного життя

опрацювати тему

підготувати читання віршів та розповідь про поета 

урок 1.12.2022

Середньовіччя як доба, її хронологічні межі й специфічні ознаки в історії європейських і східних літератур. Вплив релігії, філософії на літературу в добу Середньовіччя. Основні жанри середньовічної літератури на Заході і Сході. (УС) Українські перекладачі середньовічних творів. 

опрацювати презентацію 

підготувати розповідь про східних поетів середньовіччя 

30.11.2022 

ПЧ Овідій «Метаморфози» («Потоп», «Філемон та Бавкіда»)

опрацювати тему

скласти 5 питань до теми 

урок 23.11.2022 

Пýблій Овíдій Назóн (43 р. до н.е. – бл. 18 р.н.е.).  Життя і творчість поета. Міфологічний і філософський зміст поеми «Метаморфози». Конфлікт митця із владою, трагедія вигнання і сум за батьківщиною у «Сумних елегіях» («Життя поета» (ІV, 10)). Образ відторгнення поета. Любов до вітчизни як провідна ідея твору («Сумні елегії») 

опрацювати тему

підготуватися до тестування з теми "Античність"

урок 17.11.2022

Квінт Горáцій Флакк (65-8 рр. до н.е.). “До Мельпомени” («Мій пам’ятник стоїть…»). Тема мистецтва і призначення митця у творі. Пам’ятник як символ вічності поезії. Розуміння автором значення свого доробку 

виразно читати текст

опрацювати тему 

урок 16.11.2022

Пýблій Верґíлій Марóн   (70-19 рр.до н.е).  “Енеїда”  (огляд) («Заспів», «Пророцтво Анхіза в Аїді про майбутню славу Риму»).Зв'язок твору з гомерівським епосом, міфологією. Ідея громадського служіння, утвердження величі держави. Образ Енея та його значення в композиції твору. Образ Риму

опрацювати тему

написати свої враження

ДЗ написати тези до образу Енея

урок 9.11.2022

Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми – трагедія і комедія

урок 10.11.2022

Есхіл (бл. 525 – бл. 456 рр. до н.е.). «Прометей закутий».  Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми і театру. Втілення міфу про Прометея у трагедії «Прометей закутий». Основний конфлікт трагедії.  

опрацювати тему

написати тези з теми 

написати конспект біографії Есхіла 

урок 3.11.2022

Сапфо (VІІ-VІст. до н.е.). «До Афродіти» («Барвношатна владарко, Афродіто…»). Звернення у вірші до Афродіти – богині кохання. Образ ліричної героїні, глибина її почуттів і переживань 

опрацювати відео

ДЗ: написати свої враження про поезію Сапфо

урок 2.11.2022  

Особливості розвитку і види лірики в Давній Греції. Тіртей (VІІ ст. до н.е.) «Добре вмирати тому…».  Ідея захисту рідної країни в елегії. Античний ідеал героя. Авторська позиція.

опрацювати тему 

Домашнє завдання

1. Підготувати виразне читання напам’ять вірша Тіртея «Добре вмирати тому…»

2. Скласти сенкан до творчості Тіртея

* Відповісти письмово на питання «Чи сприйняли б наші сучасники поради Тіртея? Чому?» 

урок 20.10.2022

Порівняльна характеристика літературних героїв Ахілла і Гектора

прочитати(прослухати) "Іліаду"

написати порівняльну характеристику Ахілла і Гектора

урок 19.10.2022 

Гомер та його значення в історії розвитку європейських літератур. Міфологічна основа гомерівського епосу.

«Іліада» (огляд ) («Двобій Ахілла і Гектора», «Пріам у Ахілла»). Образи Ахілла і Гектора (порівняльна характеристика образів). Гуманістичнийй зміст «Іліади». Катарсис 

опрацювати тему 

написати конспект про Гомера, скласти характеристику героїв 

урок 13.10.2022

Давньогрецька міфологія. Основні цикли давньогрецьких міфів. Міфологічна основа героїчного епосу.  Відображення історичних подій у міфах троянського циклу (Паріс викрадає Єлену. Смерть Ахілла. Троянський кінь). Ключові образи циклу, їх гуманістичний зміст. Міфологічні символи (яблуко розбрату, троянський кінь та ін.) 

опрацювати тему . створити проект  з теми 

Урок 12.10.2022

Поняття про античність, її хронологічні межі. Основні етапи, роди і жанри античної літератури. Специфіка розвитку літератури в Давній Греції і в Давньому Римі. Концепція людини і світу в античній літературі (ідея гармонії тілесного і духовного, любов до життя в усіх його проявах, відкриття світу, героїчне служіння, катарсис, поєднання реального і міфологічного та ін.)

опрацювати тему

написати тези до теми

урок 5.10.2022

Коран (огляд) – головна книга ісламу. Міфологічні сюжети, образи, моральні настанови в Корані. Побудова Корану, охоплення в ньому різних сфер людського життя. 

опрацювати тему

підготуватися до контрольної роботи з теми "Священні книги людства"

Урок 29.09.2022

 Мудрість та повчальність євангельських притч (Притча про сіяча. Притча про блудного сина. Притча про загублену вівцю й загублену драхму)

читати притчі, підготувати  матеріал з нового завіту

урок 28.09.2022

Тема. Ключові ідеї та образи Нового Заповіту. Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів.

опрацювати відео.читати притчі 

урок 22.09.2022 

Біблія. Старий Заповіт. 10 заповідей. Афоризми Старого Заповіту.

опрацювати тему. виписати улюблені афоризми 

урок 21/09/2022

Біблія. Старий Заповіт. Міфи «Створення світу»,  «Каїн і Авель».  Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів. Ключові ідеї  Старого Заповіту 

Урок 15.09.2022

Біблія як основа двох релігій

Читати розділи з біблії.

написати конспект

Урок 14.09.2022

Веди, як памятка індоєвропейської словесності

опрацювати відео, написати свої враження від прочитаних уривків чи підготувати розповідь про одну з історій з біблії

урок 7.09. Літературний процес

опрацювати підручник стор 10-11

Урок 8.09.2022

Загальнокультурне значення священних книг народів світу, найвідоміші з них. Священні книги як вихідна основа світових релігій, етичних уявлень, мистецтва різних народів

Завдання: опрацювати матеріал

чит стор 12 - 13 підручника