Уроки 6.06 – 8.06. 2023
Повторення матеріалу, перевірка знань в ігровій формі
https://wordwall.net/uk/resource/39847963/світова-література/у-старк-маленька-книжка-про-любов
https://wordwall.net/uk/resource/56792213/світова-література/поврторення-7-кл
1.06.2023
Представлення творчого проекту «Портфоліо юного читача»
Обговорення проєктів
30.05.2023
Діана Вінн Джонс (1934-2011) «Мандрівний замок Хаула».
Обговорення книги
Скласти питання до героїв, розповісти від імені героя, намалювати героя( тощо)
урок 25.05.2023
Представлення проєктів з літератури фентезі
23.05.2023
Значення художнього прийому чаклунства у творі Д.В. Джонс «Мандрівний замок Хаула».
опрацювати тему
ДЗ: скласти характеристику твору
підготувати проект по книзі фентезі
18.05.2023
Діана Вінн Джонс (1934-2011) «Мандрівний замок Хаула». Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів
опрацювати матеріал
ДЗ: подивитись мультфільм
16.05.2023
Діана Вінн Джонс (1934-2011) «Мандрівний замок Хаула». Поєднання елементів казки й детективу у творі
прослухати чи прочитати твір
урок 9.05.2023
Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей у творі А. Азімова «Фах»
Підготовка до кр
04.05.2023
Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини. Розуміння сутності культури й освіти, призначення людини в сучасному світі.
Опрацювати тему
ДЗ: написати 5 питань по твору
Урок 2.05.2023
Айзек Азімов (1920-1992). Короткі відомості про письменника. «Фах». Роздуми про майбутнє людини і людства
опрацювати відео
ДЗ: читати твір
урок 27.04.2023
контрольна робота з теми «Літературний детектив. Світова новела».
Код доступу 1906075 відкрийте посилання join.naurok.ua
або перейдіть за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1906075
25.04.2023
Рюноске Акутаґава «Павутинка». Філософський зміст твору. Підтекст. Художні образи новели (Будда, Кандата).
Опрацювати тему.
Підготуватись до контрольної роботи з теми «Літературний детектив. Світова новела».
20.04.2023
Рюноске Акутаґава (1892–1927) - майстер японської новели. Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі «Павутинка».
подивитись відео, опрацювати тему
ДЗ: виписати 5 фактів про письменника. читати новелу "Павутинка"
урок 18.04.2023
Герберт Джордж Уеллс«Чарівна крамниця». «Дива» та їхнє сприйняття персонажами. Роль елементів фантастики
подивитись відео.
читати твір
ДЗ: написати характеристику Джима
13.04.2023
Герберт Джордж Уеллс (1866–1946) - видатний англійський фантаст. Точка зору дорослого і дитини в новелі «Чарівна крамниця». Оповідач твору (батько). Особливості дитячого світу.
Опрацювати тему
ДЗ: виписати 5 цікавих фактів про Герберта Уелса, читати «Чарівна крамниця».
11.04. 2023
тестування за твором О. Генрі «Останній листок»
посилання буде дано на уроці
урок 6.04.2023
О. Генрі. Новела «Останній листок» . Специфіка розкриття образу Бермана (непримітна зовнішність, невдаха, найкращий «шедевр» митця). Порівняння образів героїв новел О. Генрі.
Опрацювати відео
ДЗ: підготуватись до написання есе про важливість емпатії (співпереживання) за змістом новели О. Генрі «Останній листок»
урок 4.04.2023
О. Генрі. Новела «Останній листок» - гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Образи дівчат, їх динаміка (Сью, Джонсі). Особливості художньої мови новели, розповідач.
прослухати аудіокнигу
ДЗ: написати характеристику дівчат
урок 24.03.2023
Моральні цінності в новелі О. Генрі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі художні деталі.
опрацювати тему
ДЗ: охарактеризувати героїв
урок 22.03.2023
Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі (1862-1910). - майстер новели. «Дари волхвів».
опрацювати тему
ДЗ: читати "Дари волхвів"
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Урок 16.03.2023
РМ (у) Створення віртуальної екскурсії (презентації, відеофільм та ін.) до музею літературного героя (Шерлок Холмс, Лондон, Великобританія).
опрацювати презентацію
ДЗ: вибрати головні предмети, які є в музеї, додати свої
Урок 14.03.2023
Тестування: Конан Дойль Детектив
Перейдіть за за посиланням
vseosvita.ua/go введіть код: hxw347
або
Перейдіть за посиланням:
https://vseosvita.ua/test/start/hxw347
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
урок 9.03.2023
А.К. Дойл «Спілка рудих» Іронічне зображення пристрасті людини до легкого збагачення в оповіданні «Спілка рудих».
опрацювати тему, відповісти на завдання в презентації
ДЗ: читати оповідання про Ш. Холмса
урок 07.03.2023
Сутність «дедуктивного методу» Шерлока Холмса, утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей.
Повторюємо вивчене
1.Виразне читання.
Прочитайте опис портрета джентльмена, який прийшов до Холмса в оповіданні “Спілка рудих”
2.Бесіда за прочитаним.
- Як цей портрет характеризує героя?
- Що помітив у зовнішності Вілсона Шерлок Холмс?
- Як детектив дізнався про минуле відвідувача?
ДЗ: Схарактеризуйте образ доктора Ватсона. Чи був він добрим помічником Холмса? Чим, на вашу думку, Шерлок Холмс відрізняється від сищиків з інших детективних творів?
урок 2.03.2023
А.К.Дойл «Пістрява стрічка». Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв’язання сімейного конфлікту в оповіданні «Пістрява стрічка».
читати твір
пояснити сутність «дедуктивного методу» Шерлока Холмса
ДЗ:читати оповідання про Ш.Холмса
урок 28.02.2023
Артур Конан Дойл (1859-1930) – відомий автор класичних детективів, популярність його героїв у різних країнах. Особливості сюжету і композиції оповідань про Шерлока Холмса.
опрацювати тему
ДЗ: читати "Пістрява стрічка"
урок 23.02.2023
Е. А. По «Золотий жук».. Особливості композиційної будови твору – «розповідь у розповіді», її художнє значення (поєднання різних точок зору, створення емоційної напруги, таємничої атмосфери та ін.). Образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача
опрацювати тему
пройти тестування
Код доступу 1728063
відкривши посилання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1728063
урок 21.01.2023
Захопливий сюжет повісті «Золотий жук» Е.По
опрацювати тему
ДЗ написати план твору
урок 16.02.2023
Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру. Жанрове розмаїття детективів. Е.А. По (1809-1849) – засновник жанру детективу у світовій літературі.
опрацювати відео
читати Е.По "Золотий жук"
урок 14.02.2023
Ульф Старк (1944-2017). «Маленька книжка про любов».
Написання твору за темою "Історії війни"
написати твір
Урок 9.02.2023
ПЧ Ульф Старк. «Диваки і зануди». Доля дівчинки Симони, її проблеми в родині та у школі. Стосунки Симони з однолітками. Складний шлях героїні до усвідомлення власної сутності.
подивитись відео
прочитати книгу https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8841
урок 7.02.2023
Ідеї підтримки й любові, які допомагають людям вижити й морально встояти в скрутних обставинах
опрацювати презентацію
урок 2.02.2023
Ульф Старк (1944-2017). «Маленька книжка про любов».Родинні та шкільні стосунки у творі.
опрацювати презентацію
відповісти на питання
ДЗ: підготуватись до тестування за книгою
Код доступу 4936208
Або посилання:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4936208
Урок 31.01.2023 -
Ульф Старк (1944-2017). «Маленька книжка про любов».Зображення світу дитинства крізь призму складних життєвих обставин (війна, туга за батьком, бідність, несправедливість).
Опрацювати тему за посиланням
https://starylev.com.ua/blogs/malenka-knyzhka-pro-lyubov-velyka-istoriya-pro-velyki-pochuttya
написати характеристику героїв -підлітків
26.01.2023
Ульф Старк (1944-2017). «Маленька книжка про любов». Різдвяна історія в контексті історичного минулого.
подивитись відео
опрацювати тему
24.01.2023
Адам Міцкевич (1798-1855) «Непевність». Поетизація високого почуття кохання, розкриття у віршах його впливу на людину.
Опрацювати тему
Виразно читати твір
ДЗ: на випередження: читати Ульф Старк «Маленька книжка про любов».
19.01.2023
Р. Бернс (1759– 1796) «Моя любов…», Г. Гейне (1797–1856) «Коли настав чудовий май…»
Завдання: опрацювати тему у підручнику, прочитати вірш, відповісти на питання
Моя любов – рожевий квіт
В весінньому саду,
Моя любов – веселий спів,
Що з ним я в світ іду.
О, як тебе кохаю я,
Єдиная моя!
Тому коханню не зміліть,
Хоч висхнуть всі моря.
Нехай посхнуть усі моря,
Потануть брили скал,
А ти навік любов моя, –
Аж згасне сонця пал.
Прощай, прощай, мій рідний край,
Прощай, моя любов,
Та де б не був я, мила, знай –
Прийду до тебе знов!
Запитання і завдання до прочитаного
1. Які біографічні факти відобразилися у вірші Бернса “Моя любов – рожевий квіт…”?
2. Яким ви уявляєте ліричного героя прочитаного вірша?
3. Які рядки твору свідчать про глибоке розуміння автором людських почуттів і різних психологічних станів? Якими засобами в поезії передано радість кохання та сум розлуки?
4. Поясніть зміст ужитих в українському перекладі вірша метафор “моя любов – рожевий квіт” та “моя любов – веселий спів”.
5. Що споріднює поезію Бернса “Моя любов – рожевий квіт…” з фольклорними піснями?
Без любові немає щастя, без щастя неможливе життя — це кредо ліричного героя "Книги пісень" Гейне.
Збірка – “Книга пісень”
Жанр – елегія
Рід – лірика
Лірика – інтимна
Тема – зображення пробудження кохання в душі ліричного героя.
Ідея – оспівування великого почуття, яке приносить і радість, і сум.
Настрій – сумний, бо закоханого не помічають
“Коли настав чудовий май” художні засоби
Епітети: чудовий май,
Метафори: прокинулось кохання, розказав журбу й кохання
Уособлення – садочків розвивання, у серденьку… прокинулось кохання
Анафора – Коли настав чудовий май…
Коли настав чудовий май…
Тоді…
Тоді…
Інверсія – Тоді у серденьку моїм
Прокинулось кохання.
Цей вірш входить до збірки “Книга пісень” і присвячений нерозділеному коханню до кузини Амалії. Переживання ліричного героя виходять далеко за межі біографії митця. У вірші йдеться про високе почуття кохання, що дає життя людському серцю.
У вірші “Коли настав чудовий май” Генріх Гейне застосував принцип фольклорного паралелізму – тобто проведення паралелей між світом природи і почуттями людей.
ДЗ: вивчити на вибір вірш Бернс "Моя любов" чи Гейне "Коли настав чудовий час"
Урок 17.01.2023
Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання.
П’єр Ронсар (1524-1585) «До того, як любов у світ прийшла…»
Опрацювати тему,
прослухати вірш
РОНСАР, П’єр де (Ronsard, Pierre de — 11.09.1524, замок Ла-Пуасоньєр, Вандомуа — 27.12.1585, абатство Сен-Ком, Турень) — французький поет.
урок 22.12.2022
РМ (п) Висловлювання власного ставлення до проблем, порушених у творах (написання есе за прочитаними творами)
завдання: написати власне ставлення, написати есе
Урок 20.2022
Редьярд Кіплінг (1865-1936). «Балада про Схід і Захід». Протистояння і примирення Сходу й Заходу в «Баладі про Схід і Захід» Р. Кіплінга. Антитези у творі. Ідеї миру і дружби. Динаміка образів головних героїв (Камаль, полковничий син).
прослухати аудіо книгу з текстом.
охарактеризувати головних героїв.
Урок 15.12.2022
Редьярд Кіплінг (1865-1936). «Якщо…». Проблема духовного випробування людини та її моральної стійкості у вірші Р. Кіплінга «Якщо». Сюжет і композиція вірша.
опрацювати тему
прочитати виразно вірш за посиланням http://poetyka.uazone.net/default/pages.phtml?place=kipling&page=if02
урок 13.12.2022
Підсумкова контрольна робота
Завдання
1) зробити тестування
https://www.classtime.com/code/7W2WGD
2) написати відгук про улюблену книгу
урок 8.12.2022
Утвердження сімейних цінностей в оповіданні Дж. Олдріджа «Останній дюйм». Сенс назви та проблематика оповідання
Диспут ""Сенс назви оповідання"
Обґрунтувати назву, навести свої приклади з книги та життя
урок 6.12.2022
Образи Бена і Деві, художні засоби їх створення. Віра у внутрішні можливості людини, подолання нею життєвих випробувань, здатність до порозуміння.
опрацювати відео, читати твір
ДЗ: 1) доповнити характеристики героїв
2) підготуватись до диспуту "Сенс назви оповідання"
урок 1.12.2022
Джеймс Олдрідж (нар. 1918). «Останній дюйм». Проблема взаємин між батьками і дітьмиТЛ Поглиблення поняття про оповідання
читати скорочено https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=5696
опрацювати текст
написати характеристики головних героїв Бена та Деві
урок 29.11.2022
ПЧ № 1 Е.Е. Шмітт (народ. 1960) «Діти Ноя». Доля дітей у період Другої світової війни. Духовний подвиг священика Понса, його турбота про дітей. Тема культури у творі. Біблійні мотиви
прослухати твір.
дз: написати свої враження від твору у вигляді: вірша, замітки, статті в газету, відео, тощо
24.11.2022
Контрольне тестування з теми "Історичне минуле в літературі"
щоб пройти тетсування, перейдіть за посиланням
vseosvita.ua/go введіть код: bxa785
або
Перейдіть за посиланням:
урок 17.11.2022
Образи дітей (німецький хлопчик Бруно, єврейський хлопчик Шмуль), їхня дружба і взаємодопомога
подивитись фільм за посиланням
https://ukrkino.net/372-hlopchyk-u-smugastij-pizhami.html
написати характеристику хлопців
урок 15.11.2022
Джон Бойн (народ. 1971). «Хлопчик у смугастій піжамі». Зображення Другої світової війни крізь долі дітей і дорослих. Теми нацизму та Голокосту в повісті.
Народився майбутній письменник в Ірландії (1971р.). Вивчав англійську літературу в Триніті Коледжі (Дубліні) та письменницьку майстерність в Університеті Східної Англії (Норвіч), де став володарем премії Кертіса Брауна (премія, якою нагороджують за найкращий студентський твір у прозі). Вчився письменницької майстерності у Малкольма Бредбері. Певний час працював у книгарні «Waterstone’s» в Дубліні.
Він є автором десяти книжок для дорослих, п’яти — для юних читачів, а також двох збірок коротких історій. «Хлопчик у смугастій піжамі» став бестселером The Sunday Times та The New York Times, отримав дві премії Irish Book Awards, а також чимало інших нагород. На той час, коли по всьому світу було продано понад 7 млн.примірників, кінокомпанія Miramax Films здійснила надзвичайно успішну екранізацію книжки. Твори Джона Бойна опубліковано більш ніж 45-ма мовами. Інші його романи, зокрема «Абсолютист» та «Історія самотності», також стали всесвітніми бестселерами.
завдання: читати скорочено текст https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=10199
переглянути відео.
ДЗ: написати питання для хлопчика Бруно
урок 8.11.2022
урок 10.11.2022
Друга світова війна у європейській поезії.К.І. Галчинський «Лист з полону», Пісня про солдатів Вестерплятте».
А. Марґул-Шпербер «Про назву концтабору Бухенвальд».
опрацювати презентацію з теми
виразно читати вірші
ДЗ: знайти сучасні вірші про війну з росією
урок 3.11.2022
РМ (у) Створення репортажу з «місця подій» (сцена штурму замку Фрон де Бефа). Лицарський турнір
додаю аудіо книгу, прослухати, створити свій репортаж (відео, стаття, презентація тощо)
урок 1.11.2022
Зіткнення добра, краси й справедливості із жорстокістю і підступністю. Ідея віротерпимості в романі. Леді Ровена та Ребекка – дві різні долі
опрацювати тему
написати порівняльну характеристику Ровени та Ребеки
Урок 20.10.2022
Зіткнення справедливості із жорстокістю і підступністю. Образи Бріана де Буагильбера, принца Джона, Фрон де Бефа, Моріса де Брасі
читати роман "Айвенго"
написати характеристику ( на вибір) Бріана де Буагильбера, принца Джона, Фрон де Бефа, Моріса де Брасі
урок 18.10.2022
Історичний колорит твору і засоби його створення. Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря, художні засоби створення образу.
опрацювати тему, написати характеристику Айвенго
урок 13.10.2022
Вальтер Скотт (1771 – 1832). «Айвенго». В. Скотт – засновник історичного роману. Історія і художній вимисел у романі «Айвенго».
опрацювати тему, читати твір
дз: написати тези до роману
Контрольна робота 11.10.2022
Жанр балади у європейських літературах»
посилання буде під час уроку
урок 6.10.2022
Утвердження духовної сили пиктів, їх героїзму в захисті національних цінностей. Символіка твору
опрацювати відео,
створити сенкан "враження від балади"
перекласти українською частину балади на вибір
вивчити напам'ять
урок 4.10.2022
Роберт Льюїс Стівенсон (1850-1894). «Балада про вересовий трунок». Основний конфлікт балади (батько і син – король, свобода - рабство)
опрацювати тему
прослухати баладу чи прочитати текст https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=236
написати свое ставлення до тексту
підготуватись до тестування
урок 29.09.2022
Символічні образи, елементи фольклору в баладі
А. Міцкевича «Світязь».
прослухати баладу ,опрацювати тему, виписати у зошит символи балади
урок 27.09.2022
Адам Міцкевич (1798-1855). «Світязь». Утвердження любові до батьківщини й героїзму в баладі А.Міцкевича.
завдання: опрацювати відео, читати баладу, відповідати
на питання в підручнику
Урок 22.09.2022
Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер (1759-1805). «Рукавичка». Випробування головного героя балади. Образ справжнього лицаря, його мужність, відвага, людська гідність
опрацювати відео, читати твір, створити діалог, пройти тестування на уроці
Урок 20.09.2022
«Поєдинок Робін Гуда з Гаєм Гізборном».
Ідеї свободи і служіння народові в баладах про Робін Гуда
прослухати аудіокнигу
опрацювати тему
Урок 15.09.2022
"Як Робін Гуд став розбійником"
опрацювати відео, підібрати цитати з балади
Урок 13.09.2022
Балада "Король Лір та його дочки"
Опрацювати відео, прочитати баладу
написати відповідь на питання: чому цю баладу називають баладою про дитячу невдячність?
Урок 8.09.2022
Балада як жанр фольклору
опрацювати відео