Музичне мистецтво

Подлесна Тамара Григорівна

tamarag8231@gmail.com

УВАГА!!! Сімейна форма навчання.

Тести для дівчаток і хлопчиків 5 класів з музичного мистецтва

  1. Музичні інструменти, поширені у стародавніх цивілізаціях Єгипту та Греції: а) скрипка; б) арфа; в) ліра.

  2. Мельпомена - це: а) муза театру; б) муза танцю; в) муза урочистих гімнів.

  3. Який музичний інструмент є символом мистецтва: а) арфа; б) флейта; в) ліра.

  4. Які календарно-обрядові пісні відносяться до зимового циклу: а) гаївки; б) колядки; в) щедрівки.

  5. Українські народні інструменти: а) трембіта; б) сопілка; в) бандура.

  6. Пентатоніка - лад, який складається з: а) 7 звуків; б) 6 звуків; в) 5 звуків.

  7. Пентатоніка поширена у народній музиці: а) Європи; б) Америки; в) Сходу.

  8. Музика, яка виконується голосом, називається: а) вокальною; б) інструментальною; в) народною.

  9. Вокаліз - це: а) спів без супроводу музичних інструментів; б) одноголосий спів.

  10. Керівник і диригент хору - це: а) хормейстер; б) диригент; в) регент.

  11. А капела - це: а) одноголосий спів; б) спів без супроводу музичних інструментів; в) багатоголосий спів.

  12. Типи хорів за складом виконавців: а) жіночі; б) чоловічі; в) дитячі; г) мішані; д) віртуальні.

ТЕРМІН ВИКОНАННЯ - ДО 15 ГРУДНЯ 2022 року!!!

Надсилати на електронну пошту tamarag8231@gmail.com

21.10 2022 року. Тема №5 НАРОДНІ МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ Стор.42-45

Вітаю на уроці музичного мистецтва!

У світі існує велика кількість народних музичних інструментів. Народні майстри створили їх різними за формою і засобами видобування звуків. Зазвичай використовували природні матеріали: дерево, шкіру, метал. Готові вироби нерідко прикрашали орнаментальними візерунками.

Інструменти багатьох народів часто подібні. Так шотландська волинка схожа на українську козу.

Інструменти нерідко мають цікаві біографії. Так трембіта з Карпатського краю колись була сигнальним інструментом: вівчарі, граючи на ньому, збирали отари в горах.

Познайомимося з деяким інструментами: скрипка, цимбали, колісна ліра, бугай, дримба, кобза, бандура.

https://www.youtube.com/watch?v=8_kE5pXzx1c

Для розучування сьогодні на уроці пісня "Козацька слава".

https://www.youtube.com/watch?v=sHFAIcCv7tM

Увага! Не забувайте робити записи в зошити з музичного мистецтва!

Сьогодні записати тему уроку та назви українських народних інструментів. Цього буде достатньо.



14.10.2022 року. Тема 4. Магічна стихія народних танців. Стор. 32-35

Автор підручника Людмила Масол. Танець виник дуже давно. Перші танці відтворювали події життя та працю людей: рухи сівби, жнив, будівництва, полювання тощо. Кожен народ має свої танці, які є своєрідною візитівкою країни.

Українські народні танці: гопак, козачок, аркан, повзунець, коломийка, метелиця. У кожного танцю не лише особливі ритми та рухи, а й своя історія.

Гопак - веселий, запальний танець українського народу. Його назва походить від вигуку "Гоп!" А ще - від слова гупати, тобто тупотіти, підстрибувати, стрибати. Гопак виконують спочатку неквапливо, а потім усе швидше і швидше. Гопак здавна був улюбленим танцем козаків. Тому його музика часто звучить мужньо та героїчно.

https://www.youtube.com/watch?v=sEvDJ-4lehQ&list=RDLVd_RN0CMgyME&start_radio=1&rv=d_RN0CMgyME

Козачок - веселий, рухливий танець. Виник у середовищі воїнів-козаків, про що свідчить його назва.

https://www.youtube.com/watch?v=fF4zby4_cxA

Полонез - один із найвідоміших польських танців. Колись його називали великим, або пішим, тому що музика танцю нагадує урочисту ходу. У давнину народний полонез виконували лише чоловіки. Згодом величним танцем-ходою стали відкривати бали: гості ставали у пари та довгим ланцюгом ішли залою з поклонами та присіданнями.

Урочистий, величний, блискучий характер має "Полонез" ля мажор польського композитора Фридерика Шопена. Цей твір став музичним символом Польщі - його мелодія звучить як радіопозивні цієї країни.

https://www.youtube.com/watch?v=tB2hjO6Kjac&list=RDtB2hjO6Kjac&start_radio=1

Завдання: в зошиті з музичного мистецтва намалювати три пари навушничків і записати назви танців, які прозвучали сьогодні на уроці.