TIC

¿Cómo repensar una propuesta de enseñanza en este nuevo contexto de emergencia que estamos atravesando?

¿Cómo retroalimentar a nuestros estudiantes?

En este video Rebeca Anijovich, con una excelente trayectoria en el campo educativo, reflexiona sobre la retroalimentación que debieran hacer los docentes con los estudiantes, aún en tiempos de pandemia y aislamiento social, preventivo y obligatorio:

Referentes TIC del Equipo Regional

Andra Tazaki

Consultas de Avellaneda y Nivel Inicial

andreatazaki@gmail.com

Mónica Aguirre

Consultas de Lanús y Nivel Primario

moni.aguirre.etr@gmail.com


Viviana Bonnefon

Consultas de Lomas de Zamora y Nivel Secundario

bonnefonvivi@gmail.com


¿Un Aula en Whatsapp?

¿Y si no tengo un aula virtual?

Una forma de comunicación muy difundida es la aplicación whasapp que muchos docentes ya utilizan en el aula.

Diego Craig nos da algunas pistas:

Escuela sin campus virtual. Docentes y alumnos con escaso manejo de informática, algunos desconocen su correo electrónico y varios de los que lo conocen no recuerdan la clave. Conectividad limitada. Celulares de gama baja. Netbooks/PC inoperativas, bloqueadas o perdidas. Se complica usar en lo inmediato Edmodo, Classroom, Moodle, E-ducativa, Zoom, Skype... etc.

POSIBLE SOLUCIÓN INMEDIATA ANTE LA SITUACIÓN DE PANDEMIA:

Grupo específico de Whatsapp como Entorno Virtual de Aprendizaje.

POSIBLES CONFLICTOS:

Privacidad. Puede haber docentes que no están dispuestos a tener a sus alumnos o padres entre sus contactos.

Consumo de datos. A pesar de que el consumo de datos es mínimo con respecto a Instagram o Facebook, puede haber personas que no están dispuestas a usarlos para solucionar momentáneamente la emergencia que nos afecta.

Material facilitado por Liliana Perini ETR Ciencias Naturales


Recursos TIC

Sugerencias de Aplicaciones Tic.