Curso de Redacción de Textos Académicos

DIRIGIDO A TODO EL PÚBLICO

CURSO CON MODALIDAD A DISTANCIA 100% ONLINE ASINCRÓNICO, Y CON CERTIFICACIÓN

Dictado por @cademia eSalud

Duración 200 horas académicas.

Con aval de: la Red Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (REDcued), Escuela Oficio de Paramedicos de Suv (EOPS), Asociación Argentina de Técnicos en Emergencias Médicas (AATEM), Red de Docentes de America Latina y del Caribe (RedDOLAC), Red Iberoamericana de Docentes (RID), Red Educativa Médica para Ibero América (REDUMEDIA), y la Universidad Popular de Santa Fé.

AUTOR, DIRECTOR Y ADAPTACIÓN  INFORMÁTICA:

Médico Cirujano General. Médico de Terapia Intensiva y Unidad Coronaria. Coloproctólogo, Cirugía Torácica y Cardiovascular, Cirugía Videolaparoscópica, Cirugía mínima invasiva y percutánea. Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Periodista científico, Especialista Universitario en Comunicación Pública de la Ciencia (UNSJ). Director y docente del Curso Superior de Emergencias Prehospitalarias y del Curso de formación de brigadistas de Defensa Civil. Fundador y Director de @cademia eSalud. Fundador de la Red Educativa Médica para Ibero América (REDUMEDIA).

Contenido del Curso 

Libro o texto académico. La presentación o introducción. El sumario o resumen. El capítulo introductorio. El núcleo o cuerpo. El cierre. Los anexos. La bibliografía. Tapa, índice, onomástico, glosario y datos de publicación. Texto y paratexto. Tópicos y subtópicos. Imágenes, cuadros, tablas y diagramas. Partes constitutivas. El párrafo. La oración tópico. El texto académico on-line. Texto e hipertexto. Lectura lineal e hipertextual. Conclusión. Estructura de un escrito. Estructura interna y externa. El Receptor. El lenguaje. El estilo. El párrafo. Resúmen. Paráfrasis. La explicación. La argumentación. 


La escritura académica en la universidad. Características del discurso académico. Tipos de texto académicos. Abstract. Artículo de Investigación o Paper. Ensayo. Informe de estado del arte o antecedentes de la cuestión. Monografía. Proyecto de Investigación. Resúmen. Reseña o recensión. Síntesis temática. Texto: Guía para la elboración de textos académicos. Orientaciones sobre redacción y estructura.


El Texto Académico. Punto de partida y planificación. ¿Qué voy a escribir?. La elección del tema. La consideración del receptor. Los objetivos de mi texto. Leer para escribir y hablar para escribir. Leer para escribir. Hablar para escribir. Técnicas de planificación textual. Generar ideas. Seleccionar y establecer relaciones entre las ideas. Organizar la información. ¿Qué tipo de escritor soy yo?. Escritor compulsivo. Escritor idealista. Escritor fragmentario. Escritor caótico. ¿Quién me acompaña en esta tarea?. El tutor. El equipo de investigación. Conclusión.


Pasos de la elaboración de un artículo científico. Planteos. Clasificación de los trabajos científicos. Artículos originales o de investigación: experimentales, de observación o casuísticos, de comunicación. Artículos de revisión actualizada de la literatura científica, o de "puesta al día".  Artículos de contribución, de aporte y de concepto. Monografías. Tesis. Relato oficial. Misceláneas: Nota técnica o de nuevos instrumentos, comentario de libros, historia de la medicina, extracto, nota didáctica o docente, nota editorial, carta al editor o al director.


Gramática y ortografía. Signos ortográficos. Punto y seguido (.). Punto y aparte (.). Dos puntos (:). Puntos suspensivos (…). Punto y coma (;). La coma (,). Las comillas ("). Diéresis o crema (¨). Signos de interrogación (¿?) y de admiración (¡!). Guión (-). La raya o guión mayor  (—). Separación de oraciones incidentales entre comas (,), guiones (-) o paréntesis (). Recomendaciones para el uso de preposiciones. 


Búsqueda bibliográfica. Duplicación de un artículo. Plagio.  Trabajos paralelos. Fuentes de información. Clasificación taxonómica de las comunicaciones científicas: primarias, secundarias, terciarias  y cuaternarias. ¿Cómo manejarse en las bibliotecas?. ¿Cómo manejarse con los índices de medicina y las revistas de resúmenes?. ¿Cómo manejarse con las revistas científicas?. ¿Por qué es importante un manual de sinonímias?. ¿Cómo manejarse con las empresas de búsquedas bibliográficas?. Búsquedas informatizadas. Participación a cursos, jornadas y congresos. 


La investigación en archivos y bibliotecas. La obtención de fuentes. Introducción. El investigador y el archivo. El investigador en el archivo. El investigador en el archivo. Recolección de Datos. Fichas Bibliográficas. Fichas bibliográficas de investigación de un libro. Fichas bibliográficas de investigación de una revista. Decálogo de una investigación bibliográfica.


La lectura y la escritura exploratorias. Lectura exploratoria. Escritura exploratoria. Creación de bases de datos. Las Fuentes de información. Definición. Tipología. Obras de referencia. Diccionarios. Enciclopedias. Biografías. Otros. La revolución tecnológica e internet: recursos de información electrónicos. OPAC’s. Bases de datos. Búsqueda y recuperación de la información. Conclusión.


Etapas de la Búsqueda Bibliográfica. Cómo elaborar la estrategia de búsqueda. Operador de Intersección. Operador Sumatorio o de Suma Lógica. Operador de Exclusión. Bases de datos en Ciencias de la Salud. Tesauro. MEDLINE y Embase. PubMed. Índice Médico Español (IME).  


Búsqueda en OPAC*. Búsqueda en OPAC de la BNE. Otras funciones OPAC de la BNE. Búsquedas en Bases de Datos*. Búsqueda en Web of Sciencie  (WOS).  


Recursos Multidisciplinares: Web of Science (WOS). SCOPUS. Bases de datos del CSIC. Bases de datos del CNRS (Centre National du Reserche Cientifique): bases de datos PASCAL (Ciencias de la Salud y Tecnología) y FRANCIS (Humanidades y Ciencias Sociales). Teseo. ULRICHSWEB.COM. Compludoc. REDALYC. Scielo. PARES. 

Recursos para Humanidades y Ciencias Sociales (generales): Centro de documentación de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNESCO. Institute Social Science. VOS (Voice of the Shuttle). ARCE. INFOMINE. Humanities Resource Center. Recursos en Arte e Historia. Historical Abstract. Project Muse. ADAM. BREPOLIS. 

Recursos en Literatura: European Literature - Electronic Texts. Shakespeare Home Page. Cervantes Project. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. MLA International Bibliography.  Recursos de Derecho y Economía: WESTLAWARANZADI. IUSTEL. La Ley Digital. VLEX. Business Source Complete. Bankscope. ECONLIT


Procesadores de textos. Correctores ortográficos automáticos. Diccionarios. Sinónimos. Glosarios. Traductores. Libros de estilo. Portales de recursos para escritores. Sistemas de medición de la legibilidad.


Diagramación. Encabezamiento. Introducción. Desarrollo: Material y Métodos, Resultados y Discusión. Conclusiones. Resúmen: descriptivos e informativos. Sumario (Summary). Bibliografía. Apartados especiales.  Apartados especiales al comienzo de la obra: Dedicatorias. Agradecimientos. Índice de contenido. Prólogo o prefacio.  Apartados especiales al final de la obra: Apéndice. Addendum o addenda. Índices: índice temático, índice analítico y glosario.  Fe de errata.  Publicación de un trabajo científico. Modelo de Reglamento de Publicación.


Cita bibliográfica: Cita simple del autor, cita por número, y cita combinada.  Referencias bibliográficas. En el caso de un artículo de revista científica.  En el caso de un libro o monografía. En el caso de un artículo o capítulo de un libro. En el caso de una tesis. En el caso de una conferencia o relatos en congresos.  En el caso de publicaciones gubernamentales o de instituciones.  En el caso de referencia de trabajos de un investigador citado por otro investigador. En el caso de un texto aún no publicado.

En el caso de un texto aceptado para la publicación.  En el caso de comunicaciones personales.


Corrección de un artículo. Tipos de correcciones. Corrección del contenido. Corrección del estilo: corrección de la concisión, correciión de la naturalidad y sinceridad, corrección semántica y/o ortográfica.

Ética de un artículo científico. Con referencia al autor/es. Con referencia a otros autores. Con referencia al material de investigación. Decálogo de ética de un artículo científico. 


La escritura y la lectura de elaboración. La estructura del texto académico: a) Introducción. b) El diseño metodológico y la presentación de resultados. c) La discusión y las conclusiones. d) Las referencias bibliográficas. 

Coherencia, cohesión y progresión temática del texto académico: a) Tipos de relación entre las partes. b) Organización de la información en el discurso. c) Los conectores lingüísticos.

Rasgos lingüísticos del texto académico: a) Rasgos generales del texto académico: objetividad, claridad, orden y rigor. b) La densidad léxica del texto académico: terminología técnica, nominalización y grupos nominales.

Relaciones entre la función lingüística y la forma gráfica del texto: a) Recursos gráficos que delimitan el texto. b) Recursos lingüísticos que señalan el texto: el metadiscurso. c) Funciones discursivas del metadiscurso. d) Síntesis del proceso de escritura académica. La citación: a) Las citas en los textos académicos. b) Citación, intertextualidad y construcción del conocimiento. c) Matices en la forma de citación. d) Clasificación semántica de las citas 


La revisión del texto y la culminación del proceso de elaboración. Los niveles de revisión. La revisión textual: trascendencia y alcance. Técnicas de revisión textual. La corrección por niveles. La exposición pública del texto académico. El texto se presenta ante la comunidad científica y académica. La transformación del texto escrito en discurso oral académico. El discurso oral académico: género intermedio. La flexibilidad del discurso: en la escena académica. La estructura de un discurso académico. El exordio. Exposición del tema y argumentación de supuestos y tesis. El epílogo. Más allá de la exposición: la defensa de las tesis presentadas. Estrategias para explicar y argumentar. La preparación del discurso. Los aspectos suprasegmentales. Los modos de transmitir el discurso. Los apoyos visuales o audiovisuales.


Presentación en eventos científicos. Presentación de temas libres, presentación de aportes al relato oficial, presentación de láminas.  Preparación de diapositivas. Lectura del artículo. Proyección de diapositivas. Prepararse para las preguntas. Diagrama de la ficha de debate.  Palabras antes y después de la presentación. Opción a premio


Introducción a los elementos de la redacción en internet. Redacción en Internet. Elementos de la redacción en Internet. Hipertextualidad, Miltimedialidad y Interactividad. Arquitectura de Hipertextos. Técnicas: Redacción de Enlaces. Técnicas de Redacción para Buscadores (SEO). Plataformas para Publicar en Internet.  


La difusión del trabajo en Internet. El intercambio de ideas a través de la red. Redes Sociales: Facebook. Google+. Twitter. Youtube. Comunidades Virtuales: La creación de un Blog o Página web. Blog.  Página Web. Difusión en Redes Académicas y Científicas. Research Gate. Academia.edu. Google Scholar. El impacto de un texto científico 


Publicar. Editoriales. Revistas. Crear publicaciones digitales. Multimedia. Diseño. Modos de lectura. Producción optimizada. Precio. Distribución. Comunicación.


"La comunicación científica: una necesidad social", de Alex Fernández Muerza.

"Cómo redactar un paper científico. La escritura de artículos científicos", de Silvia Ramirez Gelbes.

Ganz 1912. "Guía de redacción científica. De la investigación a las palabras", de David Lindsay, Pascal Poindron, y Teresa Morales. 


GLOSARIO. LISTADO DE TÉRMINOS

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

EVALUACIÓN FINAL

Arancelado 

Para Argentina $ 10.000.- pesos Argentinos a través de Mercado Pago.

Para el exterior $ 12.- USD a través de PayPal.

Se puede abonar con tarjetas.

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