27 января

  • Здравствуйте,ребята!

  • Сегодня к нам пришла тётушка Сова.Что же она хочет нам рассказать? Давайте послушаем.


  • Мы сегодня с вами изучаем букву Фф (эф),звук [ф]

  • Вы посмотрели весёлый урок тётушки Совы. Давайте сами теперь почитаем в "Азбуке" на странице 71 - 72.

  • Что можно сказать о звуке [ф]?

  • Он согласный,парный,глухой.может быть твёрдый и мягкий.

  • На стр.71 напечатаны слова тёмным шрифтом. Найдите слово,где [ф]произносится мягко.

  • Правильно - ферма

  • А что такое ферма?

  • Попробуйте объяснить значение слова - фабрика. Что может производится на фабрике?

  • Фабрика - это предприятие,основанное на применении машин и очень большое производство:много строений,в которых располагаются цеха и склады. Например на фабрике могут шить одежду или изготавливать бумагу,трикотаж(из него потом шьют одежду).

  • Прочитайте отрывок из произведения А.С.Пушкина.

  • Как вы думаете о каком городе идёт речь?

  • Да,это о нашем любимом городе Санкт - Петербург. Мы с вами много о нём говорили.

  • Составьте свой небольшой рассказ о нашем городе и потом мне расскажите.

  • На странице 72 "Азбуки" есть стихотворение В.Берестова о светофоре.

  • Кто помнит - почему именно эти три цвета выбраны для светофора?

  • О значимости светофора, говорить наверное не нужно,т.к. без него сейчас не обходится ни один перекрёсток.

  • Прочитайте стихотворение о светофоре.

  • Иногда светофор заменяет инспектор ГИБДД - регулировщик,который при помощи жезла регулирует движение на сложных участках дороги.

  • Страница 73. Вам для самостоятельного чтения рассказ о светофоре.

  • Нарисуйте рисунок - какой светофор ты бы хотел видеть у нас на дорогах.Придумай необычный светофор.

  • В завершении урока посмотрите ещё раз видеоурок от тётушки Совы про буквы Ф и Х.