Embedded Files
История и культура Санкт-Петербурга. XX век.
10.01.2022г. Ленинград - центр советского образования и просвещения С.54-60. Перечислите, что и кто способствовали просвещению ленинградцев.
17.01.2022г. Старые и новые традиции в художественной культуре Выбрать один из маршрутов, указанных в параграфе. На формате А3 представить его в виде иллюстраций, рисунков, текстов и схемы маршрута миниэкскурсии. Домашнее задание фотографируйте и присылайте на почту elsvi247@gmail.com
Параграф 9. Место жительства - Петроград-Ленинград ЗДЕСЬ .
31.01.2022г. Следующая тема нашего курса посвящена обороне и блокаде Ленинграда: "Ленинград в годы Великой Отечественной войны".
Тема урока: "Оборона Ленинграда".
Посмотрите ВИДЕО и прочитайте ПАРАГРАФ . Выпишите в тетрадь:
Основные даты, связанные с обороной Ленинграда (начало, прорыв, освобождение). Укажите события, которые произошли в эти дни.
Перечислите командующих Ленинградским фронтом с 23.08.1941г. до окончания блокады.
В чём заключалась операция "Искра"?
На отдельном листе А4 нарисуйте карту-схему обороны Ленинграда с указанием населённых пунктов Ораниенбаум, Петергоф, Стрельна, Пулково, Пушкин, Сестрорецк, Шлиссельбург, Синявино, обозначьте "Невский пятачок", "Ораниенбаумский плацдарм".
Записи тетради и карту необходимо сдать на уроке при выходе с дистанционного обучения.
07.02.2022г. Материал к уроку по ССЫЛКЕ.
28.02.2022г. Проверочная работа по теме "Оборона и блокада Ленинграда" по ССЫЛКЕ. Работа доступна только до конца дня 6 марта.
05.03.2022г. Тема урока "Восстановление Ленинграда (1945 - 1957гг). Посмотрите ПРЕЗЕНТАЦИЮ и ПАРАГРАФ.
Из текста параграфа и презентации выпишите в тетрадь основные идеи Генерального плана развития Ленинграда 1948 года (с. 181-184).
27.04.2022г. В четверг или в пятницу (28,29 апреля) необходимо мне сдать любым способом рассказ по опроснику.
Тема урока "Ленинградская область в советское время". Запишите в тетрадь. Письменно ответьте на вопросы заголовков 1,2,5. Параграф по ссылке.
Д/З к 11.05.22 На отдельных листах составьте мини-путешествие по одному из маршрутов на с.257 (по выбору), можно свой маршрут. Маршрут должен иметь название, связывающее все объекты (их должно быть не менее трёх). О каждом объекте напишите небольшую информацию.
Page updated
Google Sites
Report abuse