ВУД

Классный час  05.09.2020  по ссылке 

Классный час  12.09.2020  по ссылке 

Классный час  19.09.2020  по ссылке 

Классный час  26.09.2020  по ссылке 

Классный час 03.10.2020 по ссылке 

Классный час 10.10.2020 по ссылке 

Классный час 17.10.2020 по ссылке 

Классный час 24.10.2020 по ссылке 

Классный час 11.11.2020 по ссылке 

Классный час 21.11.2020 по ссылке 

Классный час 28.11.2020 по ссылке 

Классный час 05.12.2020 по ссылке 

Классный час 12.12.2020 по ссылке 

Классный час 19.12.2020 по ссылке 

Классный час 26.12.2020 по ссылке 

Классный час (первый фильм) 16.01.2021 по ссылке 

Классный час 23.01.2021 по ссылке 

Классный час 30.01.2021 по ссылке 

Классный час 06.02.2021 по ссылке 

Классный час 13.02.2021 по ссылке 

Классный час 20.02.2021 по ссылке 

Классный час 27.02.2021 по ссылке 

Классный час 06.03.2021 по ссылке 

Классный час 13.03.2021 по ссылке 

Классный час 20.03.2021 по ссылке 

Классный час 03.04.2021 по ссылке 

Классный час 10.04.2021 по ссылке 

Классный час 17.04.2021 по ссылке 

Классный час 24.04.2021 по ссылке 

Азбука профессий 05.09.2020 по ссылке 

Азбука профессий 12.09.2020 по ссылке 

Азбука профессий 19.09.2020 по ссылке  и   по ссылке 

Азбука профессий 26.09.2020 по ссылке 

Азбука профессий 03.10.2020, 10.10.2020 по ссылке 

Азбука профессий 17.10.2020 по ссылке 

Азбука профессий 24.10.2020 по ссылке 

Азбука профессий 14.11.2020 по ссылке 

Азбука профессий 21.11.2020, 28.11.2020 по ссылке 

Азбука профессий 05.12.2020, 12.12.2020 по ссылке 

Азбука профессий 19.12.2020, 26.12.2020 по ссылке 

Азбука профессий 16.01.2021, 23.01.2021 по ссылке 

Азбука профессий 30.01.2021, 06.02.2021 по ссылке 

Азбука профессий 13.02.2021, 20.02.2021, 27.02.2021 по ссылке 

Азбука профессий 06.03.2021 по ссылке 

Азбука профессий 13.03.2021 по ссылке 

Азбука профессий 20.03.2021 по ссылке 

Азбука профессий 03.04.2021 по ссылке 

Азбука профессий 10.04.2021 по ссылке 

06.12.2021 Иностранный язык через проект 1 и 2 группа (Лыскова Л,М,) https://docs.google.com/document/d/1p-Oq1AsE2fx4e44iHKhJagOzPvnlS2VS/edit?usp=sharing&ouid=108586667573937795624&rtpof=true&sd=true

31.01.22 7в (1группа) 02.02.2022 (2 группа) ВД  Лыскова Л.М. docs.google.com/document/d/1QEZQEvttTVc63GGmuH9pky0GCKWQYlOX/edit?usp=sharing&ouid=108586667573937795624&rtpof=true&sd=true 

07.02.22 1 группа / 09.02.22 2 группа Лыскова Л.М.  https://docs.google.com/document/d/1f0eAH-2INQX-ZkX-4ICjvtxWn3XN5jE0/edit?usp=sharing&ouid=108586667573937795624&rtpof=true&sd=true

6.12.21

«Увлекательная грамматика» 

1. Морфологический разбор слова «разогретую»

2. Синтаксический разбор предложения: Из них грациозно выглядывают бледно-желтые и белые лилии. 

31.01.22

«Увлекательная грамматика» 

Выполнить разборы:

Май в пр..морском городе (н..)чем не отл..чает..ся от июня.(4) 

разм..гч..(н/нн)ом(3) 

02.02.22

Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

1) (На)счет меня не беспокойся.

2) (В)следстви.. болезни возникли осложнения.

3) (В)заключени.. по делу было много неясного.

4) (Не)смотря по сторонам, он бежал что есть мочи.

Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) Мересьев взглянул на компас, что(бы) передохнуть.

2) Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел.

3) (И)так, контрольная подходит к концу.

4) Я учусь так(же), как он.

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Заперший (дверь), языковый, поняв, балованный.

07. 02.22, 09.02.22

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Набежавший туман скрыл от нас японское судно.

2) Фонарик подвешенный на сучок сосны освещал лица мальчиков.

3) В нижнем течении реки мы нашли старую запруду преградившую животным дорогу к водопою.

4) Музыка звучавшая днём утихала и сменялась другой.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Перед глазами ехавших расстилалась широкая бесконечная почти бескрайняя равнина пересечённая цепью холмов.

2) Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла расправляющего крылья для полёта.

3) Подумайте ребята о своём будущем.

4) Солнце разгораясь и припекая вступало в свои права.