BIld: privat
En god språk- och läsundervisning är grunden för våra elevers läsutveckling. Bornholmsmodell, Läsa- & Skrivgarantin, bedömningsstöd mm lägger struktur för att rätt insatser sätts in i god tid. Lästräning är viktigt på gruppnivå men även individuell intensiv träning behövs för många elever innan läsningen bär och går från att lära sig att läsa till att läsa för att lära.
På den här sidan finns olika lärverkyg beskrivna som kan stötta samt utveckla läsningen och skrivandet för alla elever. För en del elever krånglar bokstäverna och läsningen flyter inte som önskat trots insatser. Det kan handla om dyslexi eller andra läs- och skrivsvårigheter.
Då är det viktigt att vi förstås intensifierar lästräning men även att vi snabbt sätter in olika lärverktyg som kompensation så att elevens språkutveckling och därmed lärande inte hindras. Digitala läs- och skrivverktyg har även visat sig ha en god effekt på elevers egen läsförmåga vad gäller ögonläsning.
Inlästa läromedel är viktiga för språkutvecklingen och kunskapsinhämtningen. Polylino möjliggör att hela tiden ha ett stort bibliotek i klassrummet för gemensam och enskild läsning och boksamtal.
Använd med alla elever!
Talsyntes där man kan lyssna på alla text på Chromebooken. Skriv med talsyntesen påkopplad och utveckla skrivandet. Ställ in ordprediktion och få ordförslag; bra för stavning och för ordflödet. Bra även för våra nyanlända elever för att höra orden.
Använd med alla elever!
Här kan du göra stödstrukturer för att underlätta förståelse och att uttrycka sig verbalt eller i text, scheman med mera.
Med hjälp av "Visa-funktionen" i Widgit Online kan du lägga dokumen i classroom eller mejla hem som eleven därefter kan lyssna och titta på.
Penna som skannar och läser upp text där andra digitala verktyg inte finns tillgängliga. Du kan läsa in flera rader i taget.
En etikettläsare där man läser in text eller en instruktion som kopplas till en etikett .
Att prata in sin text kan sätta fart på skrivarflödet eller underlätta för stavning. Prata i vanligt taltempo men det krävs ett hyfsat tydligt uttal samt viss avskildhet i rum för att talet ska fångas in på ett funktionellt sätt.
Artiklarna i NE kan eleverna öppna med Microsofts läshjälp. Tryck på Läshjälpen till höger i NE. Gör inställningar för uppläsning, färgad bakgrund, textstorlek, bildordlista, andra språk mm... Kolla filmen nedan!
En enkel läskrok som förstärker bokstavsljuden då eleven i början av sin läsutveckling behöver ta stöd av rösten.
Bild från Beta pedagog
Det finns många funktioner för att få en mer tillgänglig Chromebook, allt utifrån varierande behov om stöttning i olika lärandeprocesser. För att hitta dessa funktioner Välj klockan längst ned till höger.
Välj sedan Inställningar / Avancerat längst ned. Välj därefter hantera tillgänglighetsfunktioner under Tillgänglighet.
Om du vill ha snabb åtkomst till tillgänglighetsfunktioner aktiverar du Visa alltid tillgänglighetsalternativ i systemmenyn.
För nyanlända elever, eller för elever som skriver även på andra språk går det lätt att anpassa en Chromebook så det fungerar att utrycka sig skriftligt på elevens alla språk.
Du ställer lätt in ett skärmtangentbord med mera. kolla på filmen ovan!
Med raketpennan leds handen in i penngrepp som underlättar skrivandet så småningom.
Bild från Varsam.
Säkert har ni penngrepp på förskolan och skolan. I Skoldatateket finns ett antal att kolla på.
Bild från Funka mera!
För elever som flyger över texten och läser alldeles för snabbt kan läslinjalen dra ner hastigheten för att inte missa information. De färgade fälten hjälper till att hålla fokus.För elever med visuella perceptionssvårigheter motar läslinjalen bort information som stör avkodningen av den aktuella raden. Den vanliga svarta texten mot den vita bakgrunden kan ge för stor kontrast så en del av våra elever tycker det är enklare att läsa ifall texten är på svagt färgad bakgrund. Här kan också läslinjalen hjälpa till.