Embedded Files
För att undanröja hinder i lärandemiljön behöver vi först kartlägga för att få syn på både det som fungerar och det som kan fungera bättre på organisations-, grupp- och individnivå.
I Sundbyberg finns gemensamt underlag för pedagogisk kartläggning i blanketten Utredning av särskilt stöd. Ibland behöver vi också kartlägga på annat sätt - både på ett enklare och ett djupare vis!
I Skoldatateket finns en del sådana kartläggningsmaterial för utlån, se nedan!
Skolvardag Fk - åk 6
Skolvardag Fk - åk 6
Skolvardag Fk-åk 6 är ett åldersanpassat kartläggningsmaterial som skapar möjlighet för elever att själva sätta ord på sina tankar, känslor och upplevelser utifrån olika områden som är kopplade till elevens vardag i skolan.
Detta blir en hjälp för oss att hitta förståelse och lösningar i elevens vardag.
Finns att låna!
Skolvardag åk 7 - gymn
Skolvardag åk 7 - gymn
Skolvardag åk 7 -Gy är ett åldersanpassat kartläggningsmaterial som skapar möjlighet för elever att själva sätta ord på sina tankar, känslor och upplevelser utifrån olika områden som är kopplade till elevens vardag i skolan.
Detta blir en hjälp för oss att hitta förståelse och lösningar i elevens vardag.
Finns att låna!
KAT-kitet
KAT-kitet
Kat-kittet är ett mycket bra hjälpmedel med en hel uppsättning speciella verktyg för att samtala med barn och unga om deras upplevelser, tankar och känslor.
En del barn har svårigheter med att reglera känslor och kan behöva stöd i skolan för att lära sig förstå sina egna känslor och hur de tar sig uttryck. Att förstå sina egna känslor och hur de tar sig uttryck är viktigt för att kunna samverka med andra i sociala sammanhang.
Finns att låna!
Samtalsmattan
Samtalsmattan
Med samtalsmatta kan du underlätta för personer som har kommunikativa och/eller kognitiva svårigheter att uttrycka sina åsikter och tankar. När samtalsmatta används är det enklare att tänka på saker på nya sätt och fundera på vad man tycker.
Ladda ner kartläggningsmaterialen:
Ladda ner kartläggningsmaterialen:
Karläggningsmaterialen kan användas på gruppnivå eller individuellt för att öka graden av ledning och stimulans eller för att välja extra anpassningar.
Page updated
Report abuse