Relación con la comunidad
El estudiante maestro conoce los diversos contextos sociales que condicionan la enseñanza y la gestión escolar y establece relaciones con sus colegas, padres, familias y otros miembros e instituciones de la comunidad para apoyar el aprendizaje y bienestar de todos sus estudiantes.
Para evidenciar el logro de la competencia #9, presento la Asistencia a la Asamblea de estudiantes de la Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico. Esta asamblea fue llevada a cabo el 25 de febrero de 2020 en el auditorio de música de la escuela. En esta asamblea fue dirigida por los estudiantes de sexto grado, los cuales presentaron una propuesta que tenía como objetivo la reducción de los conos de papel utilizados en la escuela. Un proyecto trabajado por Basura 0.
Esta asamblea se relaciona con la competencia, ya que asistí y compartí directamente con la comunidad de aprendizaje (padres, maestros, maestros practicantes, estudiantes, comunidad en general). La comunidad de aprendizaje más allá de ser una filosofía es importante llevarlo a la práctica y que toda la comunidad escolar lo crea y también lo practique. De esta asamblea he aprendido cuán importante es trabajar en comunidad, que los estudiantes se expresen y que a su vez sean escuchados. Simplemente no cambiaría nada de esta experiencia, me dio muchas ideas para trabajar en otras escuelas.