Competencia 3

En la fase #2, comenzaron con la construcción del sombrero. En la fase #3, crearon un borrador de un guion para grabar un video. La fase #4 consistía en grabar un video explicando el sombrero y presentándolo en un desfile. (Esta última fase se vio afectada por la pandemia del COVID-19)

Esta evidencia se relaciona con la competencia en la medida que tuve que planificar este proyecto especial por el período de tres semanas. Poniendo en práctica lo aprendido sobre planificación, estándares y expectativas. De este trabajo aprendí la necesidad de realizar coordinaciones, seleccionar las actividades necesarias para que se realicen en el tiempo de la clase. No cambiaría nada de este trabajo, por que aprendí la importancia de crear actividades creativas y dinámicas para el aprendizaje de mis estudiantes.