Implantación e investigación de la enseñanza
El estudiante maestro selecciona, utiliza e investiga prácticas, estrategias, métodos y materiales adecuados y variados para promover el aprendizaje de todos los(as) estudiantes, su pensamiento crítico y su capacidad para solucionar problemas.
Para evidenciar el logro de la competencia #4, presento los trabajos: Bibliografía Anotada del tema de investigación: Estrategias de la narración oral y la Presentación de Aprendizaje basado en servicio: ambos realizados para el curso EDFU 4007: Fundamentos de la investigación. El trabajo de la bibliografía anotada, debíamos buscar investigaciones relacionadas con el tema de la investigación, en mi caso el tema era: Estrategias de la narración oral digital en la escuela elemental. La narración oral digital, es una combinación entre el arte de contar historias con una variedad de elementos digitales como imágenes, sonidos y videos. Como es el caso de la narración tradicional, las historias giran alrededor de un tema elegido y con frecuencia contienen un punto de vista particular. En este trabajo seleccione 4 artículos para evidenciar mi búsqueda de información e investigación, para poder realizar una bibliografía anotada. En el caso de la presentación de Aprendizaje Basado en Servicio, debíamos investigar sobre un servicio que la universidad de Puerto Rico prestara a la comunidad. Yo seleccioné al Instituto de Deficiencias en el Desarrollo. Este instituto se encarga de ofrecer adiestramiento comunitario, actividades educativas y de Educación Continua en el campo de deficiencias en el desarrollo. (Son actividades dirigidas a profesionales, estudiantes, personas con impedimentos, familias y la comunidad en general), entre otros ofrecimientos. Estas evidencias se relacionan con la competencia, ya que tuve que investigar en relación a diversos temas. De estos trabajos aprendí mucho sobre los servicios que ofrece nuestro primer centro docente y sobre la importancia de investigar. De volver a realizar estos trabajos no cambiaría nada, aprendí mucho sobre estos temas a los que no estaba relacionada.
Mi experiencia en el teatro (CISO 3121)
La evidencia que se presenta es requisito del curso CISO 3121. El objetivo de esto es comprender que el teatro puede ser un cambio en nuestras vidas y comunidades. Conociendo los puntos de vista de seis autores, pero sosteniendo el mío, el teatro como una estrategia de cambio en el pensamiento y en las acciones humanas. Utilizando la imitación y los medios necesarios, para comprender los problemas que el gobierno o nosotros como sociedad hemos permitido. Así fue mi experiencia en el teatro, entendiendo, analizando, concientizando para crear un cambio en nuestras sociedades. Se realizaron unas lecturas guiadas sobre los problemas sociales, el capitalismo, las diferentes formas de arte y algunos aspectos de la moda. Estas lecturas fueron punto de partida para realizar análisis y síntesis de las ideas más importantes relacionadas con mi conocimiento sobre el teatro.
Al estudiar estos temas estoy realizando una integración de las diferentes disciplinas o temas. Establezco en la evidencia la importancia del teatro en la educación. Además se identificaron estrategias innovadoras y la solución de problemas. Al terminar este recorrido, mi punto de vista sobre que el teatro es una herramienta que ayuda a crear cambios sociales y un nuevo pensar de la sociedad. Todos y cada uno de los seis autores, aportaron significativamente a mí pensar. Sigo considerando al teatro como una estrategia para cambiar las formas de pensar negativas de las sociedades según el punto de vista que se crea correcto. Mi experiencia en el mismo, desarrollo significativamente la nueva persona que soy ahora, si otras personas tienen la oportunidad de desarrollarse en el teatro, la manera de pensar cambia y te vuelves más sensible, ves los problemas como tuyos, no solamente de la sociedad, porque tú también eres parte de ella.
Nosotros como futuros educadores, debemos implementar todo tipo de arte en nuestro salón de clases, investigar nuevas estrategias, nuevos métodos, los cuales desarrollemos en nuestra sala de clases. Para promover el aprendizaje en los estudiantes, su pensamiento crítico y la capacidad para solucionar problemas. Quizás si yo no hubiera pasado por esa experiencia en el teatro, hoy estaría en lugar donde no podría ayudar a la sociedad o simplemente fuera un simple individuo con una manera de pensar diferente a la que tengo ahora. En general “Se puede cambiar al mundo, siempre y cuando se tenga la herramienta y estrategia de cambio adecuada”. Esa es mi nueva forma de pensar.
Para ver mi evidencia accede aquí.
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Descarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.
