永續社會

◎ 畢業生雇主滿意度與就業率

        針對應屆畢業生，本校每年於畢業當年度9月至10月期間，詳細追蹤畢業滿3個月之實際流向，藉以了解畢業校友就業、升學、服役、待業及其他之實際情形。畢業生流向調查結果報教育部後1個月內，篩選已就業畢業生之名單與其任職機構之名稱、地址、部門及電話，以郵件寄發「雇主滿意度調查表」予畢業生任職機構之主管，請其將雇主滿意度調查表至專屬網站填妥、回傳或寄至本校，並於畢業生畢業當年度12月31日前完成雇主滿意度調查。

        此外，學生畢業滿1年後，本校亦進行就業情況調查。109至111學年度畢業生畢業後滿1年之就業率如下表，其中學士、碩博士之就業率因遇疫情影響稍降，但仍有七成以上就業率。

◎ 完善實習與職涯輔導系統

        本校為建構完善的校園實習與職涯輔導系統，培育優質人才，達成學生「畢業即就業」，縮短學用落差，持續推動以下四項做法，以符應SDG8就業與經濟成長，提升學生就業競爭力。

1. 1. 1. 1. 產業攜手共育人才

本校透過完善的實習課程規劃，運用產業提供之設備及實習場域，培育學生實務操作能力，增進學生與產業實務接軌，讓產業與學校攜手共育人才，縮短學用落差。

1. 1. 1. 2. 培育職輔專業知能

為協助教師扮演好職涯領路人角色，實施「職涯導師制度」，提供學生就業輔導、職涯探索、選修課程、專業證照等相關諮詢，俾利引導學生瞭解產業所需之專業知識與能力，並培育學生具備所需的職涯知能。此外，持續辦理「職涯輔導人員培訓工作坊」，強化教師心理狀態、諮詢技巧及知識，提升教師在職涯輔導方面的專業知能。

1. 1. 1. 3. 多樣化職涯輔導活動

本校根據雇主滿意度調查與校外實習廠商回饋結果，建構完整職場觀念，協助學生建立自我職涯定位。為結合各系所專業技能與產業需求，推行多元化職涯輔導活動，包括：職涯講座、企業參訪、學長姐座談、工作坊等，且在學生畢業前以密集培訓方式帶領學生走入職場環境，認識自我工作職能的優劣勢條件，導入「履歷撰寫」、「溝通技巧」、「面試模擬」與「永續發展」等主題，搭配模擬情境，增進學生職場實戰技巧及自信心，以期學生畢業能順利接軌職場。.

1. 1. 1. 4. 就業媒合校園徵才

本校持續連結周邊廠商，如臺南科學園區、臺南產業園區、官田產業園區等多元產業，辦理就業媒合活動、廠商體驗日活動及大型就業博覽會，提供學生與產業鏈結的管道，鼓勵學生於活動現場和廠商直接互動，協助學生找尋合宜工作，實現更高的經濟生產力，創造出企業、學校、學生三贏局面。