全國首批「數位愛的書庫」學校,與台灣閱讀文化基金會建立合作夥伴關係,致力「數位閱讀」核心理念的推廣與課程模組的研發。感念柯華葳教授,帶領葫蘆墩團隊進入「數位閱讀」殿堂!撒下數位閱讀種子,綻放網路自學力花海!
(一) 數位閱讀「首部曲」
契機:成立「數位愛的書庫」
成效:
辦理數位閱讀「工作坊」
設計數位閱讀教學活動
參與台灣閱讀文化基金
「數位閱讀」成果影片拍攝
受邀至台北玉山登峰大樓分享「數位愛的書庫」
承辦臺中市數位閱讀專題探究競賽
(二) 數位閱讀「二部曲」
契機:研發「數位閱讀」課程
成效:
研發數位閱讀文本式課程
設計「數位閱讀」課程模組
進行南投縣社寮國中「數位閱讀工作坊」分享與指導
參與台灣閱讀文化基金會「數位閱讀」推廣,受邀新竹、臺中、雲林…分享
承辦全國中小學數位閱讀探究專題探究競賽
(三) 數位閱讀「三部曲」
契機:研創數位閱讀彈性課程
成效:
研創數位閱讀校本彈性課程
設計數位閱讀、數位讀寫網
校訂彈性課程教學活動
創新數位閱讀之教學設計
研發「VR」走讀四學模組
持續與台灣閱讀文化基金會合作,推廣數位閱讀
因應疫情,辦理全國首創「Meet」視訊專題探究競賽
(一) 數位閱讀「首部曲」:成立「數位愛的書庫」,進入「數位閱讀」殿堂
107年經由教育局推薦,與台灣閱讀文化基金會合作夥伴,成為全台第一批「數位愛的書庫」學校。
臺中市傑人會捐贈30台ipad、3組行動充電箱,展開葫蘆墩國小「數位閱讀」希望工程。
教育局補助90萬、學校自籌60萬,建置全校班級教室Arbua AP,以利老師實施行動學習、數位閱讀。
參加臺中市「數位愛的書庫」研習,鼓勵方子華組長、洪味珍老師擔任臺中市「數位閱讀種子教師」,推動本校「數位閱讀」幸福任務。
參加臺中市數位愛的書庫成果發表會,方子華老師、洪味珍老師分享「數位閱讀in葫蘆墩」幸福故事。
數位閱讀種子教師~方子華組長、洪味珍老師,指導學生參加108年度數位閱讀專題探究競賽榮獲「特優」。
(二) 數位閱讀「二部曲」:研發「數位閱讀」課程,推廣「數位閱讀」教學
108年承辦「Google for Education」研討會,獲贈60台Chromebook。
葫蘆墩數位閱讀團隊研發「數位閱讀」文本式課程模組,進行數位閱讀創新教學。
學校自籌40萬建置多功能「行動學習教室」,以利老師推動行動學習、數位閱讀、自主學習。
承辦臺中市108年度資訊教育市本課程發展暨行動學習成果發表會,本校數位閱讀種子教師~方子華組長分享「數位閱讀」課程設計模組與推動成果。
108年資訊月「臺灣教育科技展」,展示「數位閱讀、行動學習in葫蘆墩」推動成果。
教育局補助95萬,建置「XR創新教學體驗教室」,成為臺中市推動虛擬實境創新教學「核心學校」。
教育局補助120台Chromebook、四台行動充電車,推動「科技輔助自主學習」。
協助教育局推動資訊教育、行動學習、數位閱讀、自主學習,教育局補助三年級智慧教室8間,科任教室7間。
教育局補助30萬,建置校園WiFe AP,校園無線網路覆蓋率可達100%。
(三) 數位閱讀「三部曲」:研創「數位閱讀」校本彈性課程,永續「數位閱讀」發展
109年申辦臺中市「智慧行動學習」方案,教育局補助90台Ipad,推動數位閱讀、自主學習。
家長會、顧問團捐贈3台Ipad行動充電車,協助學校推動數位閱讀、自主學習。
協辦臺中市109年度資訊教育成果發表會~「智慧未來、創新翻轉」,昭彥組長分享市本資訊課程、自主學習、虛擬實境創新教學。
「VR創新教學」夢幻團隊參加臺中市109年度前瞻基礎建設計畫-虛擬實境創新教學示例徵選,「戀戀慈濟宮」~在地特色VR創新教學榮獲「特優」。
數位閱讀種子教師~方子華組長、洪味珍老師,帶領中、高年級導師設計校訂彈性課程~「數位閱讀」、「數位讀寫網」教學活動。
「VR創新教學」夢幻團隊,研發豐原在地特色「水清、米白、柴焦、餅芳」VR走讀課程模組。
承辦由國教署指導,臺中市政府教育局、台灣閱讀文化基金會主辦「110年度全國中小學數位閱讀專題探究競賽」,因應COVID-19疫情,辦理全國首創「Meet」視訊專題探究競賽。
數位閱讀種子教師~方子華組長、洪味珍老師,指導學生參加110年度全國中小學數位閱讀專題探究競賽榮獲「特優」。
成立全台首批「數位愛的書庫」
臺中市「數位閱讀」工作坊
全國中小學「數位閱讀專題探究競賽」
榮獲【特優】