學校內外部資源

(一) 鏈結教育合夥人，攜手合作讓「愛閱」飛翔

1. 師親合作，建立教育合夥人，讓孩子愛閱、喜閱、享閱

• 小一新生入學「閱讀齊步走」，贈送每位學生繪本，鼓勵家長和孩子一起進行繪本共讀。

• 推動臺中市「親子共讀-愛閱家庭計畫」，透過計畫愛閱family親子共讀，每天將閱讀成果登錄在智慧存款簿中，提升孩子閱讀的興趣與動力。

• 利用班親會，向家長說明本校「愛閱」方案，鼓勵家長陪伴孩子一起「悅讀、數位閱讀、VR走讀」，建立愛閱生命共同體。

2. 邀請學區家長參與，建構「愛閱」支持性系統

• 招募熱心家長擔任圖書組志工，協助圖書的借閱、建檔與上架，打造一個友善的閱讀環境。

• 招募熱心家長擔任綠化組志工，協助推動學校食農教育、環境教育與夏日樂學體驗課程與社區踏查。

• 利用家長代表大會，向家長委員說明本校「愛閱」方案，尋求家長委員、家長會、顧問團的認同，支持學校「愛閱」方案的推動，挹注更多的資源，為「閱讀、數位閱讀、VR走讀」注入更多源源活水。

(二) 圖書館藏的量變與更新，強化愛閱、樂閱、享閱的動

1. 善用公部門經費，擴充中、英文圖書資源，鼓動愛閱的翅膀

• 設備組長每年暑假在酷熱的圖書室「以時間換取藏書」，逐一檢視圖書系統，汰換3%的舊書，從105到109學年度，總共申請教育局圖書經費補助246萬4490元，並設置班級「共讀書箱」，且將圖書系統下架的書藉置放於班級「圖書推車」，鼓勵孩子多元閱讀、撰寫讀書心得、投稿國語日報、參加臺中市線上閱讀認證。

2. 尋求私部門資源挹注，增加中、英文圖書館藏量，啟動愛閱的旅行

結合在地企業、葫蘆墩繁榮促進會、獅子會、家長會、顧問團…民間力量挹注閱讀活動，灌注閱讀活水。

• 「慶山建設」發揮成功企業精神~取之社會、用之社會，「書香傳愛」每年捐贈10萬中、英文圖書及班級共讀書箱書藉，充實藏書量及提供班級共讀。

• 「葫蘆墩繁榮促進會」贈送懷念的葫蘆墩圳繪本300本，供學生進行班級共讀、並於夏日樂學時，蒞校分享葫蘆墩圳繪本故事。

• 「臺中市葫蘆墩獅子會」捐贈2萬元購置優良圖書，激發孩子閱讀樂趣，享受愛閱生活。

• 葫蘆墩國小「家長會」，每年捐贈1萬元，購置班級書箱及推動閱讀相關經費。

• 葫蘆墩國小「顧問團」，每年捐贈1萬元，購置班級共讀書藉與圖書推車。